二年級作文優選5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
秋天到了，早上爺爺叫醒我去山上摘柚子。我一聽高興的蹦了起來。
到了山上，這里是爺爺的柚子園。只見柚子長得又大又圓，一只只掛在樹枝上，有的皮青色的，有的已經黃了，就像一盞盞金色的燈籠，好多好多真可愛！爺爺說：“黃色果皮的柚子已經成熟了，我們把它摘下來，看誰摘的多。”說干就干，可柚子樹很高，爺爺是高手，一下子就爬上了樹，一會兒就抱了二個，一只只扔給了我，我就在樹下干著急：我怎么上去呀？爺爺下來了，讓我踩在他的.肩上，我也‘撲’地一下踩上了樹干，我像一只小猴子一樣，一伸手就摘到了柚子，可我一次只能拿一個，于是我也學爺爺的樣子把柚子扔給了他。哈哈！真是太有趣了。回到家，我們剝開厚厚的柚子皮，吃著酸甜可口的柚子，開心極了。
我說秋天真美好！
二年級作文 篇2
自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報復一下狐貍。
有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語騙它，可是不管用了。
狐貍眨著眼睛裝可憐的說：“你能把你的肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補充體力。”可是烏鴉一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的說：“敬酒不吃吃罰酒！”說完頭上的毛全炸開了，感覺要爆炸了似的。
狐貍叼起一塊石頭砸向烏鴉，可是烏鴉一閃，不僅沒砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學回家了，狐貍看見小烏鴉回來，一把捏住了小烏鴉的`脖子，威脅它。這時烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。
這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說：“我把肉給你，你把我的孩子還給我。”狐貍同意了，把烏鴉的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。
烏鴉剛扔下去，狐貍看也不看是什么東西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說了一句：“惡人有惡報呀！”
二年級作文 篇3
清晨，當東方剛剛路出一線魚肚白時，我們全家都來到小區門口，呼吸新鮮空氣，進行早鍛煉。
不一會兒，天色全亮，只見小區里百花盛開：有的紅得像美麗的朝陽，有的白的如同冬天的雪，有的.金黃，如同豐收的稻穗；真是婀娜多姿，美不勝收。我們竟不約而同地停下腳步，欣賞起花來。
突然，我們發現這些花閃閃發光，耀人眼目，弟弟甚至驚奇地叫了起來，用心一看，原來是一顆晶瑩透亮的露珠，在綠葉上，在花蕊里，隨著晨風的吹拂而緩緩滾動，閃射著晨曦的光彩。妹妹笑瞇瞇地說：“哥哥，那些露珠真像一顆顆白色的圓糖，一定是甜絲絲的。”弟弟搖著頭說：“錯誤，應該像一顆顆小玻璃球可好玩呢！”我望著這些滋潤的花朵的露珠，卻想到了老師辛勤的汗水……
二年級作文 篇4
冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物，白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來。
第二天，我們就進入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后，狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向學校走去。到了學校，我好像進入了童話世界，房子上像戴了羊皮帽，大地蓋上了一床雪白的被子，樹枝像一只只的.銀鹿角。
下了第二節課，老師說不用做課間操了，可以下去玩了。我聽到可以下去玩，非常高興，就和同學一起跑向操場。到了操場，我們就在那里堆雪人、打雪仗，我們感到鼻子上、臉上，甚至脖子里都進了雪花。
我愛冬天！更愛冬天的雪景！
二年級作文 篇5
我的奶奶雖不是大廚，做出的飯菜嗎，味道百分百遺留，且品種齊全。
昨天我就說了好想吃可樂雞翅，奶奶今天果真買來了雞翅和可樂，準備做美味的.可樂雞翅，我先把可樂雞翅的步驟省略掉，請大家一起來"品嘗"一下。
做好的可樂雞翅顏色讓人看起來十分有食欲，聞聞，天呀，真香。那吃起來呢？我趕緊加了一個，天呀、天呀、天呀，我已經找不到形容詞了。可惜今天的米飯是剩的，一點都不好吃，完全比不上新的，所以我只好就一小塊饅頭。饅頭吃完了我也不再拿了，就只吃雞翅，外加拿勺子喝可樂雞翅的湯。因為雞翅我根本沒注意別的菜，要不是奶奶提醒，我應該忘了桌子上還有別的菜。最后我解決了兩個雞翅，準備晚上在解決兩個！
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