小學四年級作文

時間：2024-10-07 12:06:06 四年級

小學四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　在夜深人靜時，它們召開了一年一度的豬大會。它們想法太讓人吃驚了！在大會上，每頭豬都紛紛發表自己的意見，吵成一鍋粥。“安靜”！胖胖說道："應該聽聽我們偉大的祖先--肥肥的看法，哼哼！"肥肥說："我有一個周密的.計劃，我們到各家各戶當寵物，想辦法讓人類打起來。我們再把剩下的人類關起來，世界就是我們的了！哼哼！"豬都覺得這個主意不錯，可以試一試，于是，它們不知不覺行動了......

　　過了一年，果然這些國家都打了起來，因為相互殘殺人類越來越少了，豬對付他們簡直小菜一碟，它們輕而易舉地把剩下的人類俘虜了。人們太后悔了，當時大家不團結起來，輕信了狡猾豬的謊言。

　　這時，肥肥和它的子孫們一起給地球起了另一個名字“豬城”。這些貪吃的豬餓了，就到外面找吃的。它們并不喜歡吃肯德基，不喜歡喝可樂，它們只喜歡吃垃圾！可是，此時此刻，人類都沒有了，哪來的垃圾？！它們有些后悔了。這是，肥肥流下了眼淚，它想起了它的發明人馬丁先生和那句臨走時沒說完的話．原來，豬也通人性，它們把人類放了，自己到處流浪去了！

　　我希望世界上不要有戰爭，只有和平！團結就是力量啊！

小學四年級作文篇2

　　我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

　　家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的.大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

　　記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

　　聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

　　這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！

　　我愛我家！

小學四年級作文篇3

　　在深秋的江邊的夜晚，月亮慢慢地落下了西邊，高大的樹上，一只只烏鴉“呱”“呱”的啼叫著，關于秋天作文那潔白的霜，就像一朵朵美麗的大白花，在漆黑的夜晚，布滿了整個天空真讓人感到一絲絲的涼意。

　　在船上留宿的旅人，望著江邊的楓樹漁船上的燈火，讓人愁思起伏，難以入眠。在這種凄涼和深沉的景色下，夠起了人們憂郁和悲傷的情感。

　　蘇州城外的.寒山寺里面那清悠的鐘聲在半夜時分，傳到了在客船上難以入睡的旅人們的耳朵里有讓人想起了自己在故鄉所做的一些開心的事情。

　　突然，聽到張繼對客船上的一名旅人的談話：“哎，我在家里寒窗苦讀，為的就是考上狀元，沒想到，我幾次考科舉，都落榜了，你說，我怨不怨？”說罷，他便低著頭，搖著腦袋，嘆著氣兒，慢慢悠悠的走開了。

　　夜深了，秋風輕輕的吹拂著那平靜的湖面，那江面就泛起一層層的波紋，讓人感到一絲絲的涼意，增加了一縷縷的輕愁。

小學四年級作文篇4

　　在周日的上午，我做了一個有趣的實驗，它讓我解密了螞蟻為什么能準確找到回家的方向。實驗材料很簡單，只要準備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

　　實驗開始了。我先在行進中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發現螞蟻停下了腳步，轉過方向，往別處走了。不甘心失敗的`我，又在它的面前劃了一道線，只見它立刻剎住了前進的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結果仍然相同。

　　接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個大大的圈，只見它先沿著內圈爬了一圈，沒有走出去，又繞了一圈，還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當我沉浸在勝利的喜悅中時，螞蟻趁我不注意，發現了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。

　　最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會大亂，當然就迷路了，但不用擔心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。

小學四年級作文篇5

　　我家有只可愛的烏龜，它的年齡比我還大，但它給我們家帶來了快樂，更是我的好朋友。

　　龜龜有一雙又黑又小的眼睛，鼻子象兩個針孔，四只胖乎乎的腳上長著尖尖的爪子，一條又細又小的.尾巴露在龜殼后面。龜龜很機靈，當你去撫摸它時，它會迅速把腦袋和腳縮進它那硬硬的殼子里面，等一會兒，聽到外面沒有動靜了，才又伸出來。更有意思的是每當我彈琴的時候，它會爬到我跟前伸出脖子，仰著頭，好像很認真得在聽，可笑極了。我家的龜龜最愛吃小魚和肉，吃飽了就想從水里出來，找個它喜歡的地方，安靜地看著我們，可愛極了。

　　我愛我家的烏龜，我要細心照料它，和它一起快樂成長。

小學四年級作文篇6

　　在眾多考生當中，每一位考生對待考試的心態都是不一樣的。學習好的人覺得輕松，不好的人覺得頭疼。我們面對考試應當一壓力，而且要化壓力為動力。考試是學習過程中的必要環節，是對你近一段時間學習成果的檢驗，是發現問題的必要過程。實際上誰都不喜歡考試，但誰都知道學習的最后結果都是要通過考試來證明自己、檢驗自己的。

　　考試既然需要，我們就也只有努力的去對付，然后讓社會承認我們。所以既然避免不了，就只有自己從中去發現快樂，然后用這個快樂來鼓勵自己繼續努力。所以在很累的'學習中在無數的考試中，每次進步一點點就當做繼續加油的動力，這樣才不會對考試充滿負面的情緒，而是能以一種比較積極的態度去面對。

　　考過試后，心情自然是要輕松一些。但是面對學習仍然不能松懈，要有認真的學習態度。

　　這次考試雖然我考得還算不錯，但是也要牢記驕傲使人落后的這個道理，不能對此引以為傲。要把錯題改正并想想自己為什么做錯了，是不會做還是由于自己的馬虎大意呢？

　　考試反映了這一段時間自己的學習成果，也是對自己學習的檢驗。考好的不能驕傲，考不好也不能灰心喪氣。

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