實用的六年級作文300字5篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
今天，老師給我們留了一項特殊的作業，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸里，仔細地觀察。我發現綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個個胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的'怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經長了大約兩厘米。不過，看已經長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。
這次養綠豆的經歷使我懂得了一個道理：只有仔細觀察認真思考，才能發現大自然中的奧秘。
六年級作文300字 篇2
天黑之后，我和姐姐一起到河邊上去看螢火蟲。我們朝前方看去，只見星星點點的黃光一會兒升上去，一會兒降下來，一會兒又無影無蹤。
“啊，螢火蟲！”姐姐大聲的叫了起來。我們急忙朝螢火蟲降落的地方跑去。小草上面停著一只螢火蟲，它的尾巴上好像帶著一只小手電，一會兒亮，一會兒滅，我把它輕輕地放在手心上仔細的.看著，螢火蟲不斷的發出黃光，非常漂亮。這只螢火蟲和我們課文上所寫的螢火蟲一樣，靜靜的一閃一閃的發光。
螢火蟲的翅膀，尾部能發出亮光。在進處能看到它的全貌，頭部略紅，翅膀稍硬，滑溜溜的。
我把逮到的那只螢火蟲向上拋去，它往下飛的時候好像好像一顆流星墜落似的，十分美麗。沒多久，他就朝河對面飛去了。
雄螢火蟲發光的地方有兩節，雌的只有一節所以雄螢火蟲發出的光又多又亮。
螢火蟲的生命很短，只能在夏天生存這太可憐了。
六年級作文300字 篇3
聽到那流水聲，看見那密密麻麻的營隊，我想起那不知道是懼怕，還是幸福的第一次露營。
一個晴空萬里的日子，我嘗到在森林求生的真正意念，也是我這幾年來唯一的一次。那天，我和家人到花蓮露營，前一天，朋友們說森林里的鬼故事，父母說森林里有多好玩，不知道要相信哪一邊;像小雞左邊是野狼，右邊是老虎，左右為難，自己覺得露營一定十分困難，越來越害怕了。
隔天，我們到營地收集樹枝、升火、搭帳篷、烤肉……在森林迷路后，我還是覺得露營像老鼠要沖出籠里一樣難;但是這就像毛毛蟲變蝴蝶的感覺，要有勇氣去面對新事物，要帶著好奇的'態度去面對，不要輕易放棄。
這個第一次在我心中留下的，不只是求生的技巧，更留下未有的勇氣和強烈的好奇心。圖中，我因為看見一個黑黑的影團而激起我的好奇心，就跑去看，原來是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露營一次，我就會更有勇氣去面對，像老虎一樣強壯，像兔子一樣興奮，我也會更親近大自然。
六年級作文300字 篇4
朋友，該做什么，不該做什么，我想我們都懂，但有時，朋友相處卻不知該做什么了。
我想，朋友該做的應該是彼此信任，彼此關心，彼此照顧。傷心時，朋友是逗你高興的開心果；郁悶時，朋友是幫你解決問題的人；開心時，朋友是陪你一起笑的人；失落時，朋友是永遠給予你鼓勵，安慰的人；成功時，朋友是最為你高興的人。朋友就是這樣，無時不刻想著你，永遠陪伴你，朋友，就是把你看透了還喜歡你的.人。
我覺得，朋友不該做的事是背叛和兩面三刀。既然是朋友就不應該背叛，不要今天和你玩，明天就絕交，和別人一起針對你，這樣的人，行為最令人厭惡，當然兩面三刀也不可取，朋友不該在你面前一套背后一套，更不應該這邊和你很要好，那邊有說你這不好那不好。
我不明白，作為朋友，有些請款一該怎么uo。
唉，朋友，該怎么做？
六年級作文300字 篇5
陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。
我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！
如一朵樸素的.勿忘我，風雨里盛開，風雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗�？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。
您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫��！
是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛！您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。
老師，我愛你！
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