五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
前幾天回老家，在跟小伙伴玩的時(shí)候，我突然驚奇的`發(fā)現(xiàn)蜻蜓正在低飛。奶奶看見了就大叫：“快回拉，快回來，要下大雨了�！蔽遗苓^去對奶奶說：“我才不信了，我還要玩一會(huì)!”我又開始玩了起來。
過了一會(huì)兒，大雨沙沙的下下來了，我狂奔回去問奶奶：“奶奶你為什么知道要下雨了呀？”奶奶說：“我看見很多蜻蜓都飛得很低呀!”“那為什么呢？”我接著問。奶奶回答說：“我也不知道啊!是我的媽媽告訴我的，老年人都這么說的�！�
我對這充滿了疑惑，于是，我一個(gè)暑假天天觀察這蜻蜓，盯著不放，還是一樣每次下雨前蜻蜓都會(huì)飛得很低，這使我陷入了沉思。
為什么一到下雨之前，蜻蜓就飛得很低呢？帶著這個(gè)疑問，我翻開了《十萬個(gè)為什么》找起答案來。原來下雨前眾多的蜻蜓低飛是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱停恍┬±ハx為了防止雨點(diǎn)、冰雹和雷電傷害到自己，本能地在下雨前降低了飛行的高度。而蜻蜓為了捕食這些小昆蟲，也就隨著它們飛得很低了。
我恍然大悟，原來，蜻蜓還是一位氣象專家呢!
五年級的作文300字 篇2
我有個(gè)弟弟，在上海，他瘦瘦的，很愛玩，他其他地方都好，但就是喜歡跟我比試。
前幾個(gè)月，世博會(huì)開了，我們一家就去上海玩，媽媽說我要給弟弟帶個(gè)禮物，我就去買了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)我自己玩，一個(gè)給弟弟。到了上海，我給了他一個(gè)。他一看我也有，就說：“哥，你也有��！我要跟你比一比！”“好��！要知道，我的球技可使全班第一的！”“誰怕誰��！你全班第一了不起�。∥医^對比你厲害！”于是，我們倆就開始了“戰(zhàn)爭”。你一招，我一招。沒過幾分鐘他就敗陣了�！霸賮戆�！我要贏你！”“媽呀！還比，你還要輸啊！”“我就要比，我就要比！”他死纏著我不放，我只好又跟他比。他的悠悠球慢了下來，我用我的.球一撞，他又輸了。我得意洋洋的說：“小子，跟你哥我比，你自不量力��！輸?shù)眯姆诜桑 薄拔也环�！我還要比！”我暈！“你……你沒完��！你還沒輸夠�。 薄拔揖鸵�！你不比你是膽小鬼！”為了不被弟弟叫成“膽小鬼”，我又跟他比。沒過一會(huì)兒我又贏了�！拔疫�要比！”還好老媽及時(shí)叫我們?nèi)コ燥�，要不然我就被累死了�?/p>
過了幾個(gè)月了，到“十一”了，上海的事我早忘了。弟弟來我家玩，一到我家，就說：“哥！咱還沒比完呢！”
五年級的作文300字 篇3
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此時(shí)難忘 。
這件事是我要轉(zhuǎn)到南京來上學(xué)，在那個(gè)四 （1）班平時(shí)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的好朋友，一聽到這個(gè)消息，全都哭了。第二天，當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，他們都塞給我一封信和一件她們自己親手做的禮物。我收到這些禮物的時(shí)候，好感動(dòng)。我回到座位上，徐盼流著眼淚說：“楊寧，你真的要走嗎？永遠(yuǎn)不回來了嗎？”我也含著淚水說道：“不會(huì)的，等過年了，我一定會(huì)從南京趕回來和你見面的。”雖然我是在安慰她可眼淚還在不停的.流淌。
那天晚上，我失眠了，一直在不停的流淚，淚水浸濕了枕頭。第二天早上，我在通往南京的車上，打開了徐盼寫給我的信，信里有這樣一段：“時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，你離開了我，離開了四（1）班，離開了我們這個(gè)大集體。從此，我們班缺少了你這樣一個(gè)人。千言萬語，說不出我舍不得你。畢竟兩個(gè)學(xué)期的同桌了，你走了我和誰坐在一起，和誰一起分享快樂，分擔(dān)痛苦？”看了之后，我的眼睛模糊了，我不忍心再看下去了。
這件事是我知道了同學(xué)之間的友情是什么也無法代替的。徐盼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，六月二十七日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。在此祝愿徐盼能再交到知心的朋友！
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