小學(xué)三年級(jí)的作文實(shí)用9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺(jué)間，驀然發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了她的眼角滿(mǎn)頭青絲已變白發(fā)不知不覺(jué)間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經(jīng)那白皙修長(zhǎng)的手如今卻早變得如那干枯的樹(shù)枝一樣，您，卻依然在不停的勞動(dòng)著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。
自有了我們以后，您便已經(jīng)開(kāi)始慢慢衰老，而隨著我們的成長(zhǎng)，歲月也在不斷的吞噬著您的青春，由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個(gè)孩子的母親，年輕，已成為過(guò)去的代名詞。看到別人的母親年輕美麗，也許曾經(jīng)的我會(huì)很羨慕，但如今，卻一點(diǎn)也不。因?yàn)樗齻円煤芏嗟臅r(shí)間去打扮，而您，卻用更多的時(shí)間去愛(ài)我們了。——曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而和您吵架，因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué)而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動(dòng)了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿(mǎn)臉失望的表情，終于妥協(xié)，乖乖去上學(xué)。
長(zhǎng)大后，想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因?yàn)槲业纳《械絺睦⒕危瑫?huì)因?yàn)槲业牟宦?tīng)話(huà)而感到悲傷，會(huì)因?yàn)槲业拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槲业?難過(guò)而難過(guò)，懊悔愧疚填滿(mǎn)了我的心間。又想起了凜冽的寒風(fēng)中飄著雪花卻堅(jiān)持來(lái)為她的女兒送棉襖的那個(gè)人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個(gè)人，想起生病時(shí)坐在床頭長(zhǎng)吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個(gè)人，是她，我的依靠，我最親愛(ài)的人——母親！別讓愛(ài)等太久，它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠(yuǎn)年輕美麗，健康長(zhǎng)壽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
王子和公主生活在起后，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚(yú)上了天堂以后，整天悶悶不樂(lè)，上帝非常同情她。
一天，上帝對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望，說(shuō)吧！”。小人魚(yú)高興地說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽(yáng)一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛。”于是，小人魚(yú)告別了上帝，來(lái)到了人間。
她來(lái)到了王子的王宮，正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是，小人魚(yú)穿上那套像太陽(yáng)一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚(yú)來(lái)了，以為小人魚(yú)是一位公主王子看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚(yú)跳舞。王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她。可是小人魚(yú)跑的太快了，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)蹤影了。
原來(lái)，她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見(jiàn)小人魚(yú)時(shí)非常吃驚。于是，小人魚(yú)把她的事情講給姐姐們聽(tīng)。
第二天，小人魚(yú)穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經(jīng)等她等得好久了，看見(jiàn)她來(lái)了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會(huì)和以前一樣說(shuō)這是我的舞伴。第二天也飛快過(guò)去了，小人魚(yú)和以前一樣悄悄的'溜走，王子想留住。可是，小人魚(yú)跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。
原來(lái)小人魚(yú)和以前一樣和她的姐姐們玩耍。
第三天，小人魚(yú)又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚(yú)高興的走進(jìn)王宮，王子又看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了，馬上緊緊地拉著小人魚(yú)和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。在跳舞時(shí)，王子悄悄的在小人魚(yú)手上帶了一個(gè)金戒指，小人魚(yú)卻沒(méi)有覺(jué)察到，回去的時(shí)候小人魚(yú)和以前一樣，跳進(jìn)了大海。
有一天，王子在海邊散步，他看見(jiàn)小人魚(yú)的頭靠在岸邊，手撐著岸上，左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚(yú)的金戒指，小人魚(yú)在和姐姐們說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)有察覺(jué)后面的王子在看著她。過(guò)了一會(huì)兒，王子緊緊握著小人魚(yú)的手，把她拉上岸。于是，金光閃閃裙子又露了出來(lái)，王子把小人魚(yú)抓得很緊，小人魚(yú)想掙脫都掙脫不了。王子對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：“你當(dāng)我的妻子吧！”小人魚(yú)很愛(ài)王子，王子也很愛(ài)小人魚(yú)。
于是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚(yú)和王子開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會(huì)回味無(wú)窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠(yuǎn)揮之不去、窮追不舍……
每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步，年復(fù)一日日復(fù)一年。
當(dāng)我們走到橋上時(shí)，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過(guò)來(lái)，在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的掠過(guò)……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的`身影漸漸消失。
我再一次無(wú)助的望著爸爸消失的那個(gè)路口，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內(nèi)，讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái)，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿(mǎn)意的笑容。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
教學(xué)要求：
1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生明白寫(xiě)作文就是把自己的見(jiàn)聞?dòng)浵聛?lái)，把自己所想的寫(xiě)下來(lái)。
2、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把招待客人的過(guò)程寫(xiě)一段話(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：把接待客人這件事寫(xiě)下來(lái)。
難點(diǎn)：按照順序，有條理地寫(xiě)下來(lái)。
課前準(zhǔn)備：
⒈例文的錄音。
⒉可供學(xué)生表演的簡(jiǎn)單道具。如大人的眼鏡，玩具電話(huà)等。
⒊準(zhǔn)備一個(gè)小室內(nèi)劇。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1．同學(xué)們，今天早晨我從床上爬起來(lái)，推開(kāi)窗子一看，呀，太陽(yáng)公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了！我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，然后，哼著歌往學(xué)校走去。路邊的小樹(shù)好像在向我招手，我的耳邊還不時(shí)傳小鳥(niǎo)悅耳叫聲，非常有趣。
2．老師在說(shuō)什么呀？
3．對(duì)，告訴你們，這就是作文。從今天起，我們就要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難，就像老師剛才說(shuō)的一樣。只要把你做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白就行了！想試試嗎？
二、讀懂例文
1．學(xué)生自由讀例文《好阿姨》，思考：例文中寫(xiě)了什么？
（1）小小組討論討論。
（2）大組交流，指名回答。
2再讀例文《好阿姨》，討論寫(xiě)法。
（1）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小作者是怎樣介紹自己買(mǎi)牙膏時(shí)遇到那位好阿姨的。（放錄音）
（2）小作者先講什么？然后呢？最后談了什呢？
（3）再讀讀這篇作文，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（4）小結(jié)：對(duì)，原來(lái)小作者只是把自己說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，就是作文啦！
3．讀懂例文《假如我有一支神筆》，啟發(fā)想象。
（1）學(xué)生自由讀：同學(xué)們，有一個(gè)小朋友非常可愛(ài)，他很喜歡想象，常常把自己想的寫(xiě)下來(lái)，變成一篇篇小作文，我們來(lái)讀一讀吧！
（2）指導(dǎo)模仿說(shuō)話(huà)：
如果你也有一支神筆，你想干什么？
小小組交流。
大組交流，指名說(shuō)。
(3)小結(jié)：我們的同學(xué)想象力真豐富，寫(xiě)出的作文一定回出色！
三、指導(dǎo)習(xí)作
1、明確寫(xiě)作要求。
下面我們就來(lái)試試，輕輕松松地寫(xiě)出我們的第一篇精彩的作文！寫(xiě)什么呢？
2、學(xué)生表演，創(chuàng)設(shè)情境。
（1）兩名學(xué)生表演小劇《客人來(lái)了》。按照“請(qǐng)進(jìn)”——“請(qǐng)坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話(huà)”的順序進(jìn)行表演。
（2）學(xué)生評(píng)議，從表情和語(yǔ)言?xún)蓚�(gè)方面，給予補(bǔ)充。
（3）再請(qǐng)一組同學(xué)表演。
1、學(xué)生寫(xiě)草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的`經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。
4、點(diǎn)評(píng)。
（1）同桌互相朗讀自己的習(xí)作，互相糾正，互相表?yè)P(yáng)、肯定。
（2）推薦你認(rèn)為寫(xiě)得好的習(xí)作讀給大家聽(tīng).
（3）交流評(píng)議.
5、學(xué)生修改。
6謄寫(xiě)作文。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)著一只玩具型泰迪，它就是我的寶貝奧薩。
奧薩十分漂亮、可愛(ài)。它的眼睛又亮又圓，炯炯有神；它的耳朵毛茸茸的，長(zhǎng)得像辮子，走路時(shí)隨步伐一搖一擺；它的身體小巧玲瓏，有許多卷卷的棕色的毛兒長(zhǎng)在上面；它的尾巴時(shí)常高興地?fù)u擺，像在表達(dá)對(duì)我的喜愛(ài)。
奧薩有時(shí)像高貴的公主，有時(shí)像撒歡兒的瘋丫頭，還有時(shí)像需要照顧的小嬰兒，是一只可愛(ài)至極的小狗哦！
奧薩對(duì)待家人熱情似火，每當(dāng)我回家它總是搖著尾巴向我撲來(lái)，跳呀，跳呀，好像在說(shuō)：”姐姐，你終于回來(lái)了，快點(diǎn)兒抱抱我吧！“這時(shí)，我也會(huì)激動(dòng)不已地抱起它來(lái)，愛(ài)不釋手。
奧薩的本領(lǐng)十分厲害。它會(huì)握手，匍匐前進(jìn)，立著轉(zhuǎn)圈，還能聽(tīng)明白人話(huà)。哈哈，奧薩已經(jīng)成為世界上最聰明的小狗了！
奧薩有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤。比如憋不住的時(shí)候就會(huì)在地板上撒泡尿。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就會(huì)一溜煙兒逃跑了。黑溜溜的'眼珠兒還在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想怎樣才能逃避這頓責(zé)罵。
這就是又漂亮又可愛(ài)，十分討人喜歡的奧薩。它是我的寶貝，是我最喜愛(ài)的一只狗！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
大家好，我是被稱(chēng)為“海中之王”的藍(lán)鯨;因?yàn)椋谀壳鞍l(fā)現(xiàn)的所有還存活的.動(dòng)物中，我是最大、最重的。
我們所有的鯨都一樣，出生時(shí)都是尾巴先出來(lái)，因?yàn)槲覀円怀錾托枰諝猓绻^先出來(lái)，我們就會(huì)被淹死;剛一出生，我們的媽媽就帶我們?nèi)ズ粑谝豢诳諝狻?/p>
剛出生時(shí)，我長(zhǎng)達(dá)六米，和兩輛小汽車(chē)(當(dāng)然不是加長(zhǎng)的)一樣長(zhǎng)，我吃奶水長(zhǎng)大。每天，我能長(zhǎng)十千克左右。長(zhǎng)大了，我們只吃磷蝦，捕蝦方法也非常簡(jiǎn)單，一至于我們一學(xué)就會(huì)。
首先，我們要找到一個(gè)磷蝦群，然后迅速吞到嘴里后，把水從鯨須中排出，把磷蝦吞進(jìn)肚里，我們藍(lán)鯨一天要吃八噸磷蝦!
長(zhǎng)大后，我就長(zhǎng)達(dá)三十多米，和三輛公共汽車(chē)一樣長(zhǎng)。海中的所有哺乳動(dòng)物都是我的親戚。
我噴出的水柱有十米高呢!相當(dāng)于六個(gè)正常成年人的身高，厲害吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
點(diǎn)評(píng)：全文用細(xì)膩的筆觸，寫(xiě)出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛(ài)的'弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫(xiě)出了小作者心中想要保護(hù)弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
媽媽的愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨；是為我做的`一日三餐；是為睡夢(mèng)中的我蓋被子；是……這種愛(ài)，就像春風(fēng)，像陽(yáng)光，像春雨，像雪花……母愛(ài)是溫暖而偉大的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，是不停地工作；是每天都有的零花錢(qián)；是……父愛(ài)是一座山，為我擋風(fēng)遮雨。
記得我六歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩，我非常開(kāi)心。到了公園，一下車(chē)，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒！”可我實(shí)在是太高興了，一不小心被臺(tái)階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)要扶我，可是爸爸卻說(shuō)：“不要扶他，讓他自己站起來(lái)。”我自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里一直想不通呢。
現(xiàn)在的我很幸福，也想明白了當(dāng)時(shí)爸爸的做法。我愛(ài)我的父母，父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的，我要好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
希希，越越，你們還記得我嗎，當(dāng)年那個(gè)和你們一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做對(duì)，回想起來(lái)，都是一些無(wú)色無(wú)味的記憶，可是，你們知道我有多么想你們嗎？總是在角落里偷偷流淚，有誰(shuí)知道我的心事，快放假了，我會(huì)擬補(bǔ)我當(dāng)時(shí)離開(kāi)的錯(cuò)誤，等我。“唔……越越，希希，好無(wú)聊哦，我們出去玩吧！”我望著她們。“好吧，希希，你去嗎？”越越問(wèn)希希。“走吧。”希希說(shuō)完就出去了，我們也跟著去了，不知道為什么，我和越越總覺(jué)得希希很像一個(gè)大姐姐似得，總是幫助我們倆。
“去哪玩呢，越越，希希？”我問(wèn)她們。“去薰衣草田吧，我們的秘密基地。”希希的嘴角勾起一條弧度，希希不是很喜歡笑，但是，她笑起來(lái)真的很美，為什么不多笑笑呢？“希希，說(shuō)真的，你笑起來(lái)很美，為什么不多笑笑呢？”我一說(shuō)完，希希就不笑了，我立馬不說(shuō)了，我知道，我肯定又刺中她的痛處了。“走吧。”越越已經(jīng)知道希希不能再聽(tīng)了，拉著我和希希進(jìn)去了。映入眼簾的是：那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍(lán)色的花朵夢(mèng)幻而神秘，似乎從另一個(gè)國(guó)度姍姍而來(lái)。或者，就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩(shī)意地生長(zhǎng)著，棲居在落地玻璃窗前，陽(yáng)光充滿(mǎn)愛(ài)意地輕撫過(guò)，灑下一串朦朧的花的影子。
據(jù)說(shuō)花草具有緘默的性質(zhì)，相處久了會(huì)心有感應(yīng)。等待花開(kāi)是很美好的事。只要給它的土壤濕一點(diǎn)水，把喜光的植物在有太陽(yáng)的時(shí)候搬出去。然后，一個(gè)平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長(zhǎng)著，似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍(lán)的花苞，外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔軟的質(zhì)感，透著一點(diǎn)微紅，出塵的美麗。上面印著無(wú)數(shù)細(xì)小的黑點(diǎn)，每一個(gè)花朵都是一個(gè)嫵媚的臉龐，帶著一點(diǎn)巫氣，像是藏著什么甜蜜的陰謀，從花里可以瞧見(jiàn)一個(gè)優(yōu)美而孤高的靈魂，悠然地走過(guò)前世今生。一簇簇幽紫幽藍(lán)的`火焰，瞬間刺痛你的心，灼傷你的眼……我和一首寫(xiě)滿(mǎn)薰衣草的詩(shī)相遇了。“好美啊，越越，希希你們哪找來(lái)的基地啊，太美了~~~”我看懂了這么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好轉(zhuǎn)了，我心中的一塊石頭也終于落地了。“是啊，這兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊，心情自然會(huì)好轉(zhuǎn)許多，so我們以后的基地，就在這里了，嘻嘻。”越越說(shuō)完后就躺在了薰衣草田里，吸允這著這里的每一寸香味，我很喜歡薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，慢慢的，就睡著了。
我們那時(shí)的快樂(lè)，真的，好美好美。可是老天偏偏把我們分開(kāi)，不知道你們有沒(méi)有更漂亮，希希，你一定長(zhǎng)高了很多，越越，你一定更可愛(ài)了。那些記憶，我很想抓住它，可是，當(dāng)我要碰到它時(shí)，就立馬消失了，我真的，狠想狠想你們，不知道何時(shí)才能見(jiàn)到你們。我的頭發(fā)變長(zhǎng)了，你們有沒(méi)有在一個(gè)中學(xué)，感情有沒(méi)有像以前一樣，那么要好，你們一定要記得，等待薰衣草的友誼……
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