三年級小學作文(合集4篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級小學作文 篇1
我愛媽媽
程茹菲
我有一個好媽媽。她為了我們姐弟倆總是在不停地奔波著，是我們家里最辛苦的人。恰好，今天是母親節，我要給媽媽一個驚喜。
早飯過后，媽媽便出去工作了，爸爸去忙了，只剩下我一個在家里了。我心想：趁著這個機會我自己動手，給媽媽驚喜。說干就干。我首先拿出自己的零花錢，買了一個愛心大蛋糕。回到家后，我跑進廚房，第一次親自按照媽媽的方法炒了“西紅柿炒蛋”、“瘦肉燒土豆塊”，還下了一碗長壽面，再弄了3份排骨燉湯！
媽媽中午下班回來時，我趕緊跑去洗手間洗洗手。媽媽打開門，看到餐桌上樸實的飯菜和愛心蛋糕，非常驚奇。我趕緊從洗手間跑出來，對媽媽說：“媽媽，祝您節日快樂！”媽媽轉過頭來看著我，我看到媽媽滿眼都是激動的淚水。她走過來，抱著我，對我說：“我們的菲菲，已經長大了，變得懂事了！”
雖然母親節不是傳統節日，但這一切，不管是一通短暫的.電話問候，還是一張小小的賀卡，都可以表達自己對母親的愛。我們在漸漸長大，而母親卻漸漸衰老。作為兒女的我們，應該多體貼下她，讓她為我們少操些心。
母親是多么偉大！是她，給予我們生命，還為我們的健康成長無私的奉獻。
媽媽，我愛您！
三年級小學作文 篇2
開卷有益，是每個人都知道的。可是，有時開卷也不一定有益，比如看了不健康的書籍反而有害。那開卷到底有沒有益呢？就讓我們圍繞這個話題開一次辯論會吧！
首先請正方發言，正方一位同學說：“培根說過，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。這諸多意思，可一言概括：開卷有益。
反方同學也不甘示弱針對這個話題做出了反駁。
20分鐘過去了，同學們還在火熱的辯論中，你一句，我一句互不相讓。
反方的同學說，有些人看了武俠小說后走火入魔，最后玩火自焚，這充分的證明，開卷有害。
正方同學立刻反駁說：”這只是個人的`心理問題而不是書的本質問題；刀能殺人，難道說用刀就有害嗎？“
就這樣，辯論會緊張激烈的進行著。
最后，正方以開卷有益結束了這場辯論會。
三年級小學作文 篇3
晚上，我躺在床上看著我的屋子想：只要現在發生地震、水災，房屋就肯定會倒塌，讓人太不滿意了。如果讓我來設計未來的房屋，那么就要和現在的房屋有很大的區別。
未來房屋的墻壁可以變形，只要任何物體一碰到墻壁，墻壁就會變成海綿，不讓物體損壞或者受到傷害。門口有塊特殊功能的'地毯，只要你一踩上它，它就會啟動清洗裝備，把你的鞋清洗得干干凈凈，把你和鞋子“迎”進屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時，可以躺在床上或坐在沙發上，它就會自動給你按摩。如果屋里臟了，它就會讓所有的家具都飄起來，然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外，使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識別出主人和小偷。如果主人回來了，它就會發出美妙的音樂迎接主人。如果小偷來了，它就會自動地把小偷拒之門外。
未來房屋的最大特點就是不管地震和水災有多大，它都不怕。如果快發生地震了，它就會提前感應到，然后長出一雙翅膀，把人們帶到安全的地方，這樣就再也不會有悲劇發生了。
怎么樣？我設計的房屋不錯吧？
三年級小學作文 篇4
父母就是天使，是我們的守護神，在我們需要幫助的時候，總是第一個跑過來幫助我們，總是不求回報地幫助我們，他們的愛是無私的，是奉獻的。
我還記得媽媽教我唱的第一首兒歌是《世上只有媽媽好》；小時候不會用筷子媽媽不厭其煩地一遍又一遍的教我如何拿筷子；在我想學騎自行車的.時候，爸爸在我身后一遍又一遍教我如何騎自行車，摔破了皮，媽媽第一時間跑過來問我痛不痛，給我揉腿，破了的地方給我擦碘酒消毒。
記得小時候有一次生肺炎，高燒一直退不下去，媽媽一直抱著我給我冷敷，不停用溫水給我擦洗，爸爸不時地用體溫計給我量體溫，給我喝水，他們整整照顧了我一晚上。到早上，我的燒終于慢慢降下來了，可他們卻累得精疲力盡。
我很幸福，因為我有疼我愛我的父母，一個幸福美滿的家。過生日的時候，我都會精心制作賀卡，給他們一個大擁抱來表達我對父母的愛。
我愛我的父母，疼我、愛我、關心我，希望他們慢慢變老，一直陪伴我長大。
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