小學四年級作文(通用5篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。
剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，然后我覺得那里天空湛藍深遠，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車，但是那里人很多，我們就來到了健身區(qū)，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的.方向打不準確，噢，我最后會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環(huán)道上轉了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車老碰的人搖搖晃晃的，然后有時好幾輛車撞在一起，比賽結束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的車開的太靠邊兒了。
接下來又玩了灌籃高手，可惜的是我一個球也沒進。然后我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
小學四年級作文 篇2
“啊，我們意氣風發(fā)走進新時代……，洪亮的歌聲在田野上徘徊。近幾年，農村也如歌聲中一樣走進新時代。農村也如歌聲中一樣走進新時代。農村人民不再往茅草屋，家家戶戶住上了高樓大廈，買了彩電，用上了自來水……，生活條件一天比一天好。
“勤勞勇敢的中國人，意氣風發(fā)走進新時代。”三十年來，人們的生活條件已變得很優(yōu)越了。中國人用勤勞創(chuàng)造了財富，財富換得了盈利。以前，私人擁有一輛自行車會使人感到大為驚訝。而現(xiàn)在，擁有一輛小轎車也不足掛齒；從前，全村人只看一臺電視，現(xiàn)在，一家人起碼擁有一臺彩電，甚至有的家庭擁有三四臺液晶電視；以前，聯(lián)系遠方的.家人很不方便，現(xiàn)在，動動手指打個電話，就能聽到遠方親人的聲音。
“我和你，心連心……”奧運會上，劉歡唱了一首《我和你》。這是我們中國有史以來舉辦的第一場奧運會。祖國變得強大了、富裕了、有能力了，國家昌盛、國力大增，揚眉吐氣，奧運辦在家門前。
三十年的時間里，我們聽著改革的歌聲，沐浴著改革的春風，享受著改革的幸福……
小學四年級作文 篇3
水，它能讓人有生命力；水，它能讓人崇敬；水，它清澈，她美麗。水，是這么輕盈，這么玲瓏剔透，那么晶瑩。水，能洗凈一切的罪孽；水，還是最圣潔的，她是這么的清澈，像月亮一樣純潔。 水是生命之源，如果沒有水，我們人類根本不存在。水在人類需要的時候，她出現(xiàn)，她是多么圣潔，多么純凈。 我最喜歡的水是在湖面上，尤其是晚上：湖面上種著荷花，在月光的照耀下，湖面波光粼粼。一陣風吹來，在微風中，荷花在搖曳著，蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀看。這應該就是最美的風景吧！！！
水是生命之源，我的腦海中，有一個淺淺的畫面：在月光的照耀下，一朵朵荷花在風中搖曳，蝴蝶姑娘在荷花飛舞，青蛙在哇哇地唱歌…·我喜歡在太陽和月亮的照耀下的.湖面，一滴滴的水，都是生命之源。在不少地區(qū)，有許多的的人都喝不上一滴水，而我們，卻可以喝水，這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水，過幾十年，地球上絕對不會再有生命之源了…·
請大家節(jié)約用水，保護我們的環(huán)境喲！！水很純潔，在你們的心里，也有叫一個“心之泉”，那是最最純凈的水，一定不要讓她渾濁喲！！
小學四年級作文 篇4
我有許許多多的好朋友：邱芷瀅、溫淑櫻、蘇鈺涵……，她們陪我度過了一天又一天，一年又一年，可我最要好的朋友還是邱芷瀅，那并不是因為我們在一起相處的時間長一些，而是因為幾件事情的關系，讓我至今都忘不了。
那時，正好要上體育課了，可是，我感到頭很不舒服，就跟幾個好伙伴說，但是，只有邱芷瀅對我說：“我們去校醫(yī)室吧，要不你等等你感冒了，那可就不好了！”我對她說：“嗯，謝謝你！在我需要幫助的時候，幫助了我。”不一會兒，我們來到了校醫(yī)室，量了下體溫，一看，呀！38度多，這可把我身邊的伙伴——邱芷瀅急壞了，她對我說：“怎么發(fā)燒發(fā)的這么嚴重？還不告訴我，你應該早點告訴我的呀！”我被她說的話驚呆了，頓時，我感到了友誼的'意味是什么，心里不知是甜是苦。
每一次，我去幫老師抱作業(yè)的時候，邱芷瀅都會主動來幫我，并且主動提出要抱大疊的，可是，我怎么也不讓她抱大疊的，那是因為她的個字矮小，我怕她承受不起這些作業(yè)的重量，會受傷，但是，她怎么樣也要抱大疊的，如果我不讓她抱大疊的，她就會很不滿的對我說：“要知道，朋友之間，有福同享有難同當！”我聽了，只好給她抱大疊的作業(yè)本了，誰叫她是我的好伙伴啊。抱作業(yè)時，我每次都是那么輕松，可是，這對于邱芷瀅來說卻是多么的困難啊，因為，她是那么的嬌小，是那么的矮小，我頓時感到了友誼的力量是多么的重要，便決定好好的珍惜這份友誼。
友誼的意味是什么？是在別人有需要的時候，及時的幫助他人；友誼的力量是什么？是一起面對失敗成功，傷心快樂。
小學四年級作文 篇5
烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，再配上小巧玲瓏的鼻子和小櫻桃似的嘴巴，這就是我的好朋友————王嘉璐。
她，是一個不茍言笑的人，她來我家時不喜歡說話，我的爸爸、媽媽問她些什么，她也不回答，我只好幫她解釋。可她單獨跟我在一起時，總對我說這說那，一會兒講她們學校發(fā)生的趣事，一會兒又問我學習怎么樣，給人感覺她的話多得說不完。
說她善良，是因為她待人接物都很熱情。有一次，我去她家玩。我感覺有點渴，想去倒點水喝。可我在倒水時不小心把杯子打碎了，這可怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，她走過來，看見地上的碎片，立即明白了是怎么回事。我以為她會責備我。連聲道歉：“對不起，真是對不起啊！我不是故意的`”。“沒關系的！”她非但沒有責備我，反而問我：“你的手沒事吧？”聽她這樣問，我心里懸著的一塊大石頭總算落了地。
她，還是一個謙虛又好學的女孩。她報了鋼琴班，在周六、周日總會去學鋼琴，除非有特殊的情況，不然，她不會遲到或不去。經過她的堅持和努力，她現(xiàn)在已經會彈三十多首曲子了，我夸她真厲害，她卻說：“我還得繼續(xù)努。”在學習上，她也是這么一絲不茍，成績一直保持在前十名以內。我要以她為榜樣。
這就是我的好朋友，愿我們的友誼長長久久，牢不可破！
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