五年級的作文【經(jīng)典4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
暑假里許多空閑的時光，除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個地方都有它的優(yōu)點意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的'七星級酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應該是收獲!每次外出不可謂遠不遠，重要的是要有象征這次旅行的紀念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收獲就無處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園，你可以了解什么是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運里(臺風天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過一番風雨總有一番收獲，你也許懂得了堅強……收獲能讓你了解你的內心。
我們能在旅行結交到異地的朋友，了解異地的民族風俗，欣賞每一處風景風光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時間或拍照留念成為收獲，成為人生當中的一道風景線，讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實著這暑假，收獲讓你成長快樂了解內心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進一步!
五年級的作文 篇2
有一天，我正在家里看電視。這時，媽媽回來了，媽媽說：“我要給你一個驚喜”。當我還在猜是什么驚喜的時候，媽媽趕快把她所說的“驚喜”拿了出來，啊！原來是含羞草，我驚訝得不得了。含羞草的葉子大大的，它的葉子就像一個個挺立在海邊的椰樹葉子一樣，也像一個即將揚帆起航，航向大海的風帆一樣。然后我便趕快拿起了含羞草，放在陽臺，每天澆水、施肥，在我的精心照料下，含羞草終于長大了！
含羞草有一個很有趣的事情，就是只要輕輕一摸，它的葉子便會合上。我一直很好奇為什么會這樣呢？
于是，我便上網(wǎng)搜了搜，原來在葉子的下面有一個鼓鼓的包，這個包里有很多綠色的汁水，當我們的手觸碰到達些汁水的.時候，在葉子之間的一根小管就會破裂，并流出汁水，這時候，葉子中間的小管就會使葉子合擾。看過之后，我大呼一聲：“原來是這樣啊！”之后，我就把這些有趣的事情和含羞草的秘密全部告訴給了家人聽，家人聽了之后非常高興，還夸我是“好孩子，聰明的孩子”呢！
我非常開心，因為我又學到了一個知識，并且我覺得以后我一定要發(fā)現(xiàn)更多這樣的植物秘密。
五年級的作文 篇3
我從小開始，父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機會，可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業(yè)和未來，我會毫不猶豫地選擇當老師。
聽媽媽說，當老師很累的；聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當老師。為什么呢？那就聽我說。
上課！”“起立”“同學們好！”“老師好！”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現(xiàn)在，當時的我就又在我眼前了，這一幕好像昨天發(fā)生過似的，令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領巾，筆直地站著，眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。
是啊！老師可以看到當初的“自己”，而其他人不能！
當我走進教室，看到早已經(jīng)準備好的孩子們筆挺地坐著，不由一笑。孩子們看見我一笑，以為哪里做錯了，不由得緊張起來。而我看見他們緊張的`臉龐，又不由自主地笑了……我和同學們的關系就在今天建立了一條永遠不斷的線。
突然，有個同學過來說幾個同學吵架了，其他老師都趕緊沖出辦公室，而我卻攔住他們，讓他們坐下。我對那位同學說：“請告訴打架的人，半天之后來找我！”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天，那幾個同學來找我了，他們一到辦公室就說：“老師！我們已經(jīng)和好了！”
“呵呵，那就走吧！”我也說，事情就這樣結束了。
快到放學了，同學們都拿出筆記本記作業(yè)，我卻擺擺手說：“我以前也很討厭作業(yè)，那今后都沒作業(yè)，就復習今天上的內容！”說完，班里一陣鼓掌聲。
當老師需要從現(xiàn)在起就成績優(yōu)秀。希望我今后努力學習，天天向上！
五年級的作文 篇4
我收到過許多禮物，比如說足球、口琴、學習機、電子詞典……但最令我難忘的是書桌上那盞銀灰色的臺燈。
寒假的一天，天空下著鵝毛大雪，我和小伙伴在外面玩打雪仗，正玩得高興，爸爸在門口喊到：“任添，已經(jīng)玩了一整天了，該回家做作業(yè)了。”我聽了不耐煩地說：“這么冷的'天，還要我做作業(yè)，明天做不行嗎？”爸爸說：“不行，當天的作業(yè)必須當天做”。看到爸爸生氣了，我只好回到家，打開了作業(yè)本。該死的臺燈，怎么現(xiàn)在不亮了，我生氣的把燈拍了幾下，重新插好插頭，燈還是沒亮。哎！這盞破臺燈又壞了。爸爸聽見了，說：“我出去幫你買個好一點的新臺燈吧。”我說：“太好啦！”我看了看手表，哇！現(xiàn)在是晚上7點鐘。“爸，還是別去，現(xiàn)在太晚了，天又這么冷。”話還沒說完，爸爸已經(jīng)出門。我看看外面，狂風怒吼著，雪花夾雜著雪子時而敲打在窗玻璃上，好似一只巨手拋來的粗沙子一樣。外面的天氣可真惡劣！我心想：這樣的天氣爸爸會不會凍得受不了，會不會摔跤，我心里開始擔心起來。
40分鐘過去了，爸爸回來了，手里拿著一個盒子。我打開盒子，從里面拿出一盞銀灰色的臺燈，插上了插頭，燈亮了，發(fā)出明亮的光，我高興極了，拉著爸爸的手。“哎呀。”爸爸叫了一聲。我問：“爸爸你怎么啦？”爸爸回答：“剛才在路上摔了一跤。”我的眼淚一下子涌了出來，心想：天氣這么冷，你為了我的學習，為了我健康，付出了多少愛呀！我會以好的成績來報答你對兒子的愛！
每當我看到臺燈，就會想起爸爸對我的愛！這叫我怎能忘懷呢？
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文11-24
五年級的作文11-24
五年級作文11-25
五年級的作文11-25
五年級的作文11-25
五年級作文11-25
五年級作文11-25
五年級作文11-25
五年級的作文11-25
五年級的作文11-26