四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的'未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發現許多奧秘，為人類造福。
四年級的作文300字 篇2
我們班有這樣一位小書蟲---她。嘿！一提起她，優點可不少：讀書、寫作......可最讓她癡迷的是讀書。
她就是讀多了書,知識才那么豐富。她參加過我校組織的"我愛讀書"活動,因為膽子不大，只獲得了三等獎。不過，她依舊愛著讀書和寫作。她可是讀書天將呀！不信？就從她和媽媽去圖書館說起吧。
那天，媽媽帶她來到圖書館，她按捺不住心中的'喜悅，飛奔到四樓的兒童讀物區，急忙挑選了幾本書，找個空隙坐下，津津有味地看起來。1時、2時、3時......天色漸漸暗了下來，媽媽催她回家，她頭也不抬地說：“急什么？再看一會兒嘛！”媽媽讓她把書放回去，她卻兩手緊緊地護著書，看得如癡如醉，媽媽拿她沒辦法，只好坐下來。又一個小時過去了，她卻毫無知覺，直到管理員阿姨催促時，她才戀戀不舍地把書放回原處，嘴里還不住地嘟囔著：“這個故事還沒看完呢！”直到走出書店，看到天完全黑了下來，她才傻了臉。回家的路上，還回味著書中的故事。
多么愛讀書的她呀!那個她就是我----一個書蟲！
四年級的作文300字 篇3
它已經在我家待了十幾個春秋了，這家伙說夸張點，年齡都比我大了，它就是在我出生前一些天“闖”入我家的。從此，它就開始了在我家的生活。
它身上背著一個殼，又大又黑就像一個盾牌，四只爪子又粗又短，像穿著一雙黑靴子，一條滑滑的尾巴調皮地甩著，最有趣的是它的'頭，每次要吃食物時，短短的脖子伸得特長，休息時呢，縮進殼里,頭幾乎看不到了。
它吃食物時，特別投入吃得格外認真，我們家的這個“小祖宗”呀特別愛吃魚，一吃就是好幾條，可能上輩子是只貓，吃魚時細細品味，好像這魚就是它眼中的美味佳肴，就那么一小口，就要嚼好久。說它貪吃吧，的確很貪吃，但是吃飽喝足了，它就開始把頭和四肢、尾巴縮進殼里，就好像干完了一件大事，可以省心了。它可不像我們人，睡一個飽覺就夠了，它可要睡好幾個月，大多是從10、11月份開始不吃食物了，到第二年春天來臨它就醒了，食量也開始增加了。
你知道這個住在我家的“它”是誰嗎？對了，它就是我家的——烏龜大哥。
四年級的作文300字 篇4
家鄉的小河邊上有一片竹林，那里是我們的樂園。
各種名堂的竹子千奇百怪。有一節節挺著大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚動人、身上淚痕斑斑的叫斑竹；那修身挺拔、渾身青碧如玉的叫青竹；還有那堅硬倔強、昂首挺胸的鞭竹。大的竹子約摸有大海碗的碗口那么粗，它們飽經風霜、參天聳立；纖細的嫩竹雖然略顯柔弱，但卻充滿著青春的活力，節節向上，力爭上游。
竹林里有一些茵茵綠草，綠草上有一些星星點點的野花。有紅的、黃的、紫的、藍的、粉的……真像一塊美麗的大花布。竹林深處有兩、三張石桌，老人在那兒悠閑地乘涼、喝茶聊天。小孩在那追逐、打鬧。青年躺在草地上，聽著清脆的鳥鳴聲，望著藍藍的天空，享受著。我也在抓著柔韌的竹子，在竹林里蕩著，好似在蕩秋千，有似“武林高手”在竹林里穿梭。此時此刻，竹林仿佛和藍色的天、白色的云連為一體，真是一種既開闊又閑暇自得的.美。
竹林在雨后是最美的。當每一陣細雨過后，竹林都煥然一新。竹子被洗得一塵不染、青翠欲滴；草被洗得格外清新，還透著一絲泥土的芬芳。這一切是多么令人陶醉啊！
家鄉的竹林讓我難以忘懷，家更時刻牽動著我的心！
四年級的作文300字 篇5
她內蒙古包頭一機三小四（二）班納仁高娃她梳著長辮子，兩只炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，小小的嘴巴。她不愛說話，嘴巴總是緊閉著，看起來是個寡言少語的人。
她的名字我不知道，但她拾金不昧，樂于助人的精神我領悟到……
那天，她撿了一個錢包，錢包里裝了一百多塊錢，她看著錢包里的錢，想：“我有兩種選擇，要不自己花了，要不交給老師。”經過一番考慮，她決定交給老師。她把錢交給了老師，受到全校的`表揚。后來，錢回到了失主的手里。
鄰居家小朋友在騎自行車時不小心把鏈子脫掉，座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子，修座位，并給小朋友打氣帶，修車筐，受到鄰居小朋友媽媽的夸獎。
她樂于助人，拾金不昧，得到大家的夸獎。
指導教師：崔永翔
通過撿錢和幫助小朋友，塑造了一個樂于助人，拾金不昧的無名英雄
四年級的作文300字 篇6
我拿起筆飛快地簽收了快遞，心里感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。
看著這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷著：“老自行車可以推出去扔了。”爸爸卻語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎么就來之不易了?爺爺看著疑惑的我，回憶著說起了以前的事情。
爺爺的那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難于登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最后一共花了4年多，才終于迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……
我拿起了抹布擦著這輛威風不在但散發著年代“余溫”的.老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力為我們創造了越來越便利好的生活。而作為接班人的我們，應該怎么做?
走進了書房，我在日記本上鄭重地寫著：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大后為創造更美好的生活貢獻自己的力量。”
四年級的作文300字 篇7
“減負”已成了時尚的話題，不只是社會在評說，學校在揣摩，就連我的書房里也發生了一場“減負風云”。
“看著咱們家的'小主人日益肥胖的身軀，我就急了。”書桌悲痛地說，“我想從此不會再看到小主人勤奮好學的樣子了。他現在在樓下和小朋友們玩得正歡呢！”書桌望著樓下說著。
“是啊！”《十萬個為什么》也加人了爭論，“小主人以前一有什么疑問就翻開我來查，可現在他一做完作業就去玩，連看也不看我一眼！”《十萬個為什么》傷心地說。
“你懂什么？”鋼筆激動地說，“現在實施素質教育，對小學生們進行徹底的‘減負’，現在小主人可舒服了。雖然我呆久了會滿身灰塵，但每當我看見小主人開心時，我心里也很開心！”
“對，你說得沒錯！”書包也插話，“小主人現在學習還是挺充實的。他上課也很認真聽講，成績也不錯！”
它們為了表明自己的觀點，吵得不可開交。
你怎么看“減負”？
四年級的作文300字 篇8
在我的家里，養著許多小動物，今天，我就給大家介紹介紹我家的新成員----一對相思鳥吧！
這對相思鳥是5月8日媽媽給我買的。它們一雄一雌，一大一小，一胖一瘦。大的那只叫晶晶，因為它的眼睛很亮很亮；小的那只叫瑩瑩，因為它的眼睛如同晶瑩的鉆石。也許你發現了，它們就是小名鼎鼎的晶瑩歌舞搭檔。它們住在一間白色的金屬架搭建的別墅里，里面既舒適又防震，別墅的中央有一根長椅可供它們休息。墻邊整齊的放著飯碗和水杯，下面是廁所。晶晶和瑩瑩可以隨時大小便。怎么樣，這個別墅很漂亮吧！嘿嘿，想要的話，就當相思鳥吧。
如果有這個想法的人，最好先聽聽你成了相思鳥后的樣子吧！它們長著鮮紅色的尖嘴，一雙又黑又圓的小眼睛滴溜溜的轉，隨時都像在尋找什么。
頭上圍著墨綠色的頭巾，上面繡著黑色的斑點。背上的'羽毛像褐色的襯衫，胸部的羽毛像橙色的圍巾，腹部的羽毛像金色的背心。翅膀兩邊是深紅色的手套，上面點著嫩紅色的花紋。由于翅膀劃動太快，所以我根本看不清張開后是什么顏色。所以有勞你變成后讓我看一看哦！
怎么樣?晶晶瑩瑩很漂亮吧，如果你喜歡，不如也請一對回家！
四年級的作文300字 篇9
星期天早上午，爸爸說我們去鍛煉身體，我們都同意。媽媽建議去爬虎頭山，我說不，我們去騎自行車吧。爸爸馬上答應。我們家有兩輛車，媽媽向別人借了一輛車，我們一人一輛，媽媽給我們一人準備了一瓶可樂和酸奶，每人一頂郊游帽，我們高高興興地向陳大目的地出發。
從家里出發不久就來到高速公路上，因為高速公路還在修建沒什么車所以可以騎自行車。登上高速公路有一種高高在上的感覺，可以看到很多山、很多車在我們腳下經過。一路上看著藍藍的天、綠綠的山、清清的水，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情特別愉快。
我們上上下下幾個坡我就滿頭是汗，感到有點累了，和爸爸媽媽的距離越來越遠，我很想停下來休息一下。爸爸媽媽一直鼓勵我，堅持到底就是勝利，我聽了他們的話就咬緊牙關拼命地踩，拼命的追趕。終于在爸爸媽媽的'鼓勁下，我追上了他們。我們在陳大路口的拐角處停下來休息一下喝點水，就從原來的老路回去，經過了列西、市區順利的回到家，一路上爸爸媽媽還給我講了很多交通安全知識。
這次郊游我的收獲很大，既練了車技又鍛煉了身體，還學了不少交通知識。我還體會到做什么事只要用心有耐心就能成功。
【四年級的作文300字】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文【經典】07-27
四年級的作文07-28
【經典】四年級的作文08-02
四年級的作文（經典）08-06
[經典]四年級的作文08-13
四年級作文【精選】08-02
(精選)四年級作文09-08
四年級作文（精選）08-18
四年級作文(精選)09-23