五年級的作文300字[匯總7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級的作文300字[匯總7篇]](/uploads/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
五年級的作文300字 篇1
我的媽媽與眾不同，是一個缺點多多、優點少少的人。
媽媽雖然個子不高，但也算得上眉清目秀。她有淡淡的眉毛、瞇瞇的眼睛，還有小小的嘴巴。因為她不大管我、管家，所以她整天無憂無慮，看起來顯得比實際年齡小很多，如果不仔仔細細地觀察，還真是看不出她眼角的魚尾紋……
媽媽是個名副其實的“麻將迷”。麻將是媽媽的.最愛。每當有人邀請打牌的時候，她都會興高采烈的去應約，打到廢寢忘食的程度。如果她大獲全勝的話，就會滿心歡喜的給我買東西吃；如果她一敗涂地的話，就會悶悶不樂地呆在家里，甚至莫名其妙地大發雷霆……
媽媽是個名不虛傳的“美味師”。在廚房里做飯當然是很辛苦的。風雪交加的寒冬，廚房就像個冷凍室，寒風陣陣；自來水就像把匕首，寒氣刺骨，使人無法忍受。烈日炎炎的盛夏，廚房就像個烤箱，熱浪襲人；自來水就像壺開水，熱氣騰騰，讓人非常難受。媽媽就是在這樣的環境中給我做出美味佳肴。每當我吃到香噴噴的飯菜時，我總是情不自禁的贊不絕口，心里當然更是美滋滋的……
這就是我的媽媽，一個有缺點也有優點的媽媽！
五年級的作文300字 篇2
晚上，我漸漸入睡，似乎聽到了文具盒里的文具的爭吵聲……
這時，圓珠筆跳出來說：“我們來比比誰的功勞大吧？”鉛筆聽完說道：“那肯定是我了，我可是主人的好幫手，我是主人專用的筆！！”筆擦聽了說：“切切切，主人寫錯了還要靠我，你是副的，我才是主的！”圓珠筆跳出來說：“你們大錯特錯，因為你們都是主人不常用的，我才是常用的。”改正帶也說：“切！圓珠筆，你也不想想，主人寫錯了怎么辦，還不是要靠我嘞，我才是功勞最大的！！”大家都爭吵的面紅赤耳，在一旁的'尺子說：“卡！！！！連線還不是要靠我，我才是最大的！！你們別爭了，反正是我最大的！”其他文具聽后，一起說：“胡說！我才是”大家說完又爭起來！！
文具盒被吵醒了，說道：“停！！你們都有長處也有短處！！別吵了！！知道？”文具們一聽，低下了頭……
五年級的作文300字 篇3
我從小隨奶奶在家鄉長大，對家鄉的景色記憶猶新。
我的家鄉盛產水果。春天到了，遠遠望去，蘋果花、梨花競相開放。最引人注目就是果園里的果樹連成一片，花兒朵朵盛開成為花的海洋，讓人沉醉其中！
夏天到了，果子有大拇指那么大時，奶奶、爺爺們就在果園里忙碌起來，穿梭在豐收的希望中。他們要給小小的果子套袋，防止病蟲侵害。微風吹過，灰色的袋子在風中沙沙作響。
秋天的家鄉，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨掛滿枝頭。豐收的笑容掛在每一個鄉親們的臉上。整個秋天也變得可愛萬分，只要你來到我的家鄉，你將融入在這喜悅中，被誘人的果子深深吸引。每到這個時候，來自五湖四海的`商客們便聚集在我的家鄉，這時的家鄉變得更加熱鬧，更加喜悅！
冬天的家鄉，沒有春的花香，沒有夏的碧綠，也沒秋的豐收，但是雪花從空中輕輕地飄落下來，一朵朵、一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女撒下的玉葉、銀發，像天宮派來的小天使，將整個家鄉裹進白色的海綿中，讓人們倍感溫馨、舒適！
我喜歡家鄉的景色，喜歡那誘人的果實以及熟透了的香味。
五年級的作文300字 篇4
今天是元宵節，我們全家坐在桌子旁吃著熱騰騰．甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那里連呼吸都困難，因為人太多了，比我想象中的人還多。我好不容易才拉著姐姐的手擠進了人群的最前面。看，花車來了，用美麗的花做上部分，用小船做車身，還用各種花做裝飾，車上還有卡通人物呢。緊跟著后面還有一支鑼鼓隊，“哐，哐，哐，”強勁有力的.鼓聲伴著煙花聲進行著，終于龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦，好像是看到了這么多人來看它們的表演，它們很高興。真正的表演才剛開始。五條各種顏色的龍擺著各種的隊形，五花八門的姿勢，一會這樣的姿勢變到了那個姿勢，看得我眼睛都花了，有擺成花的形狀的，有擺成蛇一樣扭動的身子，還有盤身休息的樣子，有飛龍在天的樣子，有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中，這是我過得最快樂的元宵夜。
五年級的作文300字 篇5
桓老師：您好!
自從，邁進學校的大門，就在您的關心和教育下，我從一個兒童慢慢地成為一名全面發展的小學生。
我每一步成長和每一個進步，都有您無私、辛勤的付出。您的教學方法和耐心，使我的學習充滿樂趣、所學的知識掌握得扎扎實實。另外，您還教我許多課本上學不到知識：愛自己的.國家，集體的力量是無窮，要助人為樂，要尊敬師長。
在學校，您不光要教學，還要組織我們學生參加學校豐富多彩的校園活動，照顧我們日常生活。
爸爸、媽媽看見我的進步常會說，姑娘長大了!我知道，我的長大也是您的心血和付出啊!
桓老師，我也知道我還有很多不足和毛病需要努力和改進，還要讓您操心。我會在您的關心和教育下，努力學習科學文化知識，克服不足和缺點，成為對國家有用的人!
桓老師!謝謝您!
五年級的作文300字 篇6
今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。
第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活似一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。
一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的.隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻沖上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。
繩子好似一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。似是在爭執著該往這一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。
終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學們這高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
五年級的作文300字 篇7
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點也不寂寞。
后來，我被移到一所學校里面，可惡的`是，每當下課，學生們就會拿著長長的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時老師會把我身上的蘋果拿下來吃，他們都豎起大拇指說好！雨為我帶來水分，讓我有著強壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學校享受快樂的美好生活，已經是最大的幸福了！
我希望，以后下課時，學生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋果，讓人們多到吃不完。
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