五年級的作文300字9篇(推薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
又是一年中秋佳節來臨，在這萬家團圓的日子里，卻又有多少人家不能團聚的呢？
中秋的夜晚，一輪皎潔的明月像一個大圓盤一樣懸掛在空中，月光灑向團圓的千家萬戶，我仰望著明月，仿佛看到了傳說中那抱著玉兔奔向月宮的嫦娥，一個人在廣寒宮里，難道她不冷清，不寂寞嗎？不想念親人嗎？這是：“嫦娥”應悔偷靈藥，碧海藍天夜夜心。
每到中秋佳節，一家人都會團聚在一起，邊開心地吃著水果，月餅、邊欣賞如銀的.月光。說說笑笑，沉浸在團圓的喜慶氣氛當中。在這樣美好的夜晚，想起那漂泊在外打工的人們，在異國求學的學子們，在這美好的夜晚，就讓這輪明月，帶上你們對家人的祝福，送給他們吧，就讓這明月捎上你們的思念和對家人的眷戀吧。
中秋的月啊，你寄托著多少相思；多少渴望；多少歡樂；多少憂愁，月是故鄉明，最美的還是家鄉的月亮呀！
五年級的作文300字 篇2
有一天，一只小雞和它媽媽走散了，它急得哇哇大哭起來：“媽媽……媽媽……”小燕子聽見了，說：“小雞，小雞，你為什么哭呀？”小雞傷心地說：“我找不到媽媽了，嗚……嗚……”小燕子說：“別哭，別哭，我帶你去找你媽媽。你媽媽長得什么樣呀？”小雞說：“我媽媽穿著一件花衣裳，它唱起歌來可好聽了，‘咯，咯’的。”
小燕子帶小雞來到了公園，遇到了紅眼睛的小兔。小燕子上前問到：“小兔，小兔，你有沒有看見穿著花衣裳，唱起歌來‘咯，咯’的雞媽媽呀？”小兔說：“我沒有看見，你到雞場去找找吧！”小燕子說：“謝謝你，小兔。”
小燕子和小雞來到了雞場。小雞遠遠地看見一只穿著花衣裳的母雞，它正在“咯，咯”找它的'孩子呢。小雞連忙跑過去，拉著雞媽媽說：“媽媽，媽媽，我終于找到你了。我好想你呀！”雞媽媽說：“孩子，我也好想你呀！”小雞說：“多虧了小燕子，我才能找到你呀。”雞媽媽對小燕子說：“謝謝你，小燕子。”小燕子拍拍翅膀說：“不用謝，這是我應該做的。再見。”“再見。”雞媽媽和小雞高高興興地回家了。
五年級的作文300字 篇3
我有一頭直順的秀發，一對水靈靈的眼睛，一個小巧的鼻子和一張愛發言的嘴巴。我有一個大毛病——粗心，下面來聽聽我粗心的故事吧！
有一次，我做數學評估時在玩橡皮擦，甚至還把直尺當成一把菜刀，象切菜似的.把橡皮擦切成幾塊。就這樣，我做完了評估，我想：檢查可真浪費時間，不檢查了。于是，我就去看書，當爸爸仔 仔細細地檢查后，大聲地說：“趙宇靈，你是什么意思？難的都會做，可簡單的老是錯！”我急忙丟下手中的書，像飛似的跑了過去，頭發都被風吹了起來，我一看，發現都是低級錯誤，頓時，臉脹得 通紅，紅得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了頭。
還有一次，做語文試卷時，報聽寫，曾老師報“開天辟地，而我卻以為劈是多音字，一個是pī，另一個是pì，所以寫成了開天劈地”在做組詞時，我有兩個寫不會組詞，于是我就先做后面的題了 ，可一不小心，就把它給忘記了。
我認為做事要認真仔細、一絲不茍，不能馬虎了事、三心二意，更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點，就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點變成細心的優點。
五年級的作文300字 篇4
我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金。。。。。。五顏六色，使我看得眼花繚亂。 果園里，膽小的柿子害羞的`在樹梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發出一陣陣清香，使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗。。。。。。
田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰，給秋天致敬點頭。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！
五年級的作文300字 篇5
她長著一雙水靈靈的大眼睛，臉肉嘟嘟的，加上那雪白的皮膚，讓人不由得想起一個詞兒——“肉包子”。她，不是別人，正是有“七班才女”之稱的潘奕呈同學！
她呀！門門功課都好，不管語文、數學、英語這三門主課，還是其它副課，都是棒棒噠！尤其是美術！
記得是三年級的時候，又是一節美術課，美術老師給了我們一項任務——在40分鐘之內畫好一幅風景畫。我們班的男生一個個猶如熱鍋上的螞蟻似的，我心中也是暗暗叫苦：這讓我們這些四肢發達、頭腦簡單的男生怎么辦呀？正焦急之時，我無意中看到了我的同桌潘奕呈……
只見她不慌不忙，先把桌子上的東西放好，桌面上只留下一只鉛筆，一塊橡皮和一把尺子。再思索了大約一分鐘左右，就自信的笑了笑，想來她一定構思好了一副詩情畫意的美景圖。然后她提起鉛筆神情淡定地轉過身，抬頭看了一下時間，口中念叨還有30分鐘。這時她屏氣凝神，刷刷刷，就把她心中的美景用鉛筆描繪在畫紙之上，之后她還細心的.用勾線筆一筆一筆的勾畫出邊線，當她將色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的風景畫就躍然紙上，我都看呆了！
這就是“七班才女”潘奕呈！
五年級的作文300字 篇6
我是一個活潑可愛的男孩，但我也很調皮，經常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨自在班里默默地學習，不會的查查資料。還擠時間讀《優秀作文》，把優美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經過幾天的努力，我悄悄地發現，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來越想學習寫練習，做作業，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習，老師為此還特地表揚我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認識到什么叫學習的秘決，那一刻，我知道老師的微笑是專門為努力學習、積極向上的`人準備的。
那一刻，我笑了！
五年級的作文300字 篇7
在和睦的春光下，生活著一群天真可愛的孩子們，但是他們有的卻不能像我們這樣做游戲，也不能在課堂上發言，更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂時光。沒錯，他們是一群殘疾人，一群可憐的殘疾人。不！不能這樣說他們，這樣說是對他們身心的傷害，我們不能去過度的可憐他們，因為，人，只要還有生命，只要心臟還在不知疲倦地跳動，血液中就會流淌著一種自尊心，一種偉大的自尊心！
在那繁華的城市的街頭，時不時的會看到一位位疲憊不堪的身影，在那城市的大街小巷又常常會看到許多因殘疾而導致的麻煩。
但是，我要說的'最重要的地方還不是這里。
雖然他們身體有殘疾，但是，絕大多數人卻身有殘而志不殘，他們努力拼出自己生活的天地，卻還是受到了無數人的欺壓，這究竟是為什么？
我夢想，所有殘疾人不再受到社會那冷冷的白眼！
我夢想，所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵！
我夢想！政府拿出自身的一小部分時間，號召全民幫助殘疾人！
最后，我夢想，所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世，而是變得奮發向上，自強不息。
五年級的作文300字 篇8
今天是除夕節，這一天人們貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、吃餃子。
我們全家吃完熱氣騰騰的餃子后，我和姐姐出去看扭秧歌。大街小巷都掛滿了紅彤彤的大燈籠，還有一閃一閃的彩燈，像天上星星在眨眼睛。把大街小巷都照得亮堂堂的，還有時不時從哪兒冒出五彩繽紛的煙花，好看極了!
我們到了扭秧歌的.地方，這里已經有許許多多的人了。扭秧歌的人穿著粉紅色的衣服，系著綠色的腰帶，手里拿著兩把扇子，有紅色的、青色的······頭上還戴著花卡子呢!他們隨著音樂的規律擺出了各種各樣的花型。
八點了，我和姐姐回家看春晚，春晚的節目可好看了，我最喜歡《空空拜年》這個節目了。除了我喜歡的節目還有動聽的歌曲、神奇的魔術、搞笑的相聲和小品。
這個除夕夜我很開心!
五年級的作文300字 篇9
今天，爸爸給我買了一只小巧玲瓏的烏龜。
我一看這只烏龜，它就急急忙忙地把頭縮回去，它真是膽小如鼠，于是，我就把它放進一個較大的金魚缸里，現在這里面可熱鬧了!里面有金魚、小螃蟹和他們的新鄰居烏龜。
有一次，我給它們來喂食，食物還沒沉到水底，只見那只烏龜一下子敏捷地伸出頭來搶到了食物，接著，它張開爪子，把食物撕得很小很小，再把食物一塊一塊地不緊不慢地送入口中飽餐了一頓。而金魚和小螃蟹只得眼巴巴地看著。
又有一次，我八點才回家，一看金魚缸，那只烏龜不見了，我在金魚缸里東找西找，甚至把幾座假山也翻了個底朝天!可還是不見那只烏龜的蹤影。我急得好幾天茶飯不思！過了十幾天，那只烏龜才從沙發下面慢吞吞地爬了出來，嘿！十幾天不見，它居然還安然無恙！只見它原先綠得沒有一點兒雜色的殼，變成了灰色的殼，我三步并作兩步把它拿到洗手間，給它沖了個涼水澡，然后又把它放入魚缸，不知為什么，以前的.“敵人”，現在卻和另兩個從前的鄰居變成了形影不離的鐵哥們兒，無論干什么，他們總是“三人行”！
這就是我那調皮而又頑強的“小寶貝兒”。
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