實(shí)用的五年級(jí)作文匯總【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過(guò)我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說(shuō)老師是園丁，澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個(gè)嚴(yán)肅的形象，同時(shí)也是我們的益友。
老師教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養(yǎng)育了多少芊芊學(xué)子，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的.路很長(zhǎng)，需要一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)我們，而那個(gè)人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念與感恩，不管老師對(duì)我們?cè)趺礃樱麄兌际菍?duì)我們好，我們應(yīng)該懷著感恩之情，有些人認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)非常的輕松，但是我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為，老師是我們的良師益友，我們應(yīng)該尊重老師，因?yàn)樗麄儼炎约旱纳挤瞰I(xiàn)于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學(xué)會(huì)感恩，特別是我們的老師，都說(shuō)老師是我們的第二父母，所以學(xué)會(huì)尊重我們的老師吧。
五年級(jí)作文 篇2
西霞口動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。
在這么多動(dòng)物里面，最引人注目也最討小朋友喜歡的，是那些活潑的小猴子。
還沒(méi)到猴山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就已經(jīng)聽(tīng)到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山，嗬！猴山上好熱鬧呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安寧，真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼，神氣十足；有的神色冷漠，讓人難以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圓睜著一雙圓溜溜的眼睛，做出一副惹人憐愛(ài)的天真模樣；有的用尾巴倒掛金鉤，有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩，有的正在向游人做鬼臉，還有的'正在把搶來(lái)的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。
最有趣的是，猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”，里面單獨(dú)關(guān)著一只只猴子，這些猴子都是因?yàn)轵}擾了游人，才會(huì)受到這樣的懲罰。原來(lái)，國(guó)有國(guó)法，猴有猴規(guī)啊。它們沒(méi)有同伴，只能寂寞地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，偶爾路過(guò)一兩個(gè)游人，它們就像見(jiàn)到寶貝似的，沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子，還真讓人可憐呢。不過(guò)，誰(shuí)讓它們不遵守規(guī)則呢？
這真是些可愛(ài)的猴子。
五年級(jí)作文 篇3
一提起月球，大家肯定都很好奇。我想跟你們說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)帶你們?nèi)ァ！?/p>
來(lái)到了去月球的飛船，你是不是想親自去開(kāi)？那么，我先來(lái)駕駛著飛船帶你們?nèi)ピ虑颍銈兒軜s幸地坐上這架飛船。你們知道嗎？有些小朋友還不能坐上飛船呢？好了，別太高興了，趕緊把呼吸器戴上，別把自己給弄生病了。趕緊坐好，咱們要出發(fā)了。
到了月球，咱們先去嫦娥住的'地方，看看嫦娥在干什么？
到了嫦娥住的廣寒宮，一看，孫悟空、豬八戒和米老鼠都在，嫦娥姐姐也打扮的漂漂亮亮地出來(lái)了，人長(zhǎng)得本來(lái)就漂亮，再穿上漂亮的衣服，就顯得更加亭亭玉立了。只見(jiàn)豬八戒圍著嫦娥姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把嫦娥姐姐弄得都不好意思了。這時(shí)候，神舟十號(hào)飛船向廣寒宮駛來(lái)，后羿從飛船上下來(lái)，與嫦娥姐姐熱情地?fù)肀Вi八戒看了直咧嘴。
頓時(shí)，廣寒宮從平時(shí)的寂然無(wú)聲變得熱鬧非凡。嫦娥姐姐也從寂寞中走出來(lái)。
月球運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我們也有幸參加了。首先是豬八戒轉(zhuǎn)呼拉圈，他的形象逗得我們嘴都合不上了。接著是孫悟空跑步，他簡(jiǎn)直就是飛毛腿。輪到后羿了，射箭一射一個(gè)準(zhǔn)。最后是嫦娥姐姐表演織衣服，織的可漂亮了。
月球運(yùn)動(dòng)會(huì)散了，我們也該回去了，我們不想走，可又不能不走。最后，我們戀戀不舍地說(shuō)：“后羿哥哥、嫦娥姐姐，有空我們?cè)賮?lái)。”
大家到月球都有什么收獲？能告訴我嗎？如果能的話(huà)，那就趕快行動(dòng)吧！
五年級(jí)作文 篇4
打開(kāi)回憶的記錄，出現(xiàn)了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年猶如一簇火苗，燃燒著我的心；童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，令人陶醉其中；童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
有一次，媽媽在做飯，當(dāng)她準(zhǔn)備拿鹽時(shí)，可是鹽用光了，媽媽脫不開(kāi)身，只好派我去買(mǎi)鹽。我興高采烈地走進(jìn)小賣(mài)部說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一袋鹽。”其實(shí)那時(shí)我連鹽是什么味道都不知道。走出小賣(mài)部，仔細(xì)打量這袋鹽，突然引起了我的好奇心。于是，我打開(kāi)鹽袋用嘴唇沾了一點(diǎn)，“怎么這么咸呀！”這時(shí)我的`手一滑，一不小心鹽袋掉到了地上。“這下糟了，回去肯定挨罵。”我趕忙蹲在地上連土帶鹽捧起來(lái)裝進(jìn)鹽袋里。
回到家，趁媽媽不注意，我用一個(gè)盆子打了些水，把鹽倒進(jìn)水盆里淘了一會(huì)兒，可是我看見(jiàn)水盆里的鹽沒(méi)了，既害怕又好奇，主動(dòng)把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，怎么能用水淘鹽呢？鹽遇到水會(huì)溶解的。”媽媽摸摸我的小腦袋，從口袋掏出幾塊錢(qián)，讓我重新去買(mǎi)鹽。
光陰似箭，日月如梭，這么多年過(guò)去了，這件事卻一直深深地印在我的腦海中，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主地傻笑。
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