四年級優秀作文(優秀4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文 篇1
在這個世界上，一點點芝麻大的小事能讓人鬧矛盾，稍微大點的事能讓人大吵一架，有時吵得翻天覆地，有時吵得頭破血流，而有時一會兒時間就過去了，有時則要鬧上幾天，幾個月。
那天，我也和同學發生了矛盾，當然也受到了老師的嚴厲批評。事情是這樣的：“叮鈴鈴……”下課鈴響起，同學們又迎來了美好的課間十分鐘。有的喝水，有的三五成群地聊天，有的嬉戲打鬧，場面溫馨極了。我來到組長所在的位置上背書，背的時候，小腳丫突然踢到了一個東西，撲通一聲，我趕緊低頭一看，原來是王若愚的.水杯。杯子倒了，水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時從凳子上站起來，氣呼呼地指著我說：“你趕緊賠我一個水杯。”我理直氣壯地說：“誰讓你把杯子放在地上的，我又沒看見。不賠，堅決不賠。”正在斗嘴時，王若愚踢了我一腳，我也不甘示弱，回了她一腳。她拉著我的衣服不肯罷休，我身體一用力，掙脫了，結果她卻摔在了地上，哭了。我頓時不知所措。
這時，一個聲音打破了僵局：“林老師讓你們去辦公室。”剛開始，我還自信滿滿地走進辦公室，老師問我們怎么回事。我一五一十地把經過講了一遍。老師一聽，嚴厲地批評我說：“你怎么可以欺負女生呢？”“我沒有欺負她呀！”我反駁道。“那你也有不對的，男孩子要大氣一點，她打你，你就一定要還手，而且你還有錯在先。”老師再次教育我說。接著轉向王若愚說：“水杯應該放在柜子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力氣大，你打不過他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭，誰會贏呢？有什么事情，應該告訴老師，而不是吵架。”我們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
從此，我們就重歸于好了。其實吵架有時候只要說聲對不起，勇敢地承認錯誤，就可以大事化小，小事化無呢！
四年級優秀作文 篇2
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。
一次，我們上科學課，老師給我們每人發一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里。”我們照做了。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”
我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的.耳朵里。”“哦，原來如此。”
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發現新的現象。
四年級優秀作文 篇3
今天晚上，我、外婆、外公、爸爸、姨媽和姨父還有姐姐一起去武漢的東湖吃烤全羊。我們一到，姨媽就帶我去看烤羊的工具。我發現：要先用粗鐵絲編成一張鐵絲網，然后挖一坑，在坑里生起火。再把羊剖開，平整的綁在鐵絲網上，接著，把鐵絲網架到火坑上。為了讓羊受熱均勻，要邊烤邊轉。我們不僅點了一只烤全羊還點了一只烤全兔。
哇！香噴噴的烤全羊、烤全兔被抬了過來，為了讓羊、兔一直保持溫熱狀態，服務員叔叔還在邦羊的鐵絲網下點了爐子。我們開始吃了大家都吃的津津有味。爸爸還給我們照了幾張相片。把香噴噴的烤全羊、烤全兔吃完了以后，姐姐又給羊和兔的骨架子照了一張相片。然后，我們去另外一張桌子吃火鍋。在吃之前，我還給大家和火鍋照了一張合影。啊！吃完咸咸的辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一鍋清淡的'火鍋感覺真舒服。回家的路上大家一個接著一個的打著飽嗝。今天真是開了一場“宴會”！
四年級優秀作文 篇4
放寒假了，我們一家人去彩色沙林游玩。彩色沙林其實是一片沙山，但沙子可不是你經常見到的白沙子，而是五顏六色的，其中黃色、白色、紅色的沙子最多。這些沙子也不是象你經常見到的海灘邊的沙子一樣松軟，而是緊緊地粘在一起，所以沙塊就象石頭一樣堅硬。這樣的`沙子層層堆積，形成了一片片山林，山不算太高，也不太陡峭。可因為是沙山，也因為沙子的顏色不一樣，所以沙山是一層黃一層紅一層白，在陽光的照射下很明亮，就象彩虹一樣美麗，所以看起來很漂亮，也很特別。
彩色沙林的山中有很多人工挖出的沙洞，外面的氣溫很高，可一鉆進沙洞，就感覺涼爽極了。我在沙山中鉆來鉆去，開心極了，也舒服極了。
媽媽告訴我，一萬七千年前，這兒還是一片大海，后來因為地殼運動，海洋變成了陸地，海邊的沙子經過上萬年的堆積，才最終形成了這魅力獨特的彩色沙林。
聽了媽媽的話，我感覺大自然真是太神奇了！我喜歡這奇妙的彩色沙林。
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