二年級作文（精華5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我最喜歡的小動物是小白兔。
小白兔頭頂上有兩只長長的耳朵，它的尾巴短短的，就像個小毛球，嘴是三瓣嘴，眼睛紅紅的，像兩顆火紅的`寶石。
小白兔最好玩的地方是：它在吃胡蘿卜的時候，咔嚓咔嚓地咬著美味的胡蘿卜，我覺得它這時的樣子又可愛又有趣，因此我越發喜歡它了。
我喜歡小白兔。
二年級作文 篇2
生活中有許許多多不開心的事：繁重的作業、媽媽的嘮叨、老師的`批評……但是，有一件事卻讓我非常開心，至今難忘。
開學的第一天，我剛踏進學校大門，就看見不遠處的路邊，一位小同學摔倒在地，可能是膝蓋磕到了石頭上，正流血不止。小同學嚇得哇哇大哭，我趕緊奔過去，把他扶起來并送到了學校醫務室，校醫很認真地幫他清洗了傷口，止了血并進行了包扎。醫生說：“如果摔得再重一點，可能會導致骨折，幸虧這位小朋友送得及時呢。”說完，醫生摸摸我的頭，對那位小同學說：“你可要好好感謝這位同學啊！”我趕緊搖手：“不用不用，一點小事而已。”說完，我就離開了。
過了幾天，這件事早就被我忘記了。一天，老師帶著一個陌生的阿姨走進教室，阿姨的手里拎著水果籃，里面不只有水果，還有糖果。阿姨走到我的課桌前說：“謝謝你，那天是你幫助了我的孩子，你真是一個助人為樂的好同學。”
后來，我們班為了這件事，還專門開了一次班會，老師不僅表揚了我，還給我發了一張獎狀。當我拿著獎狀回到家時，媽媽再次夸獎了我。我很驚訝，我只不過做了一件這么小的事，卻引起了這么多人的重視，我心里非常開心，不只開心還有溫暖呢。
贈人玫瑰，手有余香，這件小事讓我明白：我們平時一定要多幫助別人，幫助別人的同時，也是快樂自己。
二年級作文 篇3
今天，我懷著興奮的心情早早的來到學校，等待著老師出發的命令。 XX過了好一會，廣播里才播報二年級準備排隊上車的命令。我們排著整齊的隊伍來到校門口，按老師要求，有序的上車。在車上有兩位導游阿姨陪我們猜謎語和唱歌，大家玩的很開心。大約過了2小時，我們才到達金山。 XX老師先帶領我們去蔬菜園里采蔬菜，蔬菜棚里非常擁擠，好不容易有個空隙，我連忙擠了進去。同學們都忙的`不亦樂乎，滿頭大汗，各自都在忙著采青菜。 XX接著，我們又去了金山廊下生態園。
下車后，一幅美麗的風景映入我的眼簾，到處都是青翠的樹木和美麗的花朵。導游阿姨先幫我們打氣球，其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態各異造型，真可愛！之后，我們去了一條涼亭小道里開始吃豐盛的午餐。同學們都共同分享美食，有說有笑，到處都充滿著我們歡樂的笑聲。下午，我們玩了“憤怒的小鳥”和趕野鴨，玩的非常開心！還參觀了農夫生活用具展覽館。 XX最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游啊！我期待著下一次的精彩活動！
二年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我思念起家鄉來，細細一算我也在外過了整整二十年，于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。
我坐上一架隱形私人飛機，以每小時一千千米的速度來到了故鄉的上空，故鄉的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上，我踏上了故鄉的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的.平房，變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來來往往的游船，河水也變得清澈見底，深水區里也有機器人，如果有人嗆水機器人會把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著，圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣，給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口，敲了敲門，門開了媽媽站在門前，幫我拿著行李，我和爸爸媽媽聊著家常，媽媽給我介紹著家鄉，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀！
二十年后回故鄉，讓我對未來的生活更加向往了。
二年級作文 篇5
我的第一個朋友是我的外婆。她，個子不高，今年60歲，是一位淳樸、善良的老人。
外婆文化不高，但卻是我的第一個老師，也是我的第一個朋友。我3歲就能寫100多個字，這全是外婆的功勞。我4歲時，外婆就送我到學校跟莫老師學書法和國畫。莫老師說我太小，外婆連忙說：“她會寫字，讓她給你寫幾個字看看。”我就寫了“中華人民共和國”幾個字。“你還會寫隸書？”莫老師詫異了，我說：“是外婆教我的。”莫老師就收下我了。
我學了一年書法，外婆就讓我當她的.小老師教她。我教她寫橫的時候說：“橫要向上斜一點，腰細橫，要中間細，兩面粗；腰粗橫，要兩面和中間一般粗，”我又寫了一個“范”字讓她學著寫。外婆也照著寫了一個“范”字，她左看右看不像，著急地說：“我怎么寫不好呀？”我說：“沒關系，練練就好了。”她嘆了一口氣說：“學書法太難了！”我鼓勵她：“不要灰心，您剛學不久嘛。”我上學前給她留了30個字的作業，回來一看，她除了完成我留的作業以外，還自己練了不少。這樣，她的寫字水平提高得很快。
我自以為比外婆水平高，只教外婆，自己卻不抓緊練，我的字很快就落后了。過了兒天，我就只好拜外婆為師了。那些日子，我加緊練呀，寫啊，暗下決心一定要超過外婆。我們倆寫的字慢慢地就不相上下了。我們在一起練字，然后互相交換檢查，給對方指出不足。
我們祖孫倆真是一對好朋友！
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