（必備）二年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
前幾天我去上�？萍拣^參觀了，回來(lái)的時(shí)候我在科技館門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見(jiàn)售貨員打開(kāi)一個(gè)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)液瓶，用針在上面點(diǎn)了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。
這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液，售貨員說(shuō)螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>
今天早上，我去看了我的`螞蟻朋友們，只見(jiàn)原來(lái)光滑的營(yíng)養(yǎng)液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！
這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰(shuí)發(fā)明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。
二年級(jí)作文 篇2
周五下午放學(xué)，一出校門(mén)，就看到潔白的鵝毛大雪從天上落下來(lái)，地上積了一層厚厚的雪，我和媽媽頂著雪花往家走。
路上，雪花落在我的帽子上、書(shū)包上、衣服上。我伸出手，雪花落在了我的'手上，一秒鐘就融化成了水，很涼，很凍手。我趕緊戴上手套，加快腳步往家走。
第二天早上，雪停了，我穿上了厚厚的棉襖，戴上帽子，手套。我就下樓去玩雪，我堆了一個(gè)大雪人，還在路邊撿了很多樹(shù)葉，我玩得很開(kāi)心。
我喜歡冬天，更喜歡雪!
二年級(jí)作文 篇3
我喜歡紫水晶般晶瑩透亮的葡萄，喜歡樂(lè)呵呵笑紅了臉的蘋(píng)果，也喜歡小葫蘆似的黃澄澄的梨。但是，我最喜歡的還是那金燦燦燈籠樣兒的桔子。
桔子長(zhǎng)得扁圓扁圓的，大小不一，大的像個(gè)拳頭，小的像個(gè)乒乓球。它們外衣的顏色可多啦，有黃綠相間的，有金燦燦的.，還有綠油油的。熟透的桔子像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，掛滿枝頭，令人一看一股喜愛(ài)之情油然而生。
昨天，媽媽買(mǎi)回一袋桔子，我拿出一個(gè)小心地“脫下”它的外衣。只見(jiàn)里面有十幾瓣橙色的果肉，緊緊地?fù)肀г谝黄�，像十幾個(gè)小兄弟團(tuán)結(jié)一心。果肉上還披著一張網(wǎng)狀桔絡(luò)，我聞了聞，一股沁人心脾的氣味撲鼻而來(lái)。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙狀的果瓣塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，汁水染滿舌頭。味道酸酸甜甜的，給人一種清爽的感覺(jué)。
桔子全身都是寶，果肉含著豐富的維生素C，可以治感冒。桔子皮可以用來(lái)泡茶，也可以入藥，聽(tīng)說(shuō)有助消化、止咳化痰之功效。“桔”與“吉”諧音，它還是吉祥的象征呢。真沒(méi)想到一個(gè)小小的桔子有這么多的作用！
�。∥蚁矚g外形漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富的桔子。
二年級(jí)作文 篇4
今天，家里來(lái)了許多客人，爸爸叫我把剛燒好的開(kāi)水倒進(jìn)熱水瓶里，泡茶給客人，我爽快的答應(yīng)了。
我把開(kāi)水倒進(jìn)開(kāi)水瓶后，出去拿茶葉。我剛走了幾步，只聽(tīng)“砰” 的一聲響，嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)，開(kāi)水瓶的蓋子蹦了出來(lái)。我馬上將它再一次按下去，可是，還沒(méi)走幾步，聲音又響了。我走過(guò)去一看，還是剛才那個(gè)情景。這下，我可犯糊涂了。心想：難道它們自己長(zhǎng)腿了？不可能，決對(duì)不可能！于是，我把瓶塞從地上撿起來(lái)又蓋了上去。這次我蓋得十分緊，還守在一旁觀察了一會(huì)兒，見(jiàn)瓶塞再也沒(méi)有跳出來(lái)了的樣子，便得意洋洋的走了�？蓻](méi)走幾步，又聽(tīng)見(jiàn)了“砰” 的`一聲響，這瓶塞可真會(huì)搞鬼。我百思不得其解。爸爸看我半天沒(méi)有動(dòng)靜，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“如果你把瓶塞輕輕地蓋上去，它就不會(huì)蹦出來(lái)了�！蔽覍�(duì)爸爸的話半信半疑，爸爸好像看出了我的心思，又說(shuō)：“是不是這樣自己再去試一試不就知道了。”我就試了一下。
于是，我忙把茶泡好端了過(guò)去。
二年級(jí)作文 篇5
一天早上，天氣風(fēng)和日麗，小兔要到山谷里采蘑菇。來(lái)到山谷里。那里景色很美，小河清澈見(jiàn)底，小草碧綠像軟軟的毯子，小花綻放。這條小河擋住了小兔的去路。他一邊摸頭，以便想辦法。
這時(shí)，一只烏龜爺爺游了過(guò)來(lái)。小兔忙說(shuō)：“烏龜爺爺，你能幫我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺說(shuō)：“那你跳到我的背上吧！”小兔連忙跳到烏龜爺爺?shù)谋成狭恕?/p>
小兔坐在小烏龜?shù)谋成�，蘆葦綠的.，小魚(yú)小蝦在和小兔招手呢。荷花開(kāi)的美麗極了。小兔子對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“這里真美啊”小兔子到了岸上，小兔說(shuō)：“謝謝您”烏龜爺爺說(shuō)：“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。
二年級(jí)作文 篇6
清明時(shí)節(jié)，踏青放風(fēng)箏是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)。外婆說(shuō)清明節(jié)放風(fēng)箏，可以給人們帶來(lái)好運(yùn)呢！
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的春風(fēng)吹在臉上舒服極了，這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。我、媽媽、阿姨和小弟弟四個(gè)人開(kāi)車(chē)來(lái)到西太湖，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。我和小弟弟興奮極了，我倆各選了一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。我是大哥哥，所以選了一架大型的紅色飛機(jī)，而小弟弟選了一個(gè)三角形的.喜羊羊。
來(lái)到大草地上，我們發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人實(shí)在太多了，阿姨們、叔叔們、小朋友們、還有很多上了年紀(jì)的爺爺奶奶們都來(lái)了。地上的人不少，天上的風(fēng)箏也很多：黑乎乎的蝙蝠、五顏六色的蝴蝶、藍(lán)胖胖的海豚、萌萌噠的黃小雞，看得我眼花繚亂，目不暇接，媽媽說(shuō)：“別看了，快放吧！”我才緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽分工合作，她拿風(fēng)箏，我邊跑邊放線。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我逆著風(fēng)奔跑著，不一會(huì)風(fēng)箏就上了天。阿姨和小弟弟的風(fēng)箏也放飛成功。我心想：天啊，放風(fēng)箏太簡(jiǎn)單了！正得意著，突然手一松，��！不好了，風(fēng)箏飛走了，只見(jiàn)它很快地飛過(guò)馬路，落到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上，媽媽撿回來(lái)時(shí)說(shuō)：“幸虧沒(méi)有飛到樹(shù)上，要不就麻煩了。”這次，我不敢馬虎了，和媽媽配合又放好了風(fēng)箏，我緊緊地抓著線盤(pán)，一回兒松，一會(huì)兒收，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)天上，就像一架鮮紅的載人客機(jī)，威風(fēng)極了。
這次放風(fēng)箏，我還有一個(gè)小收獲，我發(fā)現(xiàn)：三角形的風(fēng)箏最容易放飛成功，這可能是因?yàn)槿切伪容^穩(wěn)固，而且前面尖尖的，能減小空氣阻力，方便我們控制吧！小朋友，你們購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)一定要選三角形的哦！
二年級(jí)作文 篇7
紅星小學(xué)一年一度的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會(huì)又要到來(lái)了。這是我到紅星小學(xué)的第二次大廟會(huì)，記得一年級(jí)的時(shí)候參加學(xué)校大廟會(huì)可熱鬧啦，所以我非常期待今年的龍?zhí)ь^大廟會(huì)。
在同學(xué)們一天天的期盼中，“二月二”這一天終于到了。午后，我們幾個(gè)小組在金老師和義工阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)觀看精彩的文藝節(jié)目。這些由我們紅星師生自編自演的節(jié)目精彩極了！隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來(lái)。我最喜歡的節(jié)目是舞龍表演，這條金龍長(zhǎng)約20米，身披金色鎧甲，龍身用彩布做成，由十幾位紅星老師一起舞動(dòng)�？粗菞l金龍上下翻飛，左右擺動(dòng)，令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧！
看完精彩的文藝表演，我們便迫不及待的來(lái)到廟會(huì)的美食區(qū)。一個(gè)個(gè)剛吃過(guò)午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食，肚子又開(kāi)始咕咕叫了！我先嘗了幾個(gè)同學(xué)們自己制作的春卷，又香又脆。還有又白又大的`棉花糖可真好吃呀！最受歡迎的要數(shù)糖稀了，想吃到它還得排隊(duì)呢，不一會(huì)兒功夫就賣(mài)完啦！我在美食區(qū)品吃了很多好吃的。
在手工展示區(qū)，我看到了許多我們紅星的小學(xué)生們自己親手制作的工藝品和書(shū)畫(huà)作品。這些作品都非常有創(chuàng)意，看來(lái)我們紅星小學(xué)還真是臥虎藏龍呀！左挑右選后我買(mǎi)了一幅同學(xué)畫(huà)的手工畫(huà)《秋》，我喜歡這幅畫(huà)，我要把這幅畫(huà)掛在我的書(shū)桌上方。
不知不覺(jué)中大廟會(huì)又要結(jié)束了，讓我們一起期待明年的“二月二”龍?zhí)ь^大廟會(huì)！
二年級(jí)作文 篇8
冬天到了，小雪花一片一片落下來(lái)，大地上到處白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新買(mǎi)的那件藍(lán)色的厚棉衣，戴著胖嘟嘟的手套、還有柔軟的棉帽，圍著圍巾，背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。
走在路上，突然狂風(fēng)大作，雪地上的幾片黃色的葉子，被高高的風(fēng)伯伯抓起來(lái)扔在了空中，呼呼呼，風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子，小羽連眼睛都睜不開(kāi)了，她艱難的`走著。
這時(shí)，她看到一顆小樹(shù)被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪，好像馬上就要折斷了，小羽急地抓耳撓腮，她趕緊走過(guò)去把小樹(shù)扶正�？墒�，一松手，小樹(shù)又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看，其它的小樹(shù)都很直，原來(lái)它們的樹(shù)干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起，她靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包拿出自己最喜歡的跳繩，然后找來(lái)一根木棍，把木棍和小樹(shù)牢牢的捆在一起。
這下可好啦！再大的風(fēng)也吹不倒小樹(shù)了，風(fēng)中的小樹(shù)晃動(dòng)著樹(shù)枝，好像在對(duì)小羽說(shuō)：“謝謝你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片葉子吧！”小羽開(kāi)心極了，她對(duì)小樹(shù)說(shuō)“不用謝，你的禮物我一定會(huì)喜歡的！”
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