二年級作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
立夏這天，我們非常高興，為什么呢？因為我們在教室里舉行了斗彩蛋的活動。
同學們帶來了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習俗。講完后，我們就開始畫了。有的畫“西瓜”；有的畫“機器貓”；還有一個畫的“四不像”，有點看不懂。我畫了一個“中國娃娃”，因為我希望能早點實現我的“中國夢”。
最激動人心的時刻到了！我拿出我的“中國娃娃”和同桌的“中獎神蛋”斗，我右手抓緊我的“中國娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的雞蛋會碎的。正想著，對手的“中獎神蛋”快速地撞向我的“中國娃娃”，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊看我的'雞蛋，耶！我的“中國娃娃”完好無損，我開心極了！只見同桌垂頭喪氣地盯著他的破蛋。接著，我又連續和別的同學比斗，一連贏了好幾場。但最后，我的“中國娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興杰獲得了“蛋王”的稱號。
雖然我的彩蛋斗碎了，但這個立夏過得還是挺有趣味的。
二年級作文300字 篇2
尊敬的主人：
您好！
對不起，我之前不應該輕信一個狐貍，工作不認真，在草地為所欲為。
現在，我在垃圾堆里和其它狗搶食物，結果被打得鼻青臉腫、滿地找牙，在風雨中找不到一個溫暖的家，在炎日下找樹蔭，吃了上頓就沒有下頓，這也許是上帝給我的懲罰吧！找吃的還要被欺負，只能落荒而逃。我真的錯了，我錯了，在您身邊的日子衣食無憂，無憂無慮，讓我感到很快活。可是現在什么也沒有，還要被欺負，主人，現在的生活真是太苦了，我以后不惹您了。
還記得有一次我感冒了，您帶著我去到了大城市治療，您額頭冒著汗，著急的.問醫生：“醫生治得好嗎？”醫生說：“治得好，就是有點感冒了。”主人這才松了一口氣。在生病期間都會熬排骨湯來喂我，那時我是多么幸福啊！
有一次我又生病了，主人忙請了全城最好的醫生，主人難過的說：“你陪伴我這么多年，我一定治好你。”主人每天都給我吃一頓好吃的晚餐，使我精神充足。
主人，你在給我一次機會吧，我一定認真負責，請您大發慈悲，謝謝。
二年級作文300字 篇3
一日，我在家中玩耍，看見一幅畫，上面畫的是在百花園里，所有的花都過著優雅的生活。
忽然有一天來了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭，竊竊私語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說：“孔雀是最美的。”還有的說：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時牡丹聽見了，它非常生氣地想：孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的.。”孔雀見了牡丹，馬上說：“尊貴的女王殿下，我從遙遠的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園里，我見了您的面容，我覺得您是最美的。”牡丹聽了這話，覺得自己更加美麗了，它說：“知道我美就好了。”
忽然一個我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話，原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹：“你們認為牡丹和孔雀它們倆誰美？”我說：“孔雀美，孔雀最美。因為孔雀更懂得欣賞別人的美麗。”
我們在生活中也要學會欣賞，這樣的生活才會更加美好。這是我的發現，你發現了嗎？
二年級作文300字 篇4
杭州對于我們并不陌生，我們生活在這里、學習在這里、工作在這里、玩在這里……杭州一個多姿多彩、有聲有色的地方。
杭州最美的是風景。春天，柳浪聞鶯的柳樹抽出了嫩芽，各式各樣的鳥兒在春日的暖陽下無拘無束地唱著歌、跳著舞;夏天，曲院風荷的荷花露出了她美麗的面容，大片深綠色的荷葉在風中搖曳;秋天，一陣陣沁人心脾的桂花香把你引到了滿隴桂雨初中，那金黃的桂花開滿了枝頭，涼爽的秋風送走了夏天的酷熱，帶來秋天的`氣息;冬天，斷橋殘雪讓人無限遐想……
杭州有許多美妙的聲音。來到錢塘江邊的城市陽臺，坐在靠椅上，閉上眼，靜下心，仔細聆聽大自然的奏鳴曲：聽，那是黃鸝在啁啾;聽，那是風掠過樹梢的沙沙聲;聽，那是錢江水拍打岸堤的嘩嘩聲……
杭州還有很多名吃。知味觀的小籠皮薄餡多;樓外樓的東坡肉肥而不膩有營養;龍井的茶葉色如翡翠清香撲鼻;西湖的藕粉更是美味了，灑上糖桂花，那滋味……
杭州的風景美、聲音美、食物美，真不愧“上有天堂、下有蘇杭”的美譽，歡迎你來我的家鄉—杭州!
二年級作文300字 篇5
今天下午舉行了拔河比賽，我因為腳崴了不能參加比賽，但已經比昨天好多了，我只能眼巴巴的看著他們玩，我要在旁邊加油助威。
比賽開始了，我們班先和五（4）班比，不一會兒輕輕松松的戰勝了“敵人”，我們也更有信心。但是后面的“敵人”越來越強，我們一直在輸。在和（1）班對決的時候我說：“張亞泊沒力氣，連茍文博都拔不過”。我說過這句話后遭到女選手楊旋的反駁說：“你連個縮頭烏龜一樣在這藏著，你還有臉說他們”。我深深地知道，我腳崴傷了，不然我多么想到戰場上為班級出一份力氣呀！
我不能容忍“縮頭烏龜”的名號，我實在想替下那位同學。第二局決賽快開始了，我匆忙的跑向對老師說：“我想替下那名同學，他很沒力氣”，老師居然同意了我這荒唐的`觀點，愿意讓我去戰場，那場我用盡了我全部的力氣，拼命的向后拉，可實力不足，我們還是輸了，但這局僵持了很久，因為我，大家帶著信念去拔了。
我不是想證明我不是縮頭烏龜，而是想讓他們看著我的信心、毅力和精神有多堅強，也證明我永不在精神上輸給別人。
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