五年級作文2篇(必備)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文1
我是一個十足的“書蟲”，只要看到書，我肯定就邁不動腿了。如果把一本書放到我面前而不讓我去看它，那可真是比登天還要難的事，只要拿到了一本好看的書，那我肯定是茶不思，飯不想，直到把這本書看完，才伸個懶腰，從書房里走出來，一邊還回想著書中的那些精彩的情節。
我愛讀書，因為讀書可以增長我的知識面，開闊我的視野，給我的生活帶來無窮無盡的樂趣。
童話書給我展現了一個五彩繽紛的童話世界，小說書讓我明白了人間冷暖，科普書使我了解了一個神奇美妙的`世界……讀林漢達的《上下五千年》，我為生長在這歷史悠久的文明古國而感到自豪；讀法布爾的《昆蟲記》，奇妙的昆蟲世界令我心馳神往；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我被這色彩斑斕的海底世界與作者那豐富的想象力所深深地折服了；讀三毛的《我的寶貝》使我明白了親情的珍貴，而讀大仲馬的《三劍客》則讓我感受到了友誼的可貴……
讀書給我的益處真大！寫作文時，書中的好詞、好句、好段我信手拈來，旁征博引；讀書增強了我的閱讀能力和理解能力，閱讀理解題便成了我的拿手好戲；在與別人聊天時，我也總能天南地北、古今中外的侃侃而談。
書本還是我生活中的良師益友呢！前一段時間，我們家遭遇了巨大的不幸。當我們一家人極度失望的時候，海倫和保爾從書中走了出來，激勵我們勇往直前，戰勝困難。在他們的鼓勵下，我們勇敢地面對困難和挫折，每天樂觀地生活著。
當然，對書的癡迷也給我帶來了許多小小的煩惱。因為我愛看書，又不注意收拾書，結果書就扔得滿家都是，家里顯得亂糟糟的。為此，我沒少挨媽媽的批評。因為我愛看書，又不注意節制，總是因為看書而誤了事而被媽媽不停地嘮叨。因為我愛看書，又不注意保護眼睛，于是，我便早早地戴上了小眼鏡！然而，這些小煩惱是不會改變我對書的癡迷的。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣的人！
五年級作文2
期中考試成績出來了，望著成績單，一個個紅叉叉顯得格外刺眼————我考砸了！腳步沉重而又緩慢地走在回家的路上，我心想：慘了，回家媽媽是一定不會放過我的，星期天的計劃又泡湯了！
果不其然，我剛推門而入，媽媽像一陣風似的站在了我面前，笑咪咪地問：“成績出來了嗎？考得咋樣？”看見我手中的成績單，以“迅雷不及掩耳”之勢一下子奪走了。看著成績單，媽媽的臉由“晴”轉“陰”，繼而轉“大風”，最后，“火山爆發”了。完蛋了！媽媽，您給我的懲罰小點兒吧，我求求您了！我心里在不住地苦苦哀求著。“已經給你報了英語奧數班了，這個禮拜六上午8點你就去上課，中午12點放學，自己回來。”“啊！”我不由得驚叫了一聲，差點沒摔個四腳朝天。媽媽接著又說：“語文才考了91分，數學94分，英語才剛剛及格，96分。你以前那么好的成績都去哪兒了？自己長腿跑了嗎？你考試前的保證和承諾又到哪里去了？你真的是讓我......”話沒說完，就頭也不回的去了廚房。
聽了媽媽的話，我的心里沉甸甸的，仿佛一下子從山頂跌倒了谷底，媽媽的話如利劍般刺中了我的心房。想起考試前我信誓旦旦地對媽媽保證和承諾：“這次我一定會考好的，您就等著在您的同事面前炫耀吧！”可結果卻是......想到這里，心里不由得一陣陣地難過，酸楚的淚水順著臉頰像斷了線的珠子般慢慢流下......
做著那些令人討厭的資料，望著桌子上那些堆積如山的作業本，看著窗外那些玩耍嬉戲的.同伴們開心快樂的背影，我真的好想對媽媽說：“媽媽，雖然這次成績沒考好，但那也是我辛勤的付出和不懈努力的結果呀！周六上午的奧數英語班，下午的拉丁舞......給我增加這么多的壓力，不知道您是否也考慮過我內心的感受呢？我覺得自己就像籠中的一只小鳥，對著堅硬如鐵的鳥籠，我也只能夠凄涼的哀叫和苦苦掙扎，面對自己悲慘的遭遇，我多想飛出鐵籠回歸大自然，回到媽媽溫暖的懷抱。”
媽媽，您能否給我一個快樂的星期天呢？幫我解開束縛神的枷鎖，讓我自由自在地翱翔在藍天大地吧！因為，我好想得到自由！
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