四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天，也就來(lái)了。那滿天飛舞的葉子，看得我眼花繚亂。我是多么愛(ài)秋天的樹(shù)葉啊！
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是樹(shù)葉。我隨手撿起一片，仔細(xì)地觀察著。原來(lái)是楓葉，瞧，她多美啊！那向四周伸展的葉片，真像我張開(kāi)五指的手啊。楓葉的顏色更是美侖美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。我輕輕地拿著楓葉：多美的楓葉啊，我一定要好好收藏起來(lái)。
我慢慢地走著，突然看到了一片與眾不同的冬青樹(shù)葉。我隨手把它撿起來(lái)，仔細(xì)地看著。這片冬青樹(shù)葉的邊緣，有許多鋒利的刺，一不小心就會(huì)被這樹(shù)葉的刺刺痛了。冬青樹(shù)葉那冷冷的'墨綠色，讓我感到心里并不是很舒服。
一陣風(fēng)吹來(lái)，又有許多葉子被吹下來(lái)了。我仰起頭，看到了有的樹(shù)葉被風(fēng)用力地吹到了地上，有的樹(shù)葉轉(zhuǎn)了好幾個(gè)大圈，暈乎乎地落到了地上，還有的樹(shù)葉被風(fēng)吹到天上快速地飛舞著，最后慢慢地飄在了地上。我看著看著，高興極了，急忙蹲在地上，撿起了幾片美麗的葉子，趕回了家。
多美的樹(shù)葉啊，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
四年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)笑得很大聲；當(dāng)我聽(tīng)笑話的時(shí)候，我就會(huì)笑到肚子痛；還有當(dāng)我看喜劇的'時(shí)候，也會(huì)笑得很大聲。俗語(yǔ)說(shuō)：“笑，全世界都會(huì)跟著你笑；哭，只有你自己在哭。”所以如果我們天天開(kāi)心的話，大家也會(huì)跟著你快樂(lè)；身體也會(huì)永遠(yuǎn)保持健康。比如說(shuō)我在醫(yī)院看到同學(xué)，我要跟他們說(shuō)一些好笑的事情和事件，這樣他們聽(tīng)到以后就會(huì)笑了起來(lái)，病也會(huì)慢慢的好起來(lái)，這樣他們就可出院去玩啦！
有一次媽媽叫我趕快去吃飯，可是我很飽，所以我就一直沒(méi)有去吃，惹得媽媽火冒三丈，我被臭罵心情也很不好，一氣之下我們倆就都不想吃飯了，形成兩敗俱傷的局面；可是有一次，雖然我也是很飽，我卻還是笑笑的去吃，因?yàn)檫@樣?jì)寢尦缘煤荛_(kāi)心，我也吃得比預(yù)期的還要多，這樣不是雙贏嗎？！（當(dāng)然是啰！）
笑的時(shí)候可以讓很多事情更順利；笑的時(shí)候可以讓很多人覺(jué)得開(kāi)心；笑的時(shí)候可以讓我自己的好細(xì)胞變多，笑真是有一股神奇的力量。
四年級(jí)的作文300字 篇3
天上的星星如此繁多，我的童年趣事猶如天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。有件事一直深深地刻在我的腦海里，每當(dāng)想起時(shí)，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
那是一個(gè)寒冷的星期天，媽媽帶我去叔叔家玩，叔叔很熱情地招待了我，還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你蛀過(guò)牙，不能吃太多的甜食。”出于無(wú)奈，我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實(shí)，那時(shí)的我已經(jīng)有了主意。。。
到家后，我偷偷地跑到自己的房間，迫不及待地把被子上的拉鏈拉開(kāi)，拿出了一些棉花，把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后，我嘗了一口，覺(jué)得沒(méi)有叔叔買的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁媽媽沒(méi)注意，拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口，可還是沒(méi)有叔叔買的`好吃。
此時(shí)的我正是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見(jiàn)狀便上前問(wèn)我，我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說(shuō)：”傻孩子”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是想再動(dòng)手做一做啊！可是，童年卻一去不還了，做棉花糖的傻事我也不會(huì)再做了，可童年永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
四年級(jí)的作文300字 篇4
3月5日，天陰，微風(fēng)兼有小雨。一陣顛簸，又一陣跋涉，我們來(lái)到了祖先的墳前。山上的空氣依舊那么新鮮，而這周圍的一切還是老樣兒：雜亂無(wú)章的小樹(shù)，以及遍地的雜草。此時(shí)濕潤(rùn)的空氣，灰蒙蒙的天空，四處寂靜如畫(huà)。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸他們有條不紊地忙著……
這時(shí)，拔完草正準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭的`我們，發(fā)現(xiàn)蠟燭太輕，放在墓碑前臺(tái)上不穩(wěn)定，很容易掉下來(lái)，于是我和爸爸一起絞盡腦汁地想辦法。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，最后還是爸爸先想出了辦法：他突然跑到前邊的一棵小樹(shù)旁，把樹(shù)枝砍下來(lái)，砍成一截一截大約10公分長(zhǎng)，用刀把里面的樹(shù)芯挖掉，正好把蠟燭插上。哇。這簡(jiǎn)直就是一對(duì)活脫脫的燭臺(tái)呀！我驚奇地喊道。這回又給爸爸贏了一局，回去后一定要扳回來(lái)，我在心中暗暗地想。但我也知道這時(shí)不是逞英雄的時(shí)候，只有懷著對(duì)祖先的敬仰，這才是我們通過(guò)自己的努力向先祖獻(xiàn)上的一份敬意呀！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，敬祖之情油然生；待到煙霧繚繞時(shí)，山澗空留炮竹聲
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假期間的一天，表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。
小小的池塘里長(zhǎng)開(kāi)滿了荷花，圓圓的葉子一片挨著一片，微風(fēng)吹來(lái)，葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞，好看極了。
“小敏，快來(lái)看！”，表哥向我喊到。
我急忙走過(guò)去，順著表哥手指的方向一看，發(fā)現(xiàn)圓圓的荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙，頭上頂著兩只大眼睛，不時(shí)發(fā)出“呱，呱，……”的叫聲。
我和表哥坐在池塘邊的石頭上，想看看它們到底要干什么。
不一會(huì)兒，一只只小青蛙從水里探出頭來(lái)，不長(zhǎng)的時(shí)間就聚集了十幾只。它們?cè)诖笄嗤艿膸ьI(lǐng)下，游向前面不遠(yuǎn)處。
我正在納悶兒，想知道它們到底是要干什么？哥哥在一旁說(shuō)：“你一會(huì)兒就知道了。”
原來(lái)，它們是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只見(jiàn)一只只青蛙左一跳，右一蹦的`，小舌頭迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一會(huì)兒，周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來(lái)想捉一只回去玩兒的想法也打消了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該愛(ài)惜它。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。
田野里，到處都是金燦燦的油菜花，吸引來(lái)了許許多多的小蜜蜂和花蝴蝶。小蜜蜂在辛勤的采著花蜜，花蝴蝶在油菜花叢中無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的穿梭著。小朋友們給油菜花送上了一首自己編的歌：“油菜花啊油菜花，你真美麗！那鮮艷的黃色，仿佛是畫(huà)家把所有的黃色顏料都給了你！”油菜花就像聽(tīng)得懂小朋友的話一樣，開(kāi)得更加美麗了！
油菜花有四片花瓣兒，每一朵都是。它的高度大約有一米多，比我還高。你看，這美麗的油菜花長(zhǎng)得多高呀！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的'油菜花，穿著黃澄澄的衣裳，站在溫暖的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中飛翔的快樂(lè)。小蜜蜂也飛了過(guò)來(lái)，和我一起分享美味的花蜜。
我愛(ài)油菜花，愛(ài)它散發(fā)出的香味。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)心里話：“老師，您教給了我們那么多的知識(shí)，您辛苦了。您出去學(xué)習(xí)這幾天，我很想您，盼望著您能早點(diǎn)回來(lái)。”
在您去培訓(xùn)的時(shí)候，我回憶起上語(yǔ)文課時(shí)，您給我們講故事、陪我們玩游戲，課堂上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我想起這些，我總想：您什么時(shí)候回來(lái)呢？我真想快點(diǎn)上語(yǔ)文課呀！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教會(huì)了我們堅(jiān)持正義。”有一次，同學(xué)丁林皓在打籃球時(shí)，不小心絆住了六年級(jí)一個(gè)男生，把他給絆倒了。這個(gè)六年級(jí)男生總想報(bào)復(fù)一下，搞的我們班的'男生都心里特別緊張。您知道這件事情后就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這點(diǎn)小事情算什么，別害怕。只要咱們沒(méi)有做錯(cuò)事，就不用怕他，有事老師給你們撐腰！”有您這個(gè)保護(hù)傘，咱們班的同學(xué)走路都是昂首挺胸的。
老師，最后我想給您提一條建議：我希望您以后布置作業(yè)少點(diǎn)，像您出去學(xué)習(xí)的那幾天，一天一張卷子，每天我都能很輕松的做完，剩下的時(shí)間我和郭子麒、郭子麟都在院子里玩卡了；而不像今天，您一回來(lái)就給我們布置了五張?jiān)嚲怼寢寙?wèn)我什么作業(yè)，我說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她說(shuō)，這次的作業(yè)有些多，讓我抓緊寫(xiě)。
最后，我想對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師，我喜歡語(yǔ)文，更喜歡您！”
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來(lái)水汪汪的，像兩顆葡萄，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見(jiàn)她的鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時(shí)，她就會(huì)認(rèn)真思考她的眉毛就會(huì)上調(diào)了，她生氣時(shí)眉毛還會(huì)豎起來(lái)，我有時(shí)候會(huì)偷偷看她生氣的.樣子，然后逗她開(kāi)心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)還十分認(rèn)真。
有一天下午，連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙?xiě)一篇作文，過(guò)了一會(huì)兒，第一節(jié)課下課了我想；‘’出去玩會(huì)兒吧，下一節(jié)課再寫(xiě)！‘’可李佳宜還在寫(xiě)我說(shuō)，你怎么還在寫(xiě)？她說(shuō)不寫(xiě)完是不會(huì)下課的，她又說(shuō)；‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫(xiě)作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍，寫(xiě)完作業(yè)，才能玩的開(kāi)心。‘’我覺(jué)得有道理呀！我也寫(xiě)了起來(lái)，還沒(méi)上課我和李佳宜以經(jīng)寫(xiě)完啦！老師說(shuō)；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè)，我們就去寫(xiě)作業(yè)，那天我作業(yè)寫(xiě)的又快又好。我們把作業(yè)寫(xiě)完了，回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫(xiě)完了，才能玩的開(kāi)心，我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
在我童年的記憶里，有一件令我難忘的事。
那是一個(gè)寒冷的'冬天，我們?nèi)胰硕季墼诳蛷d里包餃子，我在一旁看電視，電視節(jié)目很快放完了，我就坐在旁邊看爸媽包餃子，我見(jiàn)包餃子并不難，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想包餃子。”媽媽說(shuō)：“你太小了，等過(guò)幾年再包吧。”“我偏不，我就是要包。”我生氣地說(shuō)。無(wú)奈之下，媽媽只好讓我來(lái)包了。
媽媽說(shuō)：“包餃子講究是好看，現(xiàn)在我來(lái)教你包：首先，拿起一張皮，把皮放在手上，再用勺子弄一勺菜在包面皮上，然后對(duì)折，再對(duì)折挽過(guò)來(lái)，最后把兩頭拉緊使勁一捏，這樣一個(gè)完美餃子就誕生了。”
我相信，按照媽媽說(shuō)的方法，我一定會(huì)成功的。由于是第一次，我還是有點(diǎn)緊張，開(kāi)始幾步還挺順利，到了最后一步，我把餃子兩邊連起來(lái)的時(shí)候，不小心力氣大了一點(diǎn)，把那段捏斷了。第二次，我小心再小心，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了。當(dāng)我把餃子放在盤子里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的餃子和爸爸媽媽的比起來(lái)，我差多了。于是我努力地學(xué)，終于我包了一個(gè)和爸媽一模一樣的，我高興極了。
晚上，我們一家五口一起坐在桌上，吃著美味兒的餃子，我想：這就是勤勞努力的結(jié)果。
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