二年級作文300字精品【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
在一座雪山上，有兩個人，他們經歷了多次雪崩，早已筋疲力盡。可是，他們即將到達雪山腳下，在那，他們將迎來新的陽光；在那，即將安全。
他們是小林和小明，小林非常善良，樂于助人；小明為了生存可以付出一切。兩個人艱難地走下陡峭的山路，遇到了一只兔子，已經奄奄一息了，小明可不管兔子，背緊包包繼續前行；小林卻扔掉背包，帶著兔子繼續前進。但是神奇的是，原來背包是神仙變的，神仙心想：“這個人非常善良，不能讓他死在這兒！”于是默默地守護小林。
小兔醒來了，它說：“謝謝你救了我！”小林目瞪口呆地看著這只兔子：“居然會說話！”。正在這時，雪崩又來了，神仙用他的'法力，“咻”的一聲，雪崩停了。
這里雪很多，明顯剛發生過一場浩大的雪崩，小林走了過去，呀！被絆倒了！小林往下一看，居然是小明。
小林恍然大悟：樂于幫助別人的人也最終會得到別人的幫助。
二年級作文300字 篇2
暑假開始了，媽媽去新華書店買來了鋼筆和字帖，讓我在家好好練字。剛開始，我似乎沒有進入狀況，連描都描不好，寫起來就更難看了，媽媽一再對我說：“必須靜下心來，做什么事情都要專心，做人也是這個道理，要記住欲速則不達。”
寫字先得態度端正，再把姿勢坐好，眼離書本一尺遠，背要直……媽媽還把視頻調出了，讓我學習更正確的坐姿。
接下來媽媽又讓我記住：“橫要平豎直；先左邊后右邊；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面。”
要把偏旁和部首寫好不容易，你別看它簡單其實很那，再大再難的字也不怕，很多大字都是由幾個小字和一個部首合起來的'。
每當我心急寫得的快時，媽媽總是不厭其煩地告誡我：“慢點，要認真、仔細，一筆一畫寫。”
經過一段時間練習，大家都說我的字有了小小的進步，我以后還會繼續練下去的。
二年級作文300字 篇3
上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛就是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總就是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”就是我的.跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學校。
“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放下尋找時，突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時就是多么的開心。原先貪玩的“小斑”鉆進草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。
這就就是我的動物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗！
二年級作文300字 篇4
小時候看著天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的秘密。
當我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質，暗物質，黑洞。現在的.金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。
每當我看到那些連科學家都不知道恐龍怎么滅決的，我就自己發揮想象力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過人類沒發現。
我之所以想當科學家，還是應為我想研究武器，為軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊。霍金是在愛因斯坦后最偉大的科學家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》，《母與子》的創作者，也是會造簡單的飛機，汽車。
所以我也想想像他們一樣。
二年級作文300字 篇5
我以前不知道助人為樂的意思，但自從做學校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。
因為我們學校發現許多不良情況——兩操做不好，所以學校就選出二十六位志愿者。十四位領操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任領操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的.事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為服務，連作業也寫不成。
服務時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做。做室內操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機靈得很，看見有一個空隙，馬上沖出去，他們也不敢去我們三年級的教學樓追我。時間久，他們都認識我，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。
在我一學期的努力下，一（4）班的小朋友都學會認認真真的做眼保健操和室內操，而我也很榮幸的被評為“校優秀志愿者”。現在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。
我幫助別人，自己也得到快樂，這就是我對助人為樂的體會。
二年級作文300字 篇6
今天，我剛寫完作業，媽媽就從冰箱里面拿出一個蘋果來。那蘋果非常大，紅通通的，紅中還帶點黃，頭部和尾部都凹進去了，頭部還有一個小柄子，我又聞了聞，一陣陣果香撲鼻而來。我大聲對媽媽說：“媽媽，快點給我削個蘋果，我想吃了。‘‘于是，媽媽開始削蘋果。在她削蘋果的時候，我不停的.讓她快點削，他被我催得手都快要劃破了。
蘋果終于削好了，我看著淡黃色的蘋果，忍不住輕輕舔了一口，哇!真甜啊!我又忍不住咬了一口，果汁一下子濺到了我的臉上，那種感覺是甜津津的，酸溜溜的，頓時感到清爽無比。
忍了許久，終于可以“大開殺戒”了，我三下五除二，一頓大嚼，就把它消滅了。我舔了舔嘴唇，感覺還是意猶未盡，甜味還留在嘴邊。蘋果吃完了，我看了看爸爸，發現他看我的眼神很怪異，好像在說：“你好歹也給我留一口啊!”
我愛吃蘋果!
二年級作文300字 篇7
我長大后的理想是當一位老師，我雖然不知道當老師辛苦不辛苦，可我也要認真學習，當一位能干的老師。
我想當一個有責任心的老師，沒想到媽媽說：“當老師又是要天天批改作業，又是要上課時把新的內容教給同學們，又是站在那里值日……”可是我認為媽媽所說的沒有一句是對的，如果我是老師的話，我就會認認真真的做好每一件事情，比如我批改作業的話，就會一字不漏的把所有的`錯別字一個一個的找出來；比如上課大聲的把新的知識教給大家，只要有一個同學不會的話，我就會講到他會了為止；比如值日的話，我就會一個角落一個角落的把犯了錯的人找出來，并且告訴他們這是不對的事情。放假了，我就會讓我們全班的每一個同學把星期六星期天他們所做的好事記錄下來（不能偷懶）。然后，再記在我的工作手冊上，開家長會的時候在給他們家長看一下，如果做好事做的少的話，我就會讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個理想，當一位合格的，和藹可親的，有責任心的老師，我一定要努力，實現我的夢想!!!
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