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    二年級作文

    時間:2024-11-15 11:34:19 二年級

    (合集)二年級作文10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (合集)二年級作文10篇

    二年級作文 篇1

      金秋十月,菊花綻放,陽光明媚,萬里無云,在這個完美的星期六中,學校組織了秋游,秋游的地方則是盛產水蜜桃的無錫。

      經過了兩個小時的長途跋涉,咱們來到了美麗的大花園?錫?{公園,

      一進門,美麗的花草樹木便吸引了我,修剪整齊的樹木,千姿百態,?色各異的花兒們竟相爭艷,讓人目不?接。

      當咱們進入動物園中的時候,更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓,機靈的猴子,兇猛的老虎,獅子,各色各樣的鳥兒們,都充份展示了動物們的精彩,

      瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動作多好玩啊!踉踉蹌蹌,似乎要摔下去了,轉眼間卻又站起來了,讓人看得心驚肉跳,卻又頻頻叫好。

      看!在艷陽的照耀下,鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽光的洗禮,鳥兒們還不時的發出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。

      遠眺,魚池里的金魚們是多么的'歡快啊,悠閑自得的在水中游動;長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養員為它們精心準備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數不多的午餐,發出陣陣不甘的轟鳴與細細的咀嚼聲......動物園內都是一派懶散的風格,舒適,賢雅,淡泊。

      走出動物園,公園內的樹蔭下正在野餐的同學們,小路上散步或嬉戲的同學們,正在忙碌的商販們;以及不變的,仍然如昔的植物們,都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息,令人癡迷其中,不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好,秋游更好,讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切,讓咱們領略了大自然的純態之美,在此我想說一句~

      我愛秋游!

    二年級作文 篇2

      今天,天高去淡、秋高氣爽,正是秋游的好日子。

      我們二年級的`學生排著整齊的隊伍去秋游。我們來到市府廣場中央集合,第一站,老師帶領我們去看了后面的六個生肖,第二站,老師又帶領我們去看了前面的六個生肖,后來我們來到一個像鳳凰羅盤的地方拍了一張集體照,同學們都玩得挺開心的。

      最后,我們回家到最初的集合點集中,不一會兒很多很多家長來接了,我們個個都滿面笑容的回家了。

    二年級作文 篇3

      弟弟家有一只機靈的小灰兔。它長著兩只長長的耳朵,短短的尾巴茸茸的,一雙黑溜溜的`眼睛又小又圓,總愛跳來跳去,更顯得活潑,可愛。

      我和弟弟拿來了幾塊軟軟的拼圖做了一個美麗的小房子,又拿來菜葉放在屋子旁。小灰兔跳進屋里去乘涼。當它發現旁邊的菜葉時,就跑過去津津有味地吃起來,瞧,它吃得多開心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵,它剛才豎著的長耳朵馬上耷拉下來了,呵,真好玩。

      我今天又交了一位好“朋友“。

    二年級作文 篇4

      (一)種桑樹

      今天,我和媽螞一起在小花園里種了一棵又小又嫩的桑樹。

      我和媽媽先松土,挖了一個洞再把小桑樹苗放進去,最后在澆水。小桑樹就種成了。

      我以后每天都要去澆水,施肥,看看我栽的小桑樹長大長高了沒有。過了一段時間,我的小桑樹終于長出了綠油油的葉子,有了桑葉小蠶蟲就不會斷糧了。我高興極了,于是,我趕緊叫外婆帶我去買蠶種,我要精心把它養大。

      (二)小蠶生蛋了

      一天晚上,我突然發現我的母蠶生”蟻蠶“了!

      我為什么說剛出生的蠶寶寶叫”蟻蠶“呢?因為蠶寶寶剛出殼像小小的螞蟻,所以叫蟻蠶。蟻蠶過了兩天就會變成蠶寶寶。

      蠶寶寶是吃桑葉長大的,生出來過了40分鐘后就有食欲了。我放了兩片桑葉進去,它們圍著葉子吃得津津有味,一下子就看見葉子上有一個個小洞。

      (三)蠶蟲蛻皮了

      今天下午放學,我一回到家,家里的蠶嚇我一大跳,盒子里的蠶寶寶要”自殺“,一個搭一個,不吃東西。我見有兩只蠶寶寶蛻皮了,頭部變白,還有幾只蠶寶寶的腳長細細的'絨毛了。

      我在電腦上看養蠶的資料,知道了很多養蠶方法。原來,剛蛻皮的蠶寶寶要休息一整天,怪不得蠶寶寶不吃桑葉。蠶為什么要蛻皮呢?因為蠶會長大,原先的皮容不下它了,它就會蛻去。

      蠶寶寶既給我們帶來了無限快樂還給我們帶來了思考!

      (四)蠶吐絲了

      中午放學,媽媽告訴我蠶吐絲了,我聽了又高興又興奮,高興到我都跳了起來。

      蠶寶寶吐了很多透明的絲,把自己包在里面。然后就結成了一個蠶繭。蠶寶寶的繭象”手指頭“又象”花生“。

      聽媽媽說:“過幾天,蠶寶寶就會變成飛娥”。

      蠶蟲真神奇。

      今天我又有6只蠶寶寶吐絲了。

      我發現蠶寶寶吐絲結繭的時候象生蠶寶寶一樣。我的蠶繭是白色的,也有幾只是金色的。

      有兩只快吐絲的蠶身體透明發亮,不吃桑葉爬到一邊,把頭仰起來晃來晃去。

      我就告訴媽媽把它放到另外盒子里,給它吐絲結繭。

      有只蠶吐了許多絲,絲圍成一個橢園形,太好看了!

      (五)蠶繭變蠶蛾

      今天有5只蠶繭里的蠶寶寶變成蠶蛾了!

      蠶蟲變成蠶蛾后是白色的,蠶蛾從蠶繭出來很辛苦,花了40分鐘才鉆得出來。

      我發現從蠶繭出來的蠶蛾的尿液是紅色的,我還以為是蠶蛾吐血了呢!后來,我問媽媽:“媽媽,為什么蠶蛾吐血了呢”?

      媽媽說:“那是蠶蛾的尿”。

      原來這些是尿液。

      (六)蠶蛾生蠶蛋了

      一天下午,我發現有2只母蠶蛾生蛋了!

      我現在已有8只蠶蛾誕生了!有2只蠶蛾尾對尾,過了幾個小時,就開始產卵。我數了數密密麻麻的蠶蛋,看得我眼花撩亂。

      我還發現蠶蛾生的蠶蛋會變顏色。第1種是:黃色,第2種是:黑色。蠶蛾生的蠶蛋好神奇啊!會變顏色的!我還是第一次看到過!

      養蠶真有趣,既增長知識,又能能鍛煉自己,使自己更熱愛勞動,真是一舉兩得。

    二年級作文 篇5

     。ㄒ)交易會

      今天,我們學校開家長會,我最喜歡的時間是搞交易會,我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍,我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍,有只是綠霸龍,有只是長頸龍,有一只龍不知道是什么龍,我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多,非?膳,綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子,長頸龍的.脖子又細又長,尾巴就像鞭子一樣,能當武器,帆龍的身上就像有一張帆。

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      從交易會回來,我就一直拿著四只小恐龍,我非常喜愛它們。有一天,它們不知溜到哪去了,我們找了好久,卻沒找到一只,我傷心極了,直到去了游樂場以后,我才忘了那件事。星期日,我從書城回來時,把雨傘一放,總感覺到有東西放在下面,拿起一看,原來是那四只小恐龍啊。我可高興了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。

    二年級作文 篇6

      今天下午放學的時候,媽媽在文具店給我買了一個魔鬼面具。我一直都想要一個面具,在幼兒園每年過萬圣節都有小朋友戴,我也很想要一個 。今 年媽媽總算答應給我買一個?爝M家門的時候,我把面具戴上,想嚇嚇姥姥,逗她玩。姥姥一看門看見戴面具的`我,逗笑了。

    二年級作文 篇7

      10月22日上午,國培班學員在新鄉市宜蘭賓館會議廳舉行了一次別開生面的特色課教學設計展示活動。

      活動在班主任劉津萍老師的帶領下,分小組進行。幾位做課老師能準確解讀教材,扎實有效地做好語言訓練,切實培養學生的語文素養。課堂表現形式則千姿百態,異彩紛呈。其中,禹州賈會娟教師執教的《卜算子

      送鮑浩然之浙東》一課,由詩入詞,以讀代講,讀中感悟,把詞讀成一幅畫,讀成一個故事,讀出一種情感,讀成一首歌。這樣由景到情,由情入境,充分體現了詩中有畫,畫中有詩的意境。鄭州劉凌老師的《刷子李》一課,則通過多種形式的讀,關注細節描寫,重視遷移訓練,學習通過直接和間接描寫感知曹小三對刷子李的態度變化,從“!薄鞍 薄罢媾!保媸且徊ㄈ,活靈活現地為我們刻畫出刷子李那高超的技藝。許昌宋素君老師的群文閱讀《關注文章的結尾》,更有新穎獨到之處。通過前置性預習三篇有相同指向的文章(可以是相同的.文體、結構,相同的表達方式或閱讀方法等),通過學生個性化閱讀,讀出自己的特色,說出自己的感悟,旨在擴大學生的閱讀面,尊重學生的個性體驗......

      特色展示課結束以后,大家通過互動研討,各抒己見、暢所欲言,不僅細數每節特色課的成功之處,而且提出中肯的改進意見,這真是一種思維的碰撞,智慧的交鋒,情感的交流。研討的分分秒秒,我們一邊傾聽,一邊思索,共同構建心中理想的語文課堂。

      短暫的國培學習,留給我們太多的思考,太多的感悟,太多的友誼,太多的不舍......

    二年級作文 篇8

      星期六,我吃餃子。餃子又大又香,真好吃!我吃得速度太快,一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯,咚的一下,它從我的.嘴里滑了出去。啊!我終于換牙了,我早已等得心急了,我們班的小朋友都早就換牙了。

      以后,我要每天刷牙,好好愛護每一顆牙齒,長大以后就會有一口漂亮的牙齒。

    二年級作文 篇9

      一天,長鼻子大象、機靈的小猴子、和“國寶”的大熊貓,高個子長頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。

      他們各自都帶著野餐:有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上,大家一起首先練習攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戲,玩足玩夠,大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點兒累,但心理十分高興,臉上鋪滿了笑容。

      到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的'勞動的果實,它們津津有味地吃著夾心面包,喝著香甜可口的純牛奶,品嘗著有滋有味的可樂,暢飲著純凈的礦泉水,說著各自編的精彩笑話及其精短的小故事,人人講得是有聲有色,個個聽得是精神抖擻,吃得是心滿意足。內心都有一種說不出的快樂!

      不一會兒,大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻,大家又帶著魚鉤,來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多,五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭,它們用了很短的間,不一會就釣了二十多條大魚,他們高興的眉開眼笑。

      最后,這幾個好朋友齊聲說:“今天玩的真好!游玩的真開心!”后來,大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。

    二年級作文 篇10

      一天,媽媽帶我來到鄭州鴕鳥園。走著走著,媽媽看到一項攀巖的項目,就想鍛煉鍛煉我的膽量,我看著高高地彎彎曲曲 的攀巖墻,上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈,我心里非常害怕。剛開始,我怎么也不肯去,但媽媽說:“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳!痹趮寢尅昂鲇啤毕,我終于戴上了保險繩。

      我剛爬兩三步,風聲就在耳邊呼呼作響。我喊:“媽媽,我要下去!眿寢屨f:“保險繩現在打不開,你爬到上面的.三角的 石頭那,看看保險繩能不能打開。”爬了一會兒,我覺得有點累,就一只手抓著墻上鐵鏈休息,稍微松了一點手,發現我竟然沒 掉下去!這一下讓我的膽子越來越大,越爬越勇敢,越爬越快,終于爬到終點。我自豪極了!

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