六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
打開門，朋友那身打扮很新潮，在同輩中已經算是精致吸引人，但是她并不滿足。
她坐下，并不矯情，直接向我開口，“你說為什么世界這么不公平，我有一個表姐，她家特別有錢，而且我倆明明一樣大，對方就能去別的國家學習了，而且她父母都不在意她學習怎么樣，只要她做自己喜歡的事情開心就好。而且她人還長得很好看，每到過年，我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較。可我怎么都比不過她，我就是沒她有錢。”
我無言以對，這種情況好常見。她表姐我還見過，脾氣不怎么好，有點兒跋扈，但是心地不壞。“你倆是不是根本沒說過兩句話？”我問朋友，一個盛氣凌人，一個直爽不矯情，這兩個人怎么也接觸不到一起。
“恩對，你怎么知道？”朋友并不隱瞞。
“眼不見心不煩。反正你們關系又不好，一年最多過年才見幾次。何必自己氣自己，出身又不由自己決定。”我安慰朋友。朋友笑笑，“說得還挺對。”
送走朋友，我矯情的.感嘆，人真是個復雜的動物。其實，我也有那樣一個表妹，我安慰了她，卻不知道怎么安慰自己。
六年級作文300字 篇2
或許，我們每個人心中都有一個不為人知的角落。當夜色降臨，我們躲在那個角落里，沒有人能認出我們。就像你，同學。我并不知道你是誰，我也不知道你是幾年級幾班的。但我知道你已經丟失了誠信。我國古代教育家，思想家孔子曾經說過:"人而無信，不知其可也。”說的就是做人的基本道德 。
還記的那天嗎？我在學校門前排隊準備進校。你在一個角落里著急地走來走去。我看見了，急忙上前問你怎么了。你說:"我，我沒帶紅領巾，進不了校，你借一元錢買紅領巾吧，明天我一定還你。”我一摸褲子，恰好有一元錢。我毫不猶豫地把一元錢給了你，因為我相信你。
但是今天，我在老遠就看見了你。我并沒有拍拍你的肩膀 ， 讓你還錢。我而是讓你發現我，自己來換我的錢。你卻裝做不認識我，頭也不回地大搖大擺地往前走。我以為你沒有看見我，我就走到你的面前，提醒你還錢的事。你不耐煩地說:"誰欠你錢啊，你欠條嗎？”我失望了，徹底把你從我的.記憶里抹去了。同學，我在乎的并不是那一元錢，而是你的誠信。我賜你一句話與你共勉：誠信是人心靈最美好的外套。
六年級作文300字 篇3
我的愛好很多，但是“啃書”是我的最愛。每次一得到好書，我便津津有味地啃起來，是“愛不釋嘴”，人送雅號“書狂”。
我愛“啃書”，得從啞啞學語說起。那時，我最大的樂趣就是聽媽媽講故事，每天晚上都鬧著要聽故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽。好奇的我一邊聽著故事，一邊盯著那個厚厚的、方方的“東西”。心想：這個“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽的`故事。
我得到的第一本書是我幼兒園大班畢業的時候，那天，媽媽送給我一本《十萬個為什么》。她說：“寶貝，你馬上要成為一名小學生了，媽媽送你一本書，它能給你知識，給你帶來快樂，希望書伴你一生。”
上學后，我認識的字逐漸增多，讀的書也越來越多，“啃書”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書草”，汲取著知識的營養；暢游在“書海”中的我就像一條勇敢的魚，不停地搏擊著“書浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書風”的我就像一只自由的小鳥，是多么的快樂！
我愛書，我為書狂。
六年級作文300字 篇4
昨天，爸爸給我買了兩條小金魚，我非常高興，從此我就是它們的小主人了。我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫“晶晶”，我把另一條紅白相間的金魚叫“花花”。
它們都長著一雙又大又圓而且鼓鼓的水靈靈的眼睛，像一個小玻璃球。它們的`嘴還不時地一張一合。“花花”比“晶晶”的顏色五彩繽紛，銀白色的肚皮，鮮紅色的頭，金色的尾巴，確實炫麗多彩。可是“晶晶”的尾巴卻比“花花”的迷人。它特別大，只要游動，尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動，非常優美。真應該說是各有千秋吧！
剛開始，兩條小金魚相互不認識，它們一個在西邊，一個在東邊，過著孤獨的生活。可是過了一天，它們倆就逐漸成為了一對形影不離的好朋友。每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍，遇到危險也一起躲避。
這兩條小魚既膽小又機靈、我只要伸頭看一下它們，它們就會慌忙地逃竄，一會游上游下，可是卻怎么也摸不著，我費了好大心機和眼力才撫摸不著，我費了好大心機和眼力才撫摸了它們幾下。本想給它們一些溫暖，但摸完之后它們又慌又忙地逃走了。你說它們膽小不膽小。
小金魚，你們快快長大吧！祝你們在這里生活得愉快！
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