五年級作文15篇【優(yōu)】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文1
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的`時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
五年級作文2
親愛的爸爸：
我想對您說的話太多了，就像沙灘上的沙粒一樣。趁這次習作，我一下子把它全倒出來。
爸爸，當我呱呱落地時，您就毫無怨言地擔當起了父親的責任；當我牙牙學語時，您就開始教我簡單的詞語；當我一搖一晃學走路時，您總是不厭其煩地跟在我后面，扶著我；當我開始學吃飯時，您就開始教我靜夜思這首詩；當我開始寫字時……
我知道這都是您對我的'愛，您傾注了很多時間，耗費了很多心血來陪伴我。
您常常叮囑我很多，但我也常常犯錯。我記得小時候，有一次您跟我說，和奶奶去洗衣服時不要把褲子弄濕了。但是我和奶奶去河邊洗衣服時，早把您的話丟到了一邊，我一直在水淺的地方跑來跑去。最后，不僅褲子濕了，還沾了不少泥巴在上面。回去之后，您就批評了我一頓，我哭得非常傷心。到最后，我才知道您是擔心我著涼，才那么嚴厲的批評我。
爸爸，我愛您，愛您教我說話；爸爸我愛您，愛您教我走路；爸爸我愛您，愛你教寫字。爸爸，我愛您的樣子，愛您慈祥的微笑；爸爸，我愛您的樣子，愛您氣憤地批評我時的樣子。
爸爸，我愛您！
祝您身體健康，萬事如意。
您親愛的兒子
2月9日
五年級作文3
我的媽媽有一點點胖，不是很高，一副銀邊的眼鏡，它每天都安穩(wěn)地坐在媽媽的鼻梁上。
我的媽媽性格十分多變，一會兒是一只溫和的小兔子，一會兒是一頭兇猛的'大老虎。
有一次我媽媽讓我寫作業(yè)，是寫作文，可我遲遲不寫，一直在玩。媽媽終于生氣了！她的眉毛一下擠在了一起，變成了一座“猴子山”，她生氣地喊道：“你給我寫作文去！”我想，大事不妙，看來老媽真的發(fā)火了。三十六計，走為上計！我還是去寫作業(yè)吧！
前幾天，我們進行了一場語文考試。考試前，我好好地把考點全部看了一遍，可是，我卻還是考得不是很好。想到卷子上面龍飛鳳舞的數(shù)字，讓我遲遲不想打開家門，好象里面有一個大怪物一樣。最后我打開了門，把我的考卷給了媽媽，媽媽不但沒有很生氣，還笑著說：“不錯，進步了幾分！”接著媽媽又幫我分析了錯誤的地方。
還有一次，我因為寫作業(yè)而很晚才睡，我媽媽就在旁邊等。我知道媽媽身體不好，原先我以為明天早餐只有面包了。誰知，媽媽居然還早起做了雞蛋米酒，還有吐司。看我吃的時候，媽媽開心極了。
我的媽媽就是這樣，對我既溫和又嚴厲。
五年級作文4
我喜歡很多小動物，比如小貓咪，小猴，小鳥。但我還是最喜歡小狗。
我家有一條小狗，它叫晶晶，晶晶的眼睛像寶石一樣，身上全部都是粉色的。這天一大早起來，我家的小狗就汪汪大叫，我出去看了看，原先是有一只老鷹停在了它的地盤上，小狗說：“誰叫你停在我的`地盤上？”老鷹被嚇跑了，我說：“真是一個看家的小助手啊！”
小狗自以為是一個“小勇士”，如果別的公狗搶它的母狗，然后它必須會打別的公狗的。
小狗很愛洗澡，它至少要洗一個小時才肯出來的，它還要用沐浴露洗的，如果你不給它用沐浴露洗，它就會打你，叫你還給它沐浴露洗。
小狗吃飯的時候更可愛，它一共要吃三樣東西：一樣是水，一樣是飯，一樣是骨頭，它先吃一口飯，再吃一塊骨頭，最后喝一口水，然后跑幾圈再回來吃飯。
有一次，我和小狗吃完飯之后就一齊出去散步，我們走在街上，然后小狗看到別人就汪汪叫，好像跟人打招呼一樣，我和小狗走了1個小時就回來了。
我家的小狗既可愛，又聰明。
五年級作文5
從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時，我只認識一、二、三這樣簡單的字，但是隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，在幼兒園畢業(yè)時，已經(jīng)認識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡單的兒童書了。
但是字字可沒認字那么簡單了，一開始學字字的時候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的.字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對，直到上了小學后，老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
我漸漸長大了，對漢字的了解也越來越深，并知道了漢字的種種由來傳說，比如倉頡造字，傳說在遠古時期，有一個人叫倉頡，他看見了一個相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國智慧與勞動的結晶！我們應該為之感到自豪，并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
五年級作文6
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫寫詩，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨。看！那蒙蒙細雨像是給大地罩上了一層薄薄輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。
春雨輕盈地跳在樹葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長出來綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風中自由地搖擺；春雨調皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久濕潤；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開了笑臉，沐浴著。花瓣潤澤透明，白里透紅，紅里透綠。在微風中如一個美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚在河里歡快地游著，還時不時浮出水面，吐個泡泡，像是在歡迎春雨到來。
“轟轟”春雷姐姐也趕來為這萬物復蘇情景喝彩。沉睡了一冬天小動物們也跑出洞來，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹為春雨伴舞；“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好畫家，畫出這么美麗世界，那么春雨就是最好顏料，讓畫面充滿生命和活力。我愛你，春雨！
五年級作文7
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級的小學生。”
“我的形狀呈長方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的.，大衣都變黑了，都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會很早去學校學習。當小主人寫錯東西時，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時，我就會挺身而出，消滅掉主人寫錯的東西，幫他去除煩惱。”
“當主人需要我時，我會立刻出來，不浪費他一分一秒的時間。當然，我也很淘氣，總是躲起來，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時候，小主人生氣了，就拿我當出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開心。因為主人捏了我之后，他就不那么生氣了。不過，我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時候，他會把我拿在手上、目不轉睛地看著我，看著看著，他就會傻笑，我也跟著傻笑起來。”
“聽了我的介紹，你喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？”
五年級作文8
今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真掃興，又得當沒有“士兵”的“將軍”了。但我往桌子上一看，就是粽葉呀！我高興極了，便纏著小姨教我包粽子，小姨無奈，只好答應教我包粽子。
終于開始包粽子了，小姨先教我把粽葉卷成圓圓的漏斗狀，顯得十分輕松，而我弄了半天也沒弄好。只好向小姨請教，原來，就是我太心急了一點，總就是卷不成形。于就是，我只好冷靜下來，小心翼翼的卷了起來，哦！終于完成了第一步。我繼續(xù)包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓進了“漏斗”里，我也學著她的`樣子把米抓進了“漏斗”里。終于到了最后一步——封頂了，只見小姨將剩余的葉子蓋在露在外面的糯米上，就完成了我也這樣完成了第一個粽子。
當小姨把粽子拿出來后，不禁笑了起來，我過去一看，原來我包的粽子所有的角都在漏米，哈！
五年級作文9
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的'世界啊！
來到學校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪，然后同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡單，好像正在跳著《天鵝湖》。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔………
五年級作文10
這節(jié)作文課，教師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹，樹枝上葉子都沒幾片，樹桿細細的，他準備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹桿，抱著雙腿，他覺得很奇怪對那個眼鏡男喊道：“你這是在干什么?”那個人轉過頭說：“等著乘涼。”
看到那里，我覺得那人十分可恥，只明白享受勞動成果，這樣不勞而獲，好吃懶做的人真是令人可笑。
看見了這幅漫畫，不由想到了自我，每當?shù)诫y題就會請教媽媽，從不動腦思考。媽媽也總告訴我，要學會先動腦筋思考實在不會再來問她，我一邊答應著一邊總是與媽媽的'教誨背道而馳，我總是想為什么要讓自我去費勁想呢，反正媽媽總會幫我解決的。就這樣那些不會的題目在考試中還是不會，所以考試總不夢想。我不就像漫畫中那個等著乘涼的可笑之人嗎?
從這幅畫中我獲得了一個啟示：“乘涼”的大樹是等不來的，僅有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹澆水，松土、施肥，好好的管理小樹，才能乘涼享受勞動成果。
我們要做那個勤奮種樹的人，一份耕耘，一份收獲，任何時候都不要想著不勞而獲。
五年級作文11
一年有四季，夏季是我最喜愛的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的'珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！
五年級作文12
今年植樹節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。
我們乘公共汽車去了山莊。因為孩子多，樹苗少，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹苗。聽到這個消息我真的很高興。
在工作人員的帶領下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦！我脫了外套，還是汗流浹背！最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進樹坑，用尺子仔細量了一下。
“剛剛好！可以種樹苗！”我興奮地說。
“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了。”
“不可能！去種小樹苗！這是樹苗的`家！”
“好了，種樹苗吧！”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。
樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠，準備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的水，種樹。我們都高興地下山了。
明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因為我已經(jīng)盡到了保護環(huán)境的責任，我工作的最開心！
五年級作文13
今天下午的勞技課，徐老師帶領著我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。
啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣！
開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠處有七八個同學在奔跑著，他們的風箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱 ，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看著它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的`努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞 ，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場的殘局……
我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！
五年級作文14
今天一大早，我就醒了，為什么呢？因為今天全校同學春游，這一天我可等了許久！走出家門，看到美麗的迎春花隨著風兒搖，不時散發(fā)出一陣陣醉人的清香。從遠處看那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼睛。它們好像在和我告別；大樹爺爺笑瞇瞇地看著我,仿佛在對我說：“玩得開心點！”
一下子就到了校門口，我蹦蹦跳跳地走進充滿歡笑聲的教室，同學們你問問我，我問問你，你帶了什么好東西呀？你帶了什么好看的書本呀？這時，身穿紅色外套的湯老師帶著和藹的笑容走了進來，點點人數(shù)，然后說：“門口排隊！”指令剛說完，同學們就沖出教室排好隊，接著，走出校門，坐上公交車，大家唱著歡快的歌曲,個個都興奮得像一只只快樂的小鳥.出發(fā)啰！
來到絲綢博物館，許多同學拿出各式各樣的照相機，有的在拍別人的作品，有的`在拍老師，還有的在拍同學.......我也拍了幾張，給你們看看！瞧，她這模樣，可愛吧！凌亂的頭發(fā)，被風吹動，露出長長的舌頭，對我做鬼臉！現(xiàn)在，也別光顧著笑，我再給你們看一個精 致的絲綢作品吧！看！多美啊！上面的菩薩好像是畫家畫的，其實是用絲綢繡出來的，繡得真是精致呀！好了不跟你們講了，我要繼續(xù)參觀了！
五年級作文15
今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質保量的'完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！
這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。
記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！
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