六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
早晨醒來，我發現自己竟然不在床上，而是一眼望不到邊的海里，到處都是魚！我心想：“這下死定啦！我不會游泳啊！”可是，我在水里竟能呼吸？而且長出了尾巴？我這下知道了，我變成了一條魚！
我在海里游著，心想：“好想快點回家啊，不過，就我這模樣也回不去，就算回去了，也會被爸爸當酸菜魚給煮了，這可怎么辦呀？”很快，我的擔心、著急都被眼前的美景代替了：藍得像寶石般透明的海水里，各形各色的魚在珊瑚叢里穿梭游弋。我忍不住和它們打招呼：你好，可愛的小丑魚，你身上那橙色和白色相間的時裝多漂亮啊！你好，威武的獅子魚，你悠閑地游來游去，是在尋找食物嗎？哎……你別追我呀……媽呀……你好，美麗的青蛙魚！你們身上這七彩的衣裙也太好看了吧！你好，可愛的水母們！你們一共有多少觸手呢？哇，你們撐著迷人的`小傘，蹁躚而來……
忽然，一只兇猛的鯊魚游過來，而且速度極快，一看就知道不安好心！一下子，原本安閑悠哉的珊瑚叢突然一片“兵荒馬亂”，原來非常平靜的海底瞬間變得波濤洶涌……我趕緊找了個地方躲了起來！
哦，海底的冒險好像才剛剛開始呢！做一條魚，還真刺激！
六年級作文300字 篇2
每當我看見那本書，我就會想起我的同學杜新亮。
上小學的時候，我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級的時候，我就再也沒有和杜新亮玩耍了。
那一天我帶著一本新買的.書去學校，正好杜新亮也新買了一本書，放學后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學的時候，我去找杜新亮玩時，看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上，當時我沒有發覺那本書是我的，可是正當我往前走時，一種不祥的預兆在我的腦中閃過，我上前一看，那本書正是我的新書，我火冒三丈，對著他大喊：“你憑什么把我的書給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說就把他的新書給撕掉了，他的書三下五除二就被我撕沒用了，看著零散一地的書，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。
過了幾天，我回家的時候，杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上，對我說：“對不起，上次是我的錯，我不應該把你的書弄壞卻沒有跟你說，這個送給你留作紀念，過段時間我要轉學了，你自己保重！”
我還沒有跟他說對不起，他就消失的無影無蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。
六年級作文300字 篇3
比賽開由對方發球，發了一個吊高球。球還沒落地，王小剛就一馬當先，對準球就是一腳，真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地，雙方隊員蜂擁而上，對方隊員得了球，我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時，對方靈機一，把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發起猛烈的攻擊，一個斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門。想救球，已經來不及了，我害怕得瞇上眼睛。進了嗎？沒有。就在一瞬間，我方守門員很鎮定，他看清球的.方向，來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。
這時，由我方發球。王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過對方的攔阻，看準機會，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸，說：“臭，臭。”不愧是足球王—小剛，他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。發了一個吊高球，還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，足球帶著風聲像一道閃電直射對方“龍門”，守門員還沒有看清，球已應聲“入網”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來，小鳥飛過來為我們高興，天氣也由陰晴。
六年級作文300字 篇4
想起畢業聯歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們全班人。
第二個節目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會魔術呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術，魔術很成功，我想這應該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學，以為喊停的同學，我們隨著江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的'人選擇真心話還是大冒險。最后，經過幾番拼比，還是雷超同學是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環節是，當然要數學跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業會是多么的快樂啊。
這個畢業聯歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業會了，這場畢業會，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。
六年級作文300字 篇5
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里，在人們行路匆匆的繁忙里，在時間的顛沛流轉里，我選擇了停下。為了繁花綻放的季節，為了夏蟬歌唱的季節，為了落葉歸根的季節，為了雪花翩飛的季節，我愿意停下，去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的路人中，有多少人會注意路旁的'葉發芽了，花開放了？即使有人聞到了花香，也不會去尋找那香的“故里”吧。于是，匆匆中，花謝了，葉枯了。
在最美的花期，我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花，最芬芳的香。帶著一天的好心情，給世界留下一份禮物——做一個靜靜的賞花人。為這一小方的美麗，我愿意停下；為這一小片的芬芳，我愿意停下。
在人們的繁忙中，夏蟬在獨自歌鳴；在人們的忽略中，秋葉在獨自起舞；在人們的漠視中，冬梅在孤芳自賞……或許停下，拋棄那些瑣碎的煩惱，掬捧一顆真摯熱忱的心，在你眼前，世間的純美就會慢慢浮顯。
我選擇停下，在花開，在蟬鳴，在葉落，在雪舞時，去欣賞大地的美，天空的美，世間的美！
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文02-05
六年級的作文02-07
六年級的作文01-30
六年級的作文01-30
六年級的作文01-31
六年級的作文01-31
六年級的作文01-31
六年級的作文02-01
六年級的作文02-01