【薦】八年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
將近一個月的緊張復習總算熬過了。清晨，一縷明媚陽光迎來這一學期最后一場考試，它將會檢測這半年來我們對所學知識的掌握情況。
我帶著媽媽的重托、老師的期望踏著堅定的步伐走向考場。考場是按照成績從前往后排的，一、二考場的考生都是名副其實的學霸，每每經過那兩個考場，總覺得氣氛甚是不同，靜得連針掉在地上都能聽見。而我所在的是四考場，三、四考場的考生可算是學霸中的學渣，學渣的學霸。整個考場都是浮動著躁動。
前腳剛踏進，后腳便來了老熟人，都是小學時玩得特好的伙伴，考場里不再覺得陌生，氣氛甚是活躍。旁邊，兩個人正在問候：“你幾號呀，成績下降了沒有。”再往前，一群同學圍著一起，議論得異常激烈。整個考場在陽光的照耀下充滿了溫暖。
此時我剛要去將物品放回時，又聽到兩個同學間的對話，女生說：“喂，那個歷史學得咋樣啊。”“我的歷史是年級主任教的，你不想想。”男生昂頭，一臉不無驕傲得說道。只見，女孩靠近他嘀咕了老半天，說完后甚是開心的樣子，這使我不免覺得有點好奇：兩個人在考場上還能有什么悄悄話啊。很是疑惑地回到座位上。(原創投稿 )
“叮鈴鈴……”，本場考試開始。這場考試正是歷史，我不禁想起了剛才那兩人的談話，卷紙發下來，我決定收回那份疑惑，專心地融入到考試。時間一分一秒地流逝，而我也沉浸在考試中，周圍一切在我的`印象中漸漸消失。
突然，一聲斷喝將我驚醒，“這是誰的卷紙，你的桌上怎么有兩張答題卡呢。”只聽監考老師滿臉怒容的對著一個女孩兒吼道。一臉迷茫地我朝聲音處望去，平靜的考場剎那間躁動起來，老師批評地正是剛才課間對話的那兩個人，從老師的話語間我明白了：男孩將自己的答題卡給了女孩，女孩照抄時被老師抓了現行。
此時的我怎么也不敢想，還算是優等生的學生也能做出這樣的事情。老師拿起卷紙在桌上狠狠地一拍，然后收起卷子，轉身便走，臉上充滿了失望。那兩人也羞愧地低下頭。
考試就是要有考試的樣，如果你想照抄了那又要考試干什么，直接兩人坐在一起，翻開書抄一下不就行了。我們應該認真的對待每一件事，考試是為測試你的半年來所付的努力，做一個講誠信之人。
八年級作文 篇2
許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕，感覺脈搏的跳動，我才能知道自己還活著，才能感受到生命火焰的搖動。
我的生命沒有一絲色彩，像一張潔白無暇的白紙，顏色單調而虛無，不愿接受七彩的.光的恩賜，猶如貧瘠的土地，一片荒蕪，甚至于寸草不生。如此美好的年代，用不著我憤世嫉俗，身上也沒有肩負任何的家仇國恨，不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時代而熱烈頌歌？
經歷了十四個寒暑，而最近發生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學和老師迎著初升的太陽為一年一度的運動節搞了一個選拔比賽，成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹著前面的同學被一個又一個地淘汰，而后面的同學還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。
長跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時，其中有個隊員抖動嘴角，輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開始沖刺，開始有了擁抱勝利的強烈的欲望。
成績公布出來，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤著這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個追求精彩的開端。
其實，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經足夠了。
八年級作文 篇3
伴隨著大巴車的顛簸、同學們的歡笑還有老師的講解，我們終于來到了美麗景區——寶泉。
戴上太陽帽、背上大背包、帶上帥氣的耳機，就這樣消失在了山水之間。遠看瀑布飛流直下，近聞桃花十里飄香，好美啊！在這秀色可餐的美景之中，我和學哥學弟一起在風中奔跑起來。
耳機里的歌曲正好切換到羽泉的《奔跑》：“隨風奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量……”在美妙的音樂聲中奔跑，肩上的背包好像也沒有那么沉重，周邊蜜蜂的嗡嗡也好像沒有那么嘈雜了。任由風“整理”著我的發型，任由水滴拍打在我的.臉龐。
幾公里的路程被我分分鐘搞定，終于可以看見“玻璃臺”（一個用玻璃做的觀景臺，約400多米高）了。“太高了，還是玻璃做的，要不然，我就不上去了。”正當我在心里打著小算盤時，耳畔又傳來學哥們的聲音：“張毅，你在愣什么，快點！”“我跑不動了，你們先上去吧！”機智的我只好編出一條酷酷的謊言。
休息片刻，幾位同班的同學又了上來。
“哎，張毅，你為什么不上去呢？”
“我累了。”
“那現在我們上去吧！”
“嗯……這么晚了，我們就別去了吧？”我努力掩蓋著自己的膽怯與懦弱。
“你不會是不敢吧？”
“怎么會？”哎！為了可憐的面子也只能打腫臉充胖子了。
我手握著欄桿，手心直冒汗，在心里不停地默念著“不要害怕。”但腿還是不停地打顫，戰戰兢兢往下看去，一排排的樓梯像鋼琴一樣地鋪著，下面的人群變成了黑壓壓的一片，我不禁緊張地咽了口唾沫。這時，我又想起美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》。對！把長龍般的臺階分為幾小部分，好主意！一步，兩步，一層，兩層……終于爬上了“玻璃臺”。放眼望去，所有美景盡收眼底。伸開雙臂，感受風的力量；閉上雙眼，深嗅花的芳香，真可謂“無限風光在險峰”啊！
坐在大巴車上，獨自思考今天的經歷，最后得出結論：在人生的道路上，只要你邁出了第一步，然后再一步一步堅定地走下去，就會逐漸靠近目的地。不要擔心你與目的地之間的距離有多遠，只要把這之間的距離分為幾小部分，然后慢慢靠近每一個小目標，最終定能成為真正的強者。
八年級作文 篇4
不知不覺，春天就來到了，春天應該是一個自由的，沒有任何標志的，不只是候鳥回歸就是春天，也不是百花齊放的伊始，春天，就是這么悄然相信它來了，它就來了。
路過一個廣場，不必非叫什么“布拉格”，心中想著，即使沒以那么深的寓義，也會讓自己身臨其中。
隨著陣陣微風，偶爾也會看到天上有一兩風箏舞動，動作的.幅度那么小，感覺又像在懶洋洋地躺在藍天白云間，如此的舒適，讓自己的心也放松了許多，任憑靈魂和這絲清風一般，云尋找風的圖騰。
這時的你千萬不要煩，陣陣傳來的風鈴聲也許又是一個聞名世界的曲子，用心聆聽，淡淡地喜悅也會悄然接近你，你也許會睜眼睛說真好，我好喜歡這種感覺。可是這么心急，對你卻沒有多好，因為當你真正與這種感覺交心的時候，你才能看透它的一切，到時候，你才能真正地去說，我喜歡這種種感覺。
去欣賞，去擁有春天，你會很高興，現在高興是最好的表達方法，不要去擔心這是下一個冬天到來的前兆，也不必擔心那酷熱的夏天，不要去想，這幾個月時光的短暫，因為越去想，越是對春天很大的不尊重，它會說，我好不容易在茫茫人海中看到了你，你怎么有這樣的想法。你要馬上道歉，甩甩頭，丟掉這些胡思亂想，因為越是想，可愛的春天也就越是會離開你，就算春天沒以離開你，你也會一輩子生活在這胡思亂想中，完全失去，那個要擁有的春天。
你相信的話，就開始相信，不要放棄春天，即使只有幾個月的時間。
驀然回首，春天就在燈火闌珊處。
嗯嗯，你好，春天。
八年級作文 篇5
推開家門，撞進眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個孩童失去了庇護般的擔憂和害怕。
曾幾何時，我也是這樣。
在聚滿孩童的幼兒園中，充滿著歡笑，尖叫。這時，有一個小女孩急切的穿過形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對上成熟的雙眸，極小心極認真地，一字一句地說：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來接我好嗎？”離開了媽媽的羽翼，不由得開始心慌，下意識想到了奶奶教我的辦法。
“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了。”可女孩還是不依不饒的懇求著：“老師，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老師笑著搖了搖頭，帶著失笑的語氣道：“我又不是超人，看不到的。”旋即轉頭，想將女孩拉回孩子們中間。
老師驀地讀出女孩撇著嘴角，強忍著眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽到倔強的童音爭辯：“不，奶奶說的，她說這樣就能看到媽媽的每一個動作。奶奶說她能看到，那老師也一定可以！”
老師愣了，她看著眼前這張因為不服氣而而漲的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過玻璃望向馬路對面，然后閉上一只眼睛，開始了她的“千里眼”之旅。
相信嗎？女孩的媽媽真的來了，是的.，在老師的一路“監視下”，出現在女孩的面前，送上一個想念的擁抱……
很傻，但不荒唐。
如今，我的母親，就像當年的我一樣小心翼翼，像要了解的更多，卻發現女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線。童年的我，尚且有師長慈愛的雙手托起這份掛念。可我的母親呢？她沒有“千里眼”，沒有超能力，只有一份沉甸甸的愛。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經知道童年時的舉動是一件“傻事”，可面對母親涌起的淚，想起了過往的種種，我竟笑不出聲。
很傻，卻不好笑。
原來，人生從一開始就是一個環線，兒時傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過是一份永恒不變的掛念。于是，我說：“媽，對不起！讓您擔心了。”
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