六年級作文300字必備8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
袋鼠從蝸牛身旁經過，被蝸牛叫住了。
“你見到我為什么不打招呼？”蝸牛責問道。
“對不起，我沒看見？”
“沒看見？”蝸牛惱怒地道，“你是鼠，我是牛，我尚且看見了你，你怎么會沒有看見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人？”
袋鼠說：“你怎么是牛呢？牛我見過的，比我還大呢！再說，我也不是鼠呀！”
“不對，”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為什么叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦牛等等都是牛，那么我蝸牛自然也是牛了！同樣，如果你袋鼠不是鼠，那田鼠、家鼠、老鼠什么的，就都不是鼠了？”
袋鼠不想同蝸牛爭辯，悄悄地走開了，不過，它很清楚，盡管蝸牛起著一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的`，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作老鼠一樣。
六年級作文300字 篇2
開學了，開學了！哦，八天沒看見我的同學們了，感覺是那么親切，那么溫暖。
大家回到一起，還是為了一點兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點兒話說；還是因為同學的一句笑話追著她滿操場跑；仍然是為了張嘉勛的“歇后語“和他吵來吵去天天都是這樣的'生活，充實而快樂。
有的同學愛說愛笑，是個“活寶“；有的同學鬼點子多，常讓大家開懷一笑；有的同學較真兒，抓住一句話就要逐字分析推理；還有的同學總對別人報以甜美的微笑，像冬日里的陽光照耀人心。全班五十個同學，每個同學都是不一樣的，獨一無二的。
純真美好的童年只有一次，它即將成為我們的回憶。在我的童年里，有許多的同學陪伴著我，這將會成為我人生中最美好的回憶。
和同學的友情就像一根甘蔗，需要細嚼才能品到甘甜；和同學的友情就像一杯美酒，需歷時長久才能酒香樸鼻。每一個同學都像我的兄弟姐妹，都是親切而熟悉的。
六年級作文300字 篇3
我的`表哥已是六年級學生了，在六（5）班讀書，他叫陳州。
今年暑假的一天，表哥做完了暑假作業，打電話過來，說：他要在我家住上幾天。我答應了。
我的表哥可頑皮了，整天沒有一刻時間停止活動的，踢足球，玩游戲……而且，總拉著我一起參加。玩累了就去看電視。自從表哥來到我家后，我從來沒有安靜過，總盼著他早點回家。
幾天后，表哥在我家大概真玩累了，跟我打了個招呼，便回家去了。這下，我總算可以清靜一些了。
表哥一走，我獨自一人看書，做作業，看電視。時間一長，竟又想起表哥來了，真希望表哥能打電話過來，說來也巧，表哥真來電話了，說要到我家來再住上幾天，我開心死了！
表哥一來，就帶著我去踢足球了，什么帶球啦，傳球啦，射門啦……我只顧跟著表哥追球，烈日下，本來皮膚黝黑的我，幾天下來簡直成了一個非洲女孩了！媽媽也說我是個野女孩！
快開學了，表哥又要回家了。我又要清靜下來了。這個暑假，表哥來我家，帶著我“野”，我開心；表哥回去了，我“靜”極了，也開心！
六年級作文300字 篇4
班主任輕咳了一聲，讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來，老師不快不慢的語速做起了自我介紹：“同學們，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時候，我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去，我喜愛這位胡老師，喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時伸出援助之手;是他在我在學校生病時關心我，照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師，您只教了我，傳授了我三年的'知識。您知道嗎?全班同學因為你的離去、不教我們了，他們有多難過，多傷心。有您的日子里學校里的每一項活動，那一樣不是第一名，有您的嚴格的教導。連第一次的籃球比賽也勇奪第一，一到三年級有您的陪伴，我才能堅持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動，我也去參加了的，我是其中最小的一個參賽者。比呼啦圈誰轉得最久，我又得了第一名，獎勵的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎勵不多，也不是我想要的但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名，這是我的成績也的我的驕傲。這點是您教我的，謝謝您老師。
六年級作文300字 篇5
童年是一幅流光溢彩的畫卷，是多姿多味的詩篇，童年的我充滿了許多的遐想。
我想變成一只美麗可愛又自由自在的小鳥，在天空中無憂無慮的展翅飛翔，以后天空就是我的家園。可現在我的家沒有以前那么漂亮了，以前它是那么的藍，現在呢，許久都看不到那么美的家了，灰色籠罩著我的家園。我一定會告訴人類：減少工業排放，減少對環境的污染，要懂得善待地球就是善待自己。
我想成為一朵梅花，有著中華民族的傲骨，不向困難危險低頭，不怕寒冷，迎霜怒放。別的花都是春暖花開，而梅花卻不一樣，它是在每年的寒冬臘月才開花。有一句俗話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花之所以有名，是因為它是來自苦寒之中。
我還想成為邊疆的.建設者、保衛者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用，使荒涼的地方繁華起來，讓貧窮的地方富裕起來。
童年的夢想，我還有很多很多……
六年級作文300字 篇6
春意盎然、鳥語花香，三月的春天真是美麗無比，給人帶來一種舒適的感覺。
那天，陽光明媚，春風吹拂著大地，剛剛出門的我便與微風撞了個滿懷。我站在村東頭，陣陣花香撲入鼻孔，聲聲悅耳的鳥叫聲縈繞耳畔。我看見花兒在向我微笑，風兒在呼呼地吹著，好似在呼喚著我的名字。風兒一吹，那一棵棵聳立在小路兩旁的大楊樹，也好似一個個多年未見的親人在向我招手。他們好像為我舉辦了一個隆重的歡迎儀式。
突然，我好像看到了春天裊娜的身姿，她微笑著，我好像感受到她正用手撫摸著我的全身，讓我與那春風“親吻”。溫暖的陽光照耀著我們，照耀著大地，頓時，舒適的感覺襲上心頭。
天漸漸黑了，只聽見河邊的蛤蟆，隱藏在田野里草叢中的蟈蟈的叫聲，還有風兒撫摸著楊樹發出的“嘩嘩嘩”……我躺在半高不高的田野里，突然，春風來了，吹拂著小麥，那嫩綠的小麥像按摩師似的`，著急忙慌地為我免費按摩。
春天，她悄悄地來了，和我邂逅在美麗的田野，因為她的到來，給我們的生活增添了神秘的美感。
“春天！謝謝你的到來，謝謝你的美麗，謝謝您讓我與你一見。”
“我只是把自己美麗的一面展現給了大家！”風呼呼地吹著，好似春天的回答。
六年級作文300字 篇7
早上一起來，立馬沖出屋外看風景。白蒙蒙一片霧，顯得外界是多么神秘。屋外群山連綿不斷，大山下總有小山，小山旁總有大山，還真有點像駝峰。一眼望去，群山上下都有樹，因為當晚下了一場小雨，所以，近看時，水珠在樹葉上滾來滾去，最后在樹葉尖滴下來了。白茫茫的霧猶如一張白紙，加上剛被水珠滋潤的樹木，連綿不斷的群山，不正是一幅秀麗的山水畫嗎？看見這樣的`畫面，生活在城市的我徹底被陶醉了。
在老爸老媽催促聲下，我才依依不舍地告別了恩平。
為了紀念這次旅游我在老爸老媽催促聲下，同時做了一首詩：
恩平
天上朦朧一片霧，茫茫一片。
一條小溪潺潺水，悅耳動聽。
遍地樹林綠成蔭，綠的享受。
山還是連綿不斷，山外有山。
這就是我的恩平一日游。它讓我返璞歸真……
六年級作文300字 篇8
我喜歡讀書，因為讀書能使我感到很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每分每秒。
小時候，我就喜歡聽媽媽講故事。可是，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說：“要想看書，先要學會識字。”從那天開始，我便開始識字。學會了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次讀書，都讓我開闊視野、增長知識。懂得了什么是善，什么是惡……《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的`凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無窮，受到了許多啟示。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，有散文、詩歌……《理想的風箏》告訴了我們：無論發生了什么事情，也要對生活有信心。從《桃花心木》我懂得了：人不能有依賴性……
讀書讓我快樂!在學校里，同學們遇到難題，也愛向我請教問題，我就像一位老師。
讀書充滿樂趣，我喜歡讀書!愿書伴我終生!
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