二年級作文300字

時間：2024-11-03 11:23:57 二年級

二年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　今天，我被一道數(shù)學題給難住了，這道是“將1—12這12個數(shù)填入右圖的12個空格里，使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26.”

　　夜幕降臨，我坐在臺燈下左思右想，把十二個數(shù)字搬來搬去，不是豎的不對，就是橫的'不對，怎么也不對，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的“審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲。”這兩句話，我就定下心來，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來要把8和6擺在上面兩個方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個正方形里的四個數(shù)的和都等于26了。

　　我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想：功夫不負有心人，只要努力，就能取得成功!

二年級作文300字篇2

　　我有一個美麗的鉛筆盒，是上一年級時表哥送給我的，他希望我也能和他一樣好好學習。

　　我的鉛筆盒非常漂亮，盒蓋上有美麗的圖案：粉紅的底色上面畫著兩個大大的米奇，它們的眼睛非常有神，好像時刻提醒我，上課要認真聽講、積極發(fā)言。

　　打開鉛筆盒，就能看見蓋子的里面貼著一張長方形的'課程表，上面的人天天都在跳舞呢!她們把鉛筆盒裝點得格外美麗。我每天都看課程表，它能告訴我每天上什么課，要帶什么書。

　　我的文具盒分兩層，上面一層躺著鉛筆、鉛芯、直尺和橡皮。下面一層睡著紅筆、勾線筆和鋼筆。它們就像一家人，平平安安地住在鉛筆盒里。當我要寫習字冊時，鋼筆好像在說“用我吧!我能幫你把字寫漂亮!”當我寫錯字時，橡皮好像在說“用我吧!我能幫你把錯字擦干凈!”

　　我的鉛筆盒和它里面居住的居民相處的非常和睦，有了它們，我的學習也有了好幫手，我很開心!

二年級作文300字篇3

　　今天下午放學回家，復習后，我便開始做回家作業(yè)。

　　大約五點五十分，我正在預習英語，正在我站起來伸出手，準備從右邊小書柜上拿英語字典的短促的一瞬，忽然傳來“轟——”的一聲，地面同時顫動了。這短促瞬間的'感覺，如同雷雨天的響雷在你耳際落地，又像是馬路上的汽車緊貼著你的身體飛馳而去。那是一種稍縱即逝，又十分恐怖的感覺。爺爺也有感覺，問道：“什么聲音?”我脫口而出：“地震！”爺爺回應道：“別亂說”。

　　晚上，我剛洗好澡，姑姑來電話。姑姑告訴我，晚上五點五十七分蘇州發(fā)生了1.9級地震，震源在市會議中心附近。看來我的感覺還是對的。

　　地震的感覺真的不一般，不過我還是但愿再也不要有這種“不一般”的感覺了！

二年級作文300字篇4

　　日子一天天過去了，盼啊盼，春節(jié)終于來到了。

　　孩子們最喜歡的就是春節(jié)了，每每春節(jié)大家都可以穿上新衣服，換上新鞋子，喜氣洋洋出去拜年了。凡是小孩，都可以收到長輩給的紅包，我也一樣，攥著手中那一沓厚厚的紅票子，反復數(shù)著，生怕少了一張。可是這么多壓歲錢，我們該怎么用呢？是全部用來買自己想買的東西嗎？

　　我覺得這錢并不應該全用來自己花銷，可以給一小部分給爸爸媽媽，為什么呢？比如說，去舅舅舅母家拜年，我們家有兩個孩子，我和我妹妹，舅舅舅母分別一人給我們100，我和妹妹一共就有400了。但是老人說，給人家回錢都要多回點，舅舅舅母家有一個孩子，那爸爸媽媽就要多回100，也就是回500、然而我們自己的`錢都自己收著，這樣爸爸媽媽就一分沒得到了，反而花了500，所以我們應該給一些他們。接下來，我們還可以用一部分錢買些書，捐獻給山區(qū)可憐的孩子們。接著余下的一半可以放入自己的錢包里，自己用了，當然不可以隨便亂花錢哦。而最后那一半，可以存入銀行，年年都存一些，這樣以后上高中、大學，買書、學費，就可以用這些錢啦！

　　這就是我規(guī)劃支配的我的壓歲錢，大家還有什么好的想法呢？期待大家多多提議。