六年級年的作文錦集4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
從我記事起，書一直伴隨著我，小時候媽媽給我買《看圖識字》。上學了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長大，是和我形影不離的好朋友。
書是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學會數：一、二、三……，上學了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書籍，有漫畫書、有學習用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號書。因為我覺得我們彼此是知心的`朋友。從我學小號的第一天起到現在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當我通過練習，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學習、生活。
六年級年的作文 篇2
今年，我家又多了一位新成員，你們猜猜他是誰？不！不不！他可不是需要我們照顧的弟弟或妹妹，而是載著我們飛馳的大眾牌轎車。這是一輛二手車，上一位車主是三伯父。我早就認識他了，可沒想到他會成為我們家的一位成員。為此我再次打量了一下他。
汽車是個不折不扣的“矮胖子”，所以我們很多人鉆進它的`“肚子”里都不覺得擁擠。他很臭美，身披銀灰色斗篷，因為爸爸對他關愛有加，時常為他“洗衣服”，所以他的那件斗篷一年四季總是油亮油亮的。外表介紹完了，我們鉆進他的“肚子”里一探究竟吧。精致的儀表盤旁是受我們全家歡迎的音樂播放器。每次我們要外出上車時，先啟動車，然后開音樂，最后才離開車位。
它也擁有一副“好脾氣”，記得一次在雙元路上坡時，新手媽媽亂了手腳，等了好幾個紅綠燈，怎么也上不去。不過好在在爸爸的指導下，在第四個紅綠燈時，車終于爬上去了。爸爸說這樣是最傷車的，配置越高的車，智能性破壞得越厲害。我不得不佩服他，要是換成別的車，遇到媽媽這個菜鳥，也許早就罷工了，可是它卻一直發動著，沒有熄火。
其實最重要的是逢年過節爸爸媽媽可以開車帶著親戚走著走那，方便極了，還有上學放學再不怕風吹雨淋太陽曬了，我也不用背負著“非洲小矮人”的稱號了。
我愛我家的車！c
六年級年的作文 篇3
生活中，關愛、關心無處不在，關鍵是看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。有時候，關心就是一句問候、一個動作。關愛是一把鑰匙，而陌生是一把鎖，關愛會把這把鎖打開，讓陌生的人變成好朋友，這樣，我們的世界就會變得更加美好。
我最好的朋友是趙永麗，我和她是因為一塊錢認識的。
那是五年級剛開學的一天下午，我匆匆走在上學的路上，卻不知什么時候口袋里的一塊錢已經沒有了蹤影。
坐在教室，喘了口氣，定下神來，手不經意地摸了摸口袋，猛然間，我的心“咯噔”一下，我又反復摸了幾遍，真的沒有，我的一塊錢找不到了。這可是我在家干家務“掙”的呀，是我的勞動成果，連怎么花都默算了好幾遍了。
我把書包里里外外翻了個遍，可還是沒有，我“難過”的趴在了課桌上。
“喂”，我的肩膀突然被人拍了一下，扭頭一看，是一個陌生的女孩。她長長的辮子，眼睛大大的，身高和我差不多，正微笑的看著我。“這是你的.錢嗎？”她笑了笑說。呀！這還真是我丟的那一塊錢，上邊還有我折的印兒呢，我“欣喜惹狂”，一下子從座位上跳了起來，“謝謝！謝謝”我連聲道謝。
后來我才知道這個可愛的小女孩叫趙永麗，我們成了最要好的朋友。
關愛是促進友誼最好的良藥，我們一定要學會關心別人，這樣，生活才會變得更加燦爛，世界才會變得更加美好。
六年級年的作文 篇4
夏天到了，公園里綠樹成蔭，百花齊放，知了在樹上叫個不停。池塘里的水印著藍藍的天空，也變成了一片藍色。小水珠躺在荷葉上說：“真舒服。”青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳的，青蜒在水面上飛來飛去，飛累了就躺在荷花上舒服地說：“這真是我的停機坪。”小魚在水里快快樂樂的游來游去的.，邊游還邊吐著泡泡呢！
我喜歡夏天，小朋友你們是不是也很喜歡夏天呢？
評：在孩子的眼中，夏天是美麗的，是有趣的，小作者也用同樣的語言告訴了我們夏天里的美景和一些小動物們趣事。
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