二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來，打開窗，啊，我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個字寫在他的臉上。他身上背著一個大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。
他來到我的`房間，問：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說：“布娃娃”。圣誕老人又問：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說：“要一個頂頂漂亮的布娃娃，只要我學習上有困難，她就會幫助我解決困難，有時候也能給我說笑話。”圣誕老人聽完后從包里取出一個布娃娃，我看見那個布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對圣誕老人說：“謝謝”，圣誕老人說：“我明年還會來的。”
作文評語：小作者發揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物，表達出了自己美好的心愿。文章運用了外貌描寫和語言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。
二年級作文300字 篇2
每當我想起這件事都會哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我帶你去學游泳好嗎？”我一聽是學游泳就爽快地答應了
來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢。”我也撲咚一聲，跳進水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的`，我是第一次學游泳嘛，有什么好笑的。”爸爸說：“其實游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經過了一個小時的學習，我終于學會了游泳。爸爸見我學會了泳會心的笑了！
游泳可真有趣！
二年級作文300字 篇3
轉眼間，兩個月的暑假生活就要結束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的`，很是熱鬧。江邊清風徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學習才會進步。在那里吹著空調坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當地的小吃，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
二年級作文300字 篇4
今天下午第二節課，莊老師帶我們去校園南邊的小樹林里去玩。
我突然發現了棵不知名的樹，歪歪的，好像快倒了。它挺拔、高大，從底部到離地兩米左右高的地方，幾乎連一根枝條也沒有，枝條上連一片葉、一朵花也沒有，整棵樹光禿禿的。這棵樹的`樹干很光滑，顏色是青綠色的，顯示出它頑強的生命力。
我又看見在不遠處，連翹花開的正旺呢！遠遠望去那片連翹花真像金燦燦的海洋。仔細一看，連翹花和迎春花長得很像，只不過連翹花枝干比迎春花高，花的形狀也不一樣，連翹花是四片又長又尖的花瓣，而且四根花蕊一根對著一片花瓣。迎春花則是五片又小又圓的花瓣，有些還沒盛開的花骨朵像小燈泡，有些才展開一點的花骨朵像小茄子，有些盛開的花像小喇叭。
這個小樹林里的奧妙可真多。
二年級作文300字 篇5
《錢堆里的男孩》這本書介紹了一名叫喬的男孩，因為他的爸爸一夜暴富，他成了世界上最有錢的男孩，他能買到各種自己喜歡的東西，也能滿足自己的虛榮心。但他卻越來越不開心，因為沒有人再愿意和他交朋友。由此，我明白了一個道理，金錢不是萬能的，它可以買來許多東西，但卻買不來友情和尊重。只有合理地利用金錢，才能更好地發揮它的作用。
平時家長都會給我們零花錢，過年我們也會收到長輩們給的好多壓歲錢，我們也就有了自己的小金庫。那么我們應該怎樣合理的去利用這些錢呢？有的'同學想用來買玩具，有的同學想用來買好吃的，也有的同學想用來買平時爸爸媽媽不能滿足自己的東西。我的零花錢和壓歲錢是選擇交給爸爸媽媽保管，在用時再告訴爸爸媽媽。我要買一件自己喜歡的玩具，還要拿出一部分用來買書和學習用品，還可以用來做一些更有意義的事情，比如捐給希望工程，幫助山區里的小朋友上學。在幫助別人時收獲快樂，不能成為“錢堆里的男孩”。
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