五年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我有一個頑皮的弟弟今年六歲了，長得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長著一對圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張圓圓的小嘴。
他平時總是笑嘻嘻的，要是生氣起來，嘴唇翹得老高老高的`，這時大家都會逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦。’我的弟弟特別喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒完沒了，就拿上次來說吧，鄰居家的孩子在看奧特曼影片，弟弟走過聽到了聲音，就停止了和小朋友們活動，跑到他家里看了起來，到了中午的時候吃飯了，他都不肯回家，沒辦法爸爸就答應(yīng)他，給他買幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買回來以后，他就囔著放給他看，這個時候，電視里正在播放我最愛看的動畫片，爸爸走過來關(guān)了，給他放奧特曼。后來我趁爸爸離開的時候，又把電視節(jié)目換了我愛看的動畫片，弟弟坐到地上大哭起來，媽媽聽見了馬上走過來批評我，還動手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過來，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰叫他長的討人喜愛呢。
五年級的作文300字 篇2
我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的'腳中間有一層簿膜，游起來非常快。
有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來一小塊肉給它吃，它飛快地游了過來，用爪子把肉按住，再撕開來吃，很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的。”
第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去，烏龜見了，游了過來，向肉撲去，我把肉拿向另一個方向，烏龜又撲過去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過來，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉，沒有放松的意思。我抖動木棒，它還是咬著肉不放……我見它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個樣子好像在說：“我是頂天立地的男子漢，誰怕誰呀！”我見了它這副模樣，笑了起來。
我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂！
五年級的作文300字 篇3
在初夏的時節(jié)，梔子花香味撲面而來。但在這個美麗的季節(jié)里，卻發(fā)生了一件讓我至今想起來還有點后怕并后悔的事。
在我七歲那年，到朋友家里去玩，他們家里有很多做手工的工具。有彩紙、變色膠水、液體膠、剪刀、美工刀等等。我們兩個人一時沒有想到可以玩什么？突然我想出了一個自認(rèn)為很有趣的主意，我對朋友說：“我們用美工刀割橡皮吧？”“好啊，反正現(xiàn)在沒啥游戲可以玩。”朋友開心地答道。
于是，我們就“忙”了起來，開心地割來割去。突然，我不小心割到了手，手上被割了一個深深的口子。看到了血，鉆心的疼痛，讓我忍不住哭了起來。朋友媽媽聽到了哭聲，連忙到我去清洗傷口，傷口碰到水一陣陣針扎一樣的疼讓我更加大喊大叫。消毒的.時候更是讓人受不了，疼得額頭上都冒出了冷汗。
刀類這樣的東西實在是太危險了，我至今十分后怕和后悔。雖然美工刀做手工的時候能幫我們大忙，但是用的時候不夠小心可是要吃苦頭的。自從上次吃了苦頭后，我現(xiàn)在格外地小心。只要真正懂得危險的來源，我們就可以通過專注、小心遠離麻煩！
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