五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-10 07:10:28 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)作文(匯總8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)作文(匯總8篇)

五年級(jí)作文篇1

　　從小我都是一個(gè)人，在家里我是小公主一樣，要什么有什么，我說(shuō)什么就要是什么。真的是好任性。但到了初中過(guò)后就要起早，還有騎二十分鐘的自行車(chē)去上學(xué)。這要我好是不習(xí)慣啊，以前上小學(xué)的時(shí)候，都是八點(diǎn)才上學(xué)，而且都是媽媽騎車(chē)送我去上學(xué)。而現(xiàn)在媽媽不僅不送我去上學(xué)了，還要我自己騎車(chē)去上學(xué)還要起那么早。

　　每天早上都要媽媽叫好幾遍才起床，起了床還得磨磨蹭蹭的弄，我起個(gè)床都要半個(gè)多小時(shí)，再加上起早就實(shí)在是不行了。開(kāi)學(xué)第一天媽媽送的我去學(xué)校，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小伙伴們都是自己騎車(chē)去學(xué)校的，于是也自己騎車(chē)去學(xué)校。沒(méi)想到自己上學(xué)的第一天就遲到了，由于是剛開(kāi)學(xué)，遲到的'事情很正常。而我卻連續(xù)遲到了一個(gè)禮拜，老師真的是不能忍受了。找了我談話(huà)，問(wèn)我為什么老是遲到，別人家遲到個(gè)一兩天就算了，而我卻遲到一個(gè)禮拜。

　　當(dāng)老師找我談話(huà)過(guò)后，我意識(shí)到自己的問(wèn)題了。是啊，我現(xiàn)在都是初中生了，不能再像小學(xué)那樣任性，應(yīng)該克服自己這個(gè)磨磨蹭蹭的臭毛病。

　　接著后面我就從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)了，其實(shí)不是自己不可以。沒(méi)有做不成的事情，只有你想不想做的事情，只要你肯做，就沒(méi)有什么完成和克服不了的。

五年級(jí)作文篇2

　　一個(gè)再普通不過(guò)的周五，像往常一樣放學(xué)回家，可今天，我卻在茫茫人海的地鐵站中，和媽媽走失了。

　　“噢，媽媽?zhuān)?chē)門(mén)已經(jīng)快要關(guān)了！”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲，地鐵車(chē)門(mén)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了，可輕盈的媽媽卻在最后一秒擠進(jìn)了車(chē)?yán)铮覅s被關(guān)在了外面，媽媽一下子著急起來(lái)，在車(chē)箱里手舞足蹈，仿佛想告訴我些什么，而我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，地鐵很快就開(kāi)走了。望著媽媽駛?cè)サ纳碛埃议_(kāi)始害怕起來(lái)，心忐忑不安，眼睛刷的一下紅了起來(lái)。腦子一片空白，老師說(shuō)的自救方法瞬間忘得一干二凈，眼淚不由自主地溢了出來(lái)。

　　就在這時(shí)，一位好心的乘警叔叔走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“小朋友，是不是和家人走散了？別害怕，我?guī)闳ゴ螂娫?huà)。”說(shuō)著，他把我領(lǐng)到了地鐵服務(wù)臺(tái)，給我撥通了電話(huà)。可媽媽的電話(huà)一直顯示無(wú)人接聽(tīng)。剛剛讓我平靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)，像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的.乘警姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)乘警叔叔說(shuō)了幾句后過(guò)來(lái)溫柔地摸了摸我的頭，仿佛是一位慈祥的母親，身上還散發(fā)著一股讓人安心的味道，讓我的心立刻平靜下來(lái)，她問(wèn)過(guò)我的姓名后，又替我打了幾通電話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，終于接通了，電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽著急的聲音：“請(qǐng)問(wèn)您是……！”大姐姐十分冷靜地回答了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，并告訴了媽媽我現(xiàn)在的位置。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼簾，黑色大外套，藍(lán)色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎！我像落水的人看見(jiàn)救星一般向媽媽撲了過(guò)去，身后的大姐姐還不忘對(duì)我說(shuō)：“小心臺(tái)階，慢點(diǎn)走！”簡(jiǎn)短的話(huà)，就像一碗熱湯一般流入我的心田。

　　我想：原來(lái)世上的好心人有那么多！下次我也一定要像那些好心人一樣，做一個(gè)熱心腸的人，去幫助那些有困難的人！

五年級(jí)作文篇3

　　我們迎著朝陽(yáng)，一路有說(shuō)有笑的來(lái)到了香港著名的迪斯尼樂(lè)園。老師把我們分成八組，三人一組，只有我和黃欣雨是兩人一組。剛進(jìn)迪士尼樂(lè)園，一個(gè)巨大無(wú)比的海豚頂著騎滑板的米奇的景象，讓人大吃一驚。緊接著，我們來(lái)到了檢票口，哪兒到處人山人海，車(chē)水馬龍。我們拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們。我們走進(jìn)樂(lè)園，放眼望去游戲設(shè)備不可計(jì)數(shù)。

　　我們玩了許多項(xiàng)目，有探險(xiǎn)世界的泰山木屋、森林河流之旅和前往泰山木屋之木筏；有美國(guó)小鎮(zhèn)大街的小鎮(zhèn)珠寶店、大街糖果店和小鎮(zhèn)大街古董車(chē)；有幻想世界的睡公主城堡、小飛象旋轉(zhuǎn)世界、灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬、幻想世界火車(chē)站和瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯；還有明日世界的飛越太空山、幸運(yùn)史迪仔、太空飛碟、ufo地帶和馳車(chē)天地。但最讓我記憶深刻的就是飛越太空山。我們做上車(chē)，系好安全帶，車(chē)子開(kāi)動(dòng)后，速度不怎么快，我們微笑著，但車(chē)子爬過(guò)了一個(gè)坡后，突然加快了速度，就像飛起來(lái)一樣，我們緊張的抓住扶手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快一個(gè)急轉(zhuǎn)彎之后，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……吸取經(jīng)驗(yàn)過(guò)后，我已經(jīng)做好急轉(zhuǎn)彎的準(zhǔn)備，可我想到，接下來(lái)的不是急轉(zhuǎn)彎，而是下坡。下坡就更恐怖了，因?yàn)槲葑邮呛诘模静荒茴A(yù)測(cè)到有幾個(gè)下坡，背景又是宇宙，再加上音效，我們尖叫著……真的好刺激哦！

　　數(shù)個(gè)下坡后，我們進(jìn)入了洞口，那兒有許多星星，簡(jiǎn)直就是群星璀璨、星羅棋布，再加上過(guò)山車(chē)的速度，好象是穿越時(shí)空一樣，另人陶醉……

　　這次香港之旅，真是讓我我流連忘返！

五年級(jí)作文篇4

　　今年大年三十，我們回天津老家過(guò)年。晚上吃完團(tuán)圓飯，就快到新年了。爺爺、爸爸、叔叔已經(jīng)準(zhǔn)備去放花炮了，我、媽媽和奶奶在樓上觀看。

　　“鐺、鐺、鐺。。”，時(shí)鐘敲了十二下，在一片歡呼聲中新年終于來(lái)到了。我看見(jiàn)爸爸興奮的像個(gè)孩子一樣，第一個(gè)跑了出去，帶頭放起炮來(lái)，霎那間“噼噼啪啪”的鞭炮聲響成一片，發(fā)出震耳欲聾的聲音。

　　突然，一個(gè)像紅寶石般的大火球“嗖”的一聲躥向天空，隨著“啪”的一聲炸響，變成了一朵朵巨大的.花朵，閃閃發(fā)光，引來(lái)我們齊聲贊嘆，太漂亮了！

　　霎時(shí)，又是一聲巨響，同時(shí)一個(gè)像綠寶石般的亮點(diǎn)升上天空，“啪”的一下炸開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“那是二踢腳。”，話(huà)音剛落，又一串小炮仗響了，噼哩啪啦的真脆生。這時(shí)不知道從哪里猛然竄出一個(gè)小亮點(diǎn)，“嗖”的一下竄上天空，還帶著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng) 的尾巴，在空中炸開(kāi)了，奶奶說(shuō)：“你們可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那是躥——天——猴！”我和媽媽開(kāi)心的笑了。突然，樓上又扔下來(lái)一個(gè)禮花，它和別的禮花不一樣，它是一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)上有兩個(gè)小禮花，禮花發(fā)出亮黃色的光，金光燦燦好看極了！我連忙說(shuō)：“我知道這個(gè)禮花叫月盤(pán)。”。。。

　　此時(shí)的夜空被煙花裝扮得五光十色，絢麗多彩。。。此時(shí)的我們一家，被繽紛的禮花映彩得滿(mǎn)面紅光、滿(mǎn)身喜慶，開(kāi)心極了。。。

五年級(jí)作文篇5

　　雪兒一樣跟我關(guān)系很好，與我同桌四年，而就在這時(shí)。一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個(gè)插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天雪兒就主動(dòng)去跟她交朋友，而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我，可她心里居然不存在我，我實(shí)在忍不了。

　　上課了又下課，看著兩個(gè)來(lái)來(lái)去去的`背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺(jué)了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我也不停的去抹開(kāi)，始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語(yǔ)。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把，她朝我這邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我難受地說(shuō)：“我怎么了關(guān)你什么事，你還是去管你的新朋友吧。”“不是這樣的，你聽(tīng)我說(shuō)潔兒，”沒(méi)等她說(shuō)完，我先插了一句“我要聽(tīng)你說(shuō)什么呀？聽(tīng)你說(shuō)以后我們不是朋友啦？那個(gè)插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話(huà)，那我也不反對(duì)。”我氣憤的說(shuō)。我一向脾氣很大，班上沒(méi)幾個(gè)人能跟我合得來(lái)。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了，一向溫柔的她終于說(shuō)出了一句狠話(huà)：“好吧，既然你要這樣，那我也沒(méi)辦法，你趕緊去拿紙和筆過(guò)來(lái)寫(xiě)絕交書(shū)啊。”聽(tīng)她的這句話(huà)，心真的要碎了，沒(méi)想到她為了一個(gè)插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終于去拿了紙和筆。開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完以后，我們把名字都寫(xiě)在上面。

　　在恩個(gè)手印，可是真正能分別的不是這兩個(gè)，而是中間的那顆連著的愛(ài)心，現(xiàn)在要在中間把它分開(kāi)，我下不了手，她也如此，誰(shuí)愿意呢？沒(méi)想到就在我準(zhǔn)備劃的時(shí)候，她跑來(lái)一筆就給我劃了，然后我們就這樣絕交了。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚滴已經(jīng)順著臉頰，慢慢的流下來(lái)，我跑了出去。盡管沒(méi)有人出來(lái)追我。我也瘋似的跑出校門(mén)，來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的花園旁，我坐在那里靜靜的流淚，時(shí)不時(shí)的喊著為什么，可是沒(méi)有人回答我，就在這時(shí)……

五年級(jí)作文篇6

　　今天早晨，王老師給我們組織了一次活動(dòng)。雖然只有幾十分鐘，但我們十分快樂(lè)。

　　一進(jìn)教室，王老師便給我一個(gè)沒(méi)吹氣的氣球與一根繩子。我看了看那根繩子和那個(gè)氣球，沒(méi)有什么特別之處。氣球與別人的一模一樣，而繩子更別說(shuō)了，一黑一紅，就是平常我奶奶補(bǔ)衣服用的細(xì)棉線。

　　其他的同學(xué)也是一臉驚訝的樣子，有的盯著滿(mǎn)地的氣球渣，有的用雙手捧著腦袋。王老師說(shuō)話(huà)了：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)踩氣球的.游戲。”“氣球有什么好踩？難道就是吊著一根繩子讓人踩？”

　　還沒(méi)想明白，王老師已經(jīng)把氣球吹好，用那根黑繩子一綁掛在腳上，我也鸚鵡學(xué)舌地把氣球給綁了起來(lái)。

　　王老師說(shuō)：“男隊(duì)先來(lái)玩踩氣球游戲。首先你們男生中選出一個(gè)人，再由他選一個(gè)人對(duì)手，然后再換女生隊(duì)，他們中的贏者再進(jìn)行對(duì)決，行嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師便帶我們走向一個(gè)空曠的房間。

　　當(dāng)老師叫錢(qián)瑜來(lái)選對(duì)手時(shí)，我心里咯噔一下：他可千萬(wàn)別找我麻煩，萬(wàn)一我出丑了，要怎么收?qǐng)觯慨吘刮也皇菗蔚米∵@種局面的人啊！

　　不料錢(qián)瑜微微一笑，說(shuō)：“就吳易恒吧！”我想，這不是來(lái)找茬的吧？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。

　　我們拉開(kāi)了陣勢(shì)，面對(duì)面站立不動(dòng)。因?yàn)槲抑溃麃?lái)進(jìn)攻的時(shí)候，我一腳踩爛他的氣球，是最好的辦法。估計(jì)他也這么想。我仔細(xì)看著他，發(fā)現(xiàn)他的氣球正在慢慢縮小，還發(fā)出輕輕的“滋滋”聲。我一陣狂喜，但轉(zhuǎn)念一想：如果我這樣站著，等他知道了自己的情況，他就會(huì)加快進(jìn)攻，在他的猛攻下，我是難以脫身的。我立馬跑了起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，錢(qián)瑜就注意到自己的氣球快沒(méi)氣了。我趁他低頭看球時(shí)，一腳朝球踢過(guò)去，他的氣球便像一只鳥(niǎo)一樣，在空中飛行，不過(guò)是在用它僅剩的氣力飛行。不用說(shuō)，我便贏了。

　　第二組上來(lái)了，兩個(gè)都是女生——李姿葶和方舒逸。一開(kāi)始，她們沒(méi)有進(jìn)攻，突然，其中一個(gè)人拉起了另一個(gè)人的手，玩起了二人轉(zhuǎn)，也不知怎么的，李姿葶的球就被甩出去了，第二次比賽我什么都沒(méi)看清，就這樣草草收?qǐng)隽恕?/p>

　　緊接著，我與剩下的女生方舒逸開(kāi)始了第三輪比拼。我一開(kāi)始就跑了起來(lái)，突然，方舒逸一伸腳，差點(diǎn)就踩破了我的氣球。我立刻放下輕敵之心，打起了游擊戰(zhàn)——縮入墻角以攻為守。不久，我發(fā)現(xiàn)她的球也快沒(méi)氣了，于是我準(zhǔn)備等她全都漏光，再伺機(jī)而動(dòng)。這時(shí)候，后面的同學(xué)突然取笑起我來(lái)：“你怎么像縮頭烏龜啊！”“拿出男同學(xué)的氣概來(lái)！”我只能沖上前去，這一沖反而把球給丟了。我就這樣輸給了那個(gè)女生。

　　嗯，我贏了一局可還是不知足，我不應(yīng)該聽(tīng)別人的話(huà)而打亂了自己的陣腳，真是可悲可嘆啊！

五年級(jí)作文篇7

　　在我們的生活中，有各種各樣的法制，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要讓法律在心間長(zhǎng)駐。

　　我們從小便開(kāi)始學(xué)法律，在我們的心中法律對(duì)我們很重要，要上課也要講法律課，讓我們記住法律對(duì)我們很有用的，俗語(yǔ)有云“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的`安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法，不能違背法律，要不然是要坐牢的。必須是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由背到而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在，所以我們要把法律當(dāng)做自己的心一樣來(lái)記住，不然的話(huà)我們的明天就是一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣，所以遵守法律是燦爛的陽(yáng)光，照在人們的身上很溫暖，不管在哪里，它都可以給人們溫暖，所以法律對(duì)人類(lèi)很有用，你們不要忘記它們，要牢牢記住，不然會(huì)很危險(xiǎn)。

　　因此，讓我們一起學(xué)法，守法，用法，讓法律在我們心間常駐。

五年級(jí)作文篇8

　　我愛(ài)百花怒放的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)雪花飛舞的冬天，但我最?lèi)?ài)的還是那多姿多彩，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天。

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那樣澄澈，那樣干凈，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。陽(yáng)光溫馨而恬靜，秋風(fēng)和熙而輕柔。云朵是那樣潔白，就像給藍(lán)天繡上了白色的大花。它輕輕地飄浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)又像棉絮一樣柔軟。

　　花園里，各色秋菊競(jìng)相開(kāi)放，高大的梧桐樹(shù)，落葉隨著秋風(fēng)翩翩起舞，像一只只蝴蝶慢慢地飄落在大地上，給大地穿上了新衣裳。火紅的楓葉此時(shí)正想人們展示著她無(wú)與倫比的`美麗。這火紅的顏色難道不是希望的象征么?

　　田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻穗隨著風(fēng)擺動(dòng)身體，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。聽(tīng)！那聲音，嘩嘩嘩~~就像一曲秋天的贊歌。稻香隨風(fēng)襲來(lái)，令人心曠神怡。這是豐收的季節(jié)，麥子笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

　　果園里，金黃色的橘子掛滿(mǎn)枝頭，就像聚在一起的小娃娃；淡紫色的葡萄，在陽(yáng)光的照射下顆顆晶瑩剔透，仿佛水晶似的擠在樹(shù)上；紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨……到處瓜果飄香。

　　一群小朋友拿著標(biāo)本夾，蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)下采標(biāo)本，他們拾起火紅的楓葉，放到標(biāo)本夾里，珍藏起一段五彩繽紛的記憶。

　　啊！秋天，你是多么可愛(ài)，多么溫柔。你為我們留下了一幅五彩的圖畫(huà)。我愛(ài)你，秋天，真希望這迷人的秋色能永駐大地。

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