小學五年級作文3篇【精品】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學們好！”校長的聲音一落，同學們整齊的坐下。
我們上的第一節課是《學校——我們成長的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學們，在學校的這五年半中學到了什么。五分鐘后，校長叫同學們回答，同學們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的說法是：“在學校的五年半中，我學到了知識和本領，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發展了特長，最重要的`是我們學會了團結友愛，互相幫助等。”校長還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的。”在這五年半中的每一件事對于同學們來講都是深刻的，因為我們學會了團結，就拿校運會來講吧,我們每一個同學在校運會上所發展了自己的特長，還有每一個參加了的同學在努力的為我們的班級的光榮而付出的汗水是數也數不清，在比賽時間同學們的團結精神都表現出來。
在校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節課，讓我們回憶起了校園的生活。
小學五年級作文 篇2
我有一個勤勞又關心我的外公，他長著一頭花白的頭發，遠遠望去，像一朵碩大的蒲公英，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛總會瞇成一條逢，讓人感到十分慈祥，他臉上布滿一道道明顯又飽經滄桑的皺紋，手上也長滿了老繭。
我的外公之所以手上會長繭，是因為他很勤勞。外公退休以后，在家閑不住，來到山上包下了幾畝地，種上了桔子、花生、油菜等農作物。無論是烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，他都風雨無阻去地里給莊稼除草、施肥、澆水，只有等到夕陽西下的時候，外公才會拖著疲倦的身子回家吃飯，在外公的精心呵護下，莊稼們都茁壯成長。到了豐收的時候，外公總會叫上大家一起去到地里，把勞動的果實和大家分享。看著這豐收的`場景，外公開心極了，笑得合不攏嘴。每次摘完后，外公總是把最多最好的分給大家，自己卻拿最少的。可有的時候，一些好吃懶做的人想來偷外公的勞動果實，外公看見了，把噪門提到最大，對那些人吼到：“快走，你們這些好吃懶做的人，專門偷別人辛辛苦苦種出來的果實。”那些人似乎被嚇到了，夾著尾巴逃走了。
我的外公不但勤勞，還很關心我。星期一至星期四，我都在外公家吃晚飯，他總是給我做拿手又好吃的菜，而我不在的時候，他就吃剩飯剩菜。還有一次，媽媽有事沒來接我，叫我自己搭車回家，我正準備走，外公拉住了我的衣服，再三叮囑我路上要注意安全，讓我回到家給他打電話。對于外公的叮囑，我只是滿不在乎地說了一聲“哦”，就飛快地下了樓梯，快步跑了出去，可當我坐上了車，從車窗往外看時，不知道外公什么時候竟然跟了出來，呆呆地站在那里目送著我，車開走了，外公才默默地往回走。我回到了家，拿起手機給外公打電話，剛接通，只聽見外公焦急的聲音：“石李勛，是你嗎？你回到家了嗎？”“回到了。”我說。“回到了就好，回到了就好，那我掛了。”聽了外公的聲音，我心里酸酸的，想想外公年紀大了，以后我一定好好聽話，不讓外公操心孝順外公。
這就是我的外公，是我最親密的“好朋友”。有了他，家里就有了溫暖；有了他，家里就有了歡樂；有了他，家里就有了那一道道美味的佳肴。我愛你外公！
小學五年級作文 篇3
夏天的夜晚，我最喜歡到小區去玩！！
晚飯后，我經常來乘涼、散步、打羽毛球和健身，在小區的廣場上、河道旁、小巷里，到處都有我的身影。小區的夏夜，廣場是最熱鬧的，當然人也最多！每當傍晚來臨的時候，就有許多的小朋友提前來到這里。有的捉迷藏，有的踢足球，有的追趕。特別是幾個小男孩，真像一個個淘氣包，在健身器材上竄來竄去，臉上不停地流著汗，上面衣服都濕透了，還在快樂地跑著、笑著、玩著。幾個小女孩子，穿著漂亮的花裙子，仿佛一個個美麗的花蝴蝶，在廣場上飛來飛去，銀鈴般的`笑聲時時回蕩在小區的夜空。漸漸地，來廣場的人越來越多了。老人們有的在鵝卵石上散步，有的坐在石凳上聊天，有的有云中漫步。年輕的媽媽也帶著可愛的小寶寶來到這里，一邊蹲在他們的身邊說著話，一邊不停地搖頭小扇子。廣場上最吸引人的是一支舞蹈隊，隊員們由大多由阿姨和老奶奶組成，她們穿著各式各樣的衣服，聽著不同的音樂，跳著相同的舞姿。在夜色中，在音樂中，她們盡情的享受著生活的美好！
隨著夜色越來越濃，天上的星星越來越多，家家戶戶的燈光也越來越亮了，來小區乘涼的人們也陸續回家了，小朋友們也戀戀不舍互相告別。這時的小區又恢復了寧靜，都能聽到草叢中蟲兒的鳴叫聲了。小區的夏夜，我喜歡！！
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