（精華）三年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
夏天到了，步行街的池塘里有很多小魚，它們在水中快活地游來游去。每天我都和同學們拿個破紗窗去捉魚，可怎么也捉不上。我想要是能有一套大人那樣正規的魚具，一定能釣起很多很多的小魚，養在自家的魚缸里，說不定能變成大鯉魚呢。
我決定撿礦泉水瓶子來賺錢買魚具。媽媽聽后笑我不知天高地厚，不過對我想賺錢的想法還是給予了肯定。
第一天放學回家的路上，我一邊走一邊東張西望，希望能看到瓶子。真奇怪，平時到處可以看到的瓶子，今天怎么就找不見呢？對，去垃圾箱看看。于是我每經過一個垃圾箱都去看一看，每發現一個瓶子，就立刻伸手進去，把它撿出來。走過前進新村的時候，發現那的瓶子太多了，每走兩三步，就可以撿到一個，心里別提多高興了！不過，以后的.日子里那天的好運再也沒有出現過。
我簡直把礦泉水瓶子當成了寶。記得有一次，我發現一個施工現場里有一個瓶子，可被柵欄圍住了。我伸手去夠，用腳去撥，用盡了辦法也沒有拿到，我只好喪氣地走了！周末，我還和大伯去車站撿瓶子了呢。
經過我一個星期的努力，終于撿了八十多個瓶子，再加上一些廢報紙，賣后掙了十元錢。哈哈！我也能賺錢了！雖然這點錢買不起漁具，但我還是很高興。
三年級作文 篇2
我家有四口人，有爸爸、媽媽、哥哥和我，我家的人各有各的特點。我愛我家。
我爸爸的職業是醫生，工作十分賣力。他對病人態度十分溫和，他給病人診治時，先問病人有病人有什么感覺癥狀。再給病人打脈，然后告訴病應該怎樣治療，打針或吃藥，很多人都夸我爸爸對病人態度很好，我聽了心里高興極了。
我的媽媽職業是當護士，是十分勤勞的'人，媽媽是爸爸的好幫手，在工作上少不了她。比如說：打針時，媽媽只要輕輕地一扎，針頭就進血管了。對了，媽媽只要有空就會織起毛衣來，織的毛衣可漂亮了，誰一看見了，就會豎起大拇指。
我哥哥已經讀大學了，我記得去年高考的時候，他學習很刻苦、用功，每天晚上，人們都睡熟了，可是哥哥還在燈光下認真地讀書。不過，在緊張的的學習中，他時也會抽出時間來陪我玩。啊！真是功夫不負有心人，我哥哥終于考上了大學，我心里高興極了，哥哥為我們家爭光榮了呢。現在在學校里，每門功課都很棒。
我呢，是家庭成員中最小的一個，今年八歲，上向陽小學三年級。我的 學習也不錯，語文和數學考得了90分以上。
我的跳舞也不錯，記得在幼兒園里，我隨著音樂跳著舞，我快樂的像一只小鳥，開始發獎了，我竟然得了第一名。
我們家很少鬧別扭，是一個和睦相處之家。
我有這個家感到很快樂，感到幸福。
我家我家的人。
三年級作文 篇3
保護地球是我們每個人類的責任，但是有一些人并不是這樣認為，他們認為地球不保護也是不會毀滅的，雖然他們都說保護環境人人有責但他們沒做到。
可是你們知道嗎?如果地球真的會毀滅，那我們作為地球人該怎么辦呢?你們想一想，地球是生你們養你們的地方啊!就算你們可以移居到別的星上去但地球上所有的'生物怎么樣呢?你們想一想吧!所以我想對大家說保護環境啊地球需要你們啊!
文明的社會環境是每一位公民渴望的。“保護環境，人人有責”，我們應該從一點一滴做起，從我做起。讓我們共同攜手去創造明天、去創造我們美好的社會。
三年級作文 篇4
尊敬的王老師：
您好！
自去年在《小學生作文選刊》上刊登了我的.獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來信并結成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關心。
王老師，您刻得圖章真好，我一定經常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發結很漂亮，我十分喜歡，可惜現在我的頭發太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。
馬上，我就要上初中了，對于這次升學我還是很有信心的，我從一年級到現在一直是三好學生，學習成績一直保持在95分以上。對于這次升學考試，我有信心考好，考完了再向您和家長匯報。
代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。
敬祝
身體健康！
三年級作文 篇5
一天，爸爸帶我去爬山。
在上山的路上，一只小昆蟲從草叢里飛到路上，蹦來蹦去，爸爸說：“是螞蚱！”我聽完之后竟愣住了，就問：“什么是螞蚱？”爸爸說：“螞蚱就是書上寫的蝗蟲，以前還有蝗蟲災呢！”我張大嘴巴問：“什么是蝗蟲災？”爸爸說：“蝗蟲災指的是一大片一大片的蝗蟲成群結隊，形成像云彩那樣的蝗蟲群，飛到莊稼上，它們主要吃莊稼的葉子，蝗蟲過后，葉子被吃光了，莊稼就活不成了。”“啊？”我感到很吃驚，打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說：“螞蚱還能吐出一種液體，弄臟你的`手，然后你就不想要它了。”我一聽，被激怒了，一腳飛踢，把螞蚱踢得老遠，它掙扎了一下，就死了。我對爸爸痛快地說：“像這樣的害蟲，要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了，反正螞蚱對我們也沒有什么好處。”
伙伴們，現在我知道從大自然中觀察學習，學知識，懂道理。
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