二年級作文

時(shí)間：2024-12-04 08:40:41 二年級

(實(shí)用)實(shí)用的二年級作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)實(shí)用的二年級作文8篇

二年級作文篇1

　　一天，天氣晴朗。

　　小朋友看見各種各樣的云都跑了過來，欣賞一下美麗的云朵。

　　有的.像可愛的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圓圓的，直盯著下面，好像要到陸地上和小朋友們一起做游戲。

　　有的像小貓，皮毛軟軟的，尾巴像一條繩子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友們能安靜點(diǎn)，這樣他就可以睡個(gè)好覺了。

　　還有的像帽子，帽子的一頭鼓了起來，好像一個(gè)大包子。好像要飄到地上來給小朋友們擋太陽，這樣小朋友就不會中暑了。

　　小朋友們站在溫暖的山坡上，心想，這些云到底是哪個(gè)人做的呀？其實(shí)，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友們不知道是云孩子做的，如果他們知道了會大吃一驚，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見過云孩子。

二年級作文篇2

　　一個(gè)鳥語花香的早晨，黑貓歡歡和白貓咪咪在河邊玩，歡歡是一只饞貓，歡歡和咪咪正在河邊玩的時(shí)候，突然，歡歡看見河里有幾條大鯉魚，腦海里油然升起了一個(gè)美好的想法：我為什么不去把這條大鯉魚抓起來呢？這幾條魚加上我捉的老鼠，今天的晚餐不就可以了飽餐一頓了嗎？

　　想到這里歡歡立刻跳進(jìn)了水里去捉魚，可是貓是不會游泳的`，歡歡剛捉到一條小魚，身體已經(jīng)下沉到一半了，歡歡連忙放了魚，拼命掙扎想回到岸上去，可是無論它怎么掙扎身體還是往下沉。

　　正在緊急關(guān)頭，突然，咪咪靈機(jī)一動想出了一個(gè)法子。它急忙叫來鵝大哥，它對鵝大哥說：“鵝大哥請您救救歡歡吧，它快淹死了。”于是，鵝大哥往小貓歡歡落水的地方游去。

　　鵝大哥對歡歡說：“快騎到我背上來，我送你上岸。歡歡上了岸之后，正好貓媽媽來了，它向鵝大哥道了謝，又夸獎了咪咪一番，夸完了咪咪，它對歡歡說：”歡歡你太不像話了，這一個(gè)月之內(nèi)不許你出家門。還有這一個(gè)月之內(nèi)你還不許吃魚只能吃老鼠。

二年級作文篇3

　　蝸牛和蟋蟀都很向往大海，一直想去看個(gè)究竟。

　　“大海一定是在云層的上面吧？”蝸牛說。“不對不對，”小蟋蟀反駁到“大海一定在地面上。”蝸牛生氣了：“一定在上面！”他倆爭得面紅耳赤，最后說：“看誰先到大海。”

　　蟋蟀沿著小溪，一邊和小溪聊天一邊想：“蝸牛不知道怎么樣了。”不久就到了大海。

　　蝸牛那邊呢，它覺得牽牛花，一顆樹都不夠高，就請小鳥駝它到大海。小鳥背著它飛呀飛，終于飛到了大海，可是蝸牛還是不相信這就是大海。“你是不是把我?guī)уe(cuò)了，大海應(yīng)該在上面！”于是小鳥把它帶到了上面，只見一片云海，而云海散盡卻是一座大山。可是蝸牛還是不相信。

　　小朋友，蝸牛的這種做法就是執(zhí)迷不悟！

二年級作文篇4

　　有一個(gè)乞丐，他每天都在街上討飯吃。他不停地對天抱怨：為什么有些人口袋里總有用不完的錢？為什么有些人每餐都吃大魚大肉？為什么有些人住在豪華的'房子里……我卻在街頭流浪。

　　命運(yùn)女神知道了，從天上降下來，對他說：“我將要給你金幣，你要多少就給你多少，但是如果金幣掉在地上，就會變成灰塵。”“好啊。”乞丐說。“嘩啦啦”，一大堆金幣掉在乞丐的口袋里。命運(yùn)女神說：“夠不夠？”乞丐興奮地說：“不夠，不夠。”“嘩啦啦”，又一大堆金幣掉進(jìn)乞丐的口袋里。命運(yùn)女神又問：“你的口袋快要撐破了，還要不要？”“當(dāng)然要，它不會撐破的。”“嘩啦啦”，又有一大堆金幣掉進(jìn)乞丐的口袋里。“啪”，乞丐的口袋破了，金幣全都掉在地上變成了灰塵，命運(yùn)女神也飄走了。

　　乞丐還是原來的乞丐。

二年級作文篇5

　　吃完午飯，奶奶問我：“你覺得自己能考多少分？”我說：“數(shù)學(xué)可能一百，但語文肯定沒戲。”奶奶摸著我的頭，親切地對我說：“考不好沒關(guān)系，只要改過來就行。”不知不覺到了我應(yīng)該去拿報(bào)告書的時(shí)候了。

　　我在車上雙手合十，心里念叨：數(shù)學(xué)一百，數(shù)學(xué)一百。這時(shí)我對外公說：“老師可不可能改錯(cuò)，把錯(cuò)的改成對的呢？”外公說：“不可能，老師只會把對的改成錯(cuò)的。”我很失望，一轉(zhuǎn)眼的功夫到了學(xué)校。

　　我滿懷希望地到了教室，瞬間被驚呆了。教室里好像馬戲團(tuán)一樣熱鬧，我到座位上，報(bào)告書就在桌上，我捂著眼睛露一點(diǎn)光，看到了自己的成績。語文我對自己的'要求達(dá)到了，但數(shù)學(xué)沒達(dá)到，那時(shí)，眼淚差點(diǎn)掉下來了。我看見同學(xué)沒來，就像小偷一樣打開了她的報(bào)告書，看到她的成績，我又想笑，因?yàn)樗任铱嫉眠€差。

　　試卷發(fā)了下來，我看了一下語文，反面才叫搞笑。作文一項(xiàng)老師把正確的字圈了起來，正當(dāng)老師寫了個(gè)減號時(shí)仔細(xì)一看是對的，只好寫了個(gè)零。我心想：“外公，你這個(gè)烏鴉嘴說什么成什么。”數(shù)學(xué)卷子更讓我生氣，就是一個(gè)打錯(cuò)擦掉的勾。我心想：“外公你這張嘴簡直比烏鴉嘴還臭名昭著。”我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)空填錯(cuò)了。

　　放學(xué)了，到了車上外公開著車問我考了多少分？我沒有回答，只說了一聲：“唉！”

二年級作文篇6

　　麥子長到一寸來高，地里綠瑩瑩的一個(gè)個(gè)小腦袋冒出來了，那是收秋后散落在地里的豆子長出豆芽來了！

　　在那個(gè)年代，農(nóng)村的父母，哪里能放過這樣好的不用花錢的菜，農(nóng)村的孩子，哪里能放過這樣的驚喜和誘惑？

　　于是，各家的小孩子在這個(gè)時(shí)令，都去地里拔豆芽了。我們多是早晨起來后就去拔。因?yàn)椋瑤е绯康陌察o和鳥鳴，我們的心情也格外的歡喜。帶著露珠的豆芽，更是招我們喜歡。

　　小伙伴瘋搶似的，看誰走得快，低頭拔著這個(gè)，眼睛還得瞟著前方是否還有豆芽存在。有時(shí)，看見前面有一堆豆芽，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一大把豆芽就攥在手里了。這當(dāng)兒是最欣喜的時(shí)刻。如果這一個(gè)早晨能遇見這樣幾堆，幾乎能趕上一晌拔得多了。

　　有時(shí)，在一塊地里，豆芽很少，零零星星的沒幾顆，我們的心情便糟糕的'降低到了極點(diǎn)。“怎么這么少呀？白來了，白來了。”“就是，還不如不來呢！”

　　有時(shí)，走進(jìn)一塊地里，發(fā)現(xiàn)這塊地好像沒有豆芽，我們便知道這塊地先前種的是玉米，就繞開這塊地，以免在這里浪費(fèi)時(shí)間。

　　在一塊地走上幾步，發(fā)現(xiàn)有豆芽，就知道這塊地先前種的是大豆，于是就開始在這塊地里尋找起來了。

　　也有的小朋友不和大伙在一塊地里拔，她自己去不遠(yuǎn)處找一塊地，那樣就沒有人和她爭著拔了。不過，我們多半是不敢嘗試，因?yàn)楹貌蝗菀渍业揭粔K有豆芽的地，如果自己再重新找一塊，萬一找不到，怕浪費(fèi)了時(shí)間，別人拔了都快有一盤子了，自己還沒有找到豆芽，那樣該多氣餒呀！

　　最多的時(shí)候，還是小朋友之間都拔的差不多。

　　感覺到吃早飯的時(shí)間了，或者累了，或者很難再找到有豆芽的地了，這個(gè)時(shí)候我們就該回家了。

　　回到家里，父母連夸我們拔得多，夸我們懂事，然后母親把豆芽洗了，在鍋里炒炒，配點(diǎn)蔥花，好香呀！吃到嘴里，那是真的香，因?yàn)檫@是我自己勞動得來的。

　　每當(dāng)吃豆芽時(shí)，我總愛細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，越嚼越香，豆芽的芳香彌漫在口腔，通過喉嚨飄進(jìn)了我的心里，那香氣好美好美呀……

　　我知道，在這個(gè)家里，我不是父母的累贅了，我學(xué)會了勞動，學(xué)會了替父母分擔(dān)一些我認(rèn)為有意義的事情，我開始感覺到自己存在的價(jià)值了……

二年級作文篇7

　　春天的腳步悄悄，

　　悄悄地，它笑著走來——

　　春雨唱起了歌兒，

　　——沙沙，沙沙，

　　桃花笑紅了臉。

　　夏天的`腳步悄悄，

　　悄悄地，它笑著走來——

　　暴雨唱起了歌兒，

　　——嘩嘩，嘩嘩，

　　天空掛起了一道彩虹。

　　秋天的腳步悄悄，

　　悄悄地，它笑著走來——

　　小鳥唱起了歌兒，

　　——嘰嘰，嘰嘰，

　　給世界帶來了快樂。

　　冬天的腳步悄悄，

　　悄悄地，它笑著走來——

　　雪花唱起了歌兒，

　　——唰唰，唰唰，

　　給大地披上了潔白的衣裳。

二年級作文篇8

　　“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，跑到操場玩了起來。軍軍和同學(xué)們玩累了，準(zhǔn)備回教室。走到樓梯口，軍軍說：“誰敢跳下樓梯。”同學(xué)們你看看我，我看看你，都說：“不敢。”軍軍拍拍胸脯，驕傲地說：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼。”說著就準(zhǔn)備往下跳。這時(shí)紅紅來了，她拉住軍軍說：“別跳了，那樣很危險(xiǎn)！老師說過不能在樓梯間跑跳……”她的話還沒說完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。

　　“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來，嘴里一個(gè)勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來，并把他送到醫(yī)務(wù)室，還派人去叫老師。

　　醫(yī)生為軍軍進(jìn)行了醫(yī)治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來了，在知道事情原委之后，問他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險(xiǎn)的事啦！”然后軍軍一瘸一拐的'到教室里去上課。

　　小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險(xiǎn)啊！

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