小學五年級作文

時間：2024-12-20 14:07:26 五年級

小學五年級作文10篇(經典)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文10篇(經典)

小學五年級作文篇1

　　此后南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學吹竽。真是功夫不負有心人，經過他的勤學苦練，他終于學會了吹竽，而且吹竽技術特別高超。

　　后來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子，悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請到宮里繼續演奏。南郭先生在宮里演得相當好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的人）。并命令所有吹竽的人都歸南郭先生統管。

　　從此，南郭先生過著衣食無憂的'生活，也有了一個幸福美滿的家。

小學五年級作文篇2

　　嫉妒，我相信每個人都有真切的體會。嫉妒會使人喪失理智，但是，像我們這樣9歲大的孩子，也會因為嫉妒而不惜友情。

　　我就經歷過這樣一件事：那一年我上三年級上學期，剛好在2年級下學期的暑假末流行起了"賽爾號"這個游戲。在不到一個月的時間里，我就有了一只90級的巴魯斯。39級的柯藍。32級的里奧斯。30幾級的波克爾以及兩只30幾級的哈爾浮，應為剛開始流行，玩的還不熟練，所以這些等級已經很高了。我有一個從一年級玩到現在的好朋友，她很低，很瘦。雖然我知道每個人都有嫉妒心，可看她的樣子，讓人完全看不出她也有嫉妒心。所以，我就很放心的把我的號和密碼都告訴了她，好東西要和朋友分享嘛。但是，好景并不長，終于，我的號被盜了！那可是我的心血呀！我悲痛欲絕。雖然，我知道就是她盜的我的號，可她卻死不承認。終于，我查明了事情的真相——就是她！最后，她終于把號還給了我，雖然得到了我的號，但是我卻再無心思玩了，并且這件事也引起了我對嫉妒的深思：嫉妒真有那么可怕么？

　　在此，我想對大家說一句忠告：別讓嫉妒蒙蔽了自己的眼睛，退一步海闊天空，任何事都是靠自己創造的.，每個人都有一片屬于自己的藍天。有白天的藍天。夜里的藍天。萬里無云的藍天。夜中無星的藍天。漫天夕陽的藍天。陰暗下雨的藍天。沒有希望的藍天。充滿生機的藍天。。。。。。喜歡什么樣的藍天就去創造什么樣的藍天，千萬不要去掠奪別人的天空呀！

小學五年級作文篇3

　　“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。……

　　“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。

　　王萱轉過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。

　　我的心碎了，想到以前親密無間的`時光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時……

小學五年級作文篇4

　　我有一支神仙筆，我會畫一只小鳥，讓它帶我去北京的長城看看有多長，讓它帶我去長城的終點，讓它帶我去看長城的.風景，再看看北京的風景到底有多美？

　　我再畫一架飛機，讓它帶我環游世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？

　　如果這個世界上真的有神仙筆那該多好啊！

小學五年級作文篇5

　　雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統節日的獨特魅力，了解了家鄉的歷史故事和歷史人物，學習和弘揚中華傳統美德，倡導文明、健康、綠色環保的生活方式，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。

　　這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結構，還觸摸了傳統手藝。我對傳統手藝的感觸頗深：傳統工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統的方式。

　　當天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質文化遺產的傳承。看著一張小小的紙在爺爺手中能變成五花八門的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的優秀傳承而產生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術，能給人在視覺上帶以透空的感覺和藝術享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術語言。這種民俗藝術的產生和流傳中國農村的藝日風俗有過密切關系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力，是中國民間藝術中的瑰寶。

　　甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的.布局嚴格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學家愛默生曾經講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現代幾乎所有戰亂和硝煙，目睹了人世間無數次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳地如一位飽經風霜的老人，緩緩地搖著蒲扇，娓娓道來過去的故事。

　　今天，我們一起觸摸歲月。

小學五年級作文篇6

　　南方的四季并不分明，沒有北方的風雪肆虐，沒有北方出門得擔心耳朵會不會凍得掉下來的嚴寒，自然就不會有北方室內溫暖如春的暖氣。

　　南方的秋來得悄無聲息，很多時候，你察覺到她的到來時她已經揮著手向你告別。

　　那一天，沃彩哲和煦的日光走進校園，看見綠樹拍拍的小道上，落下的樹葉已經染上了微黃。原來秋天已經踩著她金色的舞鞋來到了我們的身邊。時間還很早，放下肩上沉重的書包，我準備游覽秋天的校園。

　　雖然平時我身在校園，但是我很少有閑趣和時間來感受這美妙的校園景色。今天的時間還有很多，陽光也帶著擁抱的味道，讓我的心中更有游覽校園的沖動。從教室里出來，頂樓的風光獨好。初升的太陽親吻著我的眉眼，帶了一絲涼意的微風撫弄著我的發梢，清晨的雀鳴染上了一絲醉人的果香，時間恍若靜止。此時的我，心智如同初生的嬰孩一般純潔，不染塵世的喧囂繁華。

　　足尖輕點在樓梯上，旋轉、跳躍，恍若精靈般的靈動輕敏。嗨！快看，松樹的枝椏上站著的是誰？懷里抱著小小的松果，蓬松柔然的尾巴翹楚驕傲的弧度，寶石一般的眼睛流動著靈光，三角的耳朵不時的抖動一下。是松鼠！噓！輕輕地離開，可別打擾了屬于它的寧靜時光。

　　高中樓前不知名的大樹陪伴了校園許多個寂寞的年頭。似是因為樓的庇佑，這棵樹四季常青。或是太冷，葉子們又會抱在一起，一團一團的，陪著褐色的'果，默默講述著它經過的這些光輝歲月。

　　籃球場旁的古榕垂著他不曾修剪的長發，仍然青蔥的樹葉把他裝飾得風華絕代。我喜歡這棵古榕。坐在古榕樹下，輕撫著他布滿褶皺的樹皮，感受著他傾訴的歲月如白駒過隙的滄桑，吐露的對學校的悠悠愛意，流露的對學子的殷殷鼓勵。這樹皮上，有著歲月的滄桑，但我相信，他仍然會陪伴著學校走的更遠。校園的秋，微涼；古榕的秋，微霜；我的秋，充滿了對學校的愛意。

小學五年級作文篇7

　　“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前......”每當我在頭腦里想起這首歌時，我便情不自禁地想起我敬愛的杜老師。這不又是一縷涼絲絲的秋風把又一個教師節吹過來了？

　　教師節的前一天，當我打算為杜老師做一張賀卡時，我忽然想起自己還有聽寫和默寫作業未完成。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對了，但默寫時，因為想到做賀卡我就有點心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。我默寫了三遍，始終默寫錯誤，就連抄寫都要寫錯。媽媽見我這么不把心放在作業上，一氣之下罰我抄一千遍。我寫呀，寫...手都軟了，腰也痛了，快晚上12點了，還沒有寫到一千遍，媽媽見我非常疲倦了，睡眼朦朧，才放我去睡覺。

　　等到第二天，我再想起賀卡的時候已經來不及了。我帶著沮喪的.心情，獨個來到學校，看見許多同學給老師獻花。當有人問到我用什么禮物來祝賀老師時，我只能默默地沮喪地在心里責怪自己，用凄涼的眼神望著同學，一聲也不吭。語文課時，當我看見平時表現最差的同學都給老師獻出一支鮮花，我頓時黯然神傷，覺得自己太無能了。此時此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節快樂！我不能在這一次教師節里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。對此，我覺得遺憾！

　　現在我只能把對老師的愛深深地埋在心里，上課認真聽講，專心完成作業，讓老師少為我操心，讓老師天天有份好心情，在期末我一定把優異的成績制作成漂亮的賀卡送給老師！

小學五年級作文篇8

　　一個大大的啤酒肚，兩只小小的眼睛，雖已年近７０，可卻熱情不減，這是誰？這就是我那“大富翁”爺爺。

　　那天，我表姐來爺爺家，表姐一到，就拉著爺爺跑去了附近的超市。我們一來到超市，表姐就嗨了。她直奔食品區，拿了各種各樣的零食，各種各樣的飲料，手腳忙亂地搬來搬去，看得我眼花繚亂。最后，到了結賬處，收銀員看到我們拿的東西，目瞪口呆，爺爺也只是笑笑，很快付了錢走了。

　　爺爺還擁有樂于助人的精神。那天小區里的.燈破了，他看見以后，很著急，那天晚上，就對爸爸說：“小區里的燈破了，你找人修一下。”爸爸聽了，說：“你管的事情也太多了吧，那是小區里的燈，你管什么，人家自己會去修的！”爺爺聽了，不高興地說：“行行行，我自己去找人修。”

　　謙虛也是爺爺的一個品質。爺爺在外面也算是一個有文化的人，但是，在家里，卻總是被奶奶和爸爸批評，每次不管爺爺做什么事，是對還是錯，奶奶和爸爸總能在雞蛋里面挑出骨頭來。可是，爺爺總是只笑笑，不說什么。

　　爺爺是一個真正的“大富翁”，他擁有相伴一生的“財富”。

小學五年級作文篇9

　　不知道有時候，為什么什么事情都沒有做，就覺得渾身負能量爆棚，做什么都沒有力氣，同樣也覺得自己活得既失敗又無力，每天幾乎是同樣的生活，會忘卻很多小事，憤恨自己身上各種各樣的缺點，也不喜自己的性格。我們總想要把自己變成一個多么完美的人，總羨慕著別人的生活……

　　可有時候，我們自己也同樣被羨慕著，可我自己卻不自知。總想要過著比現在更好更快樂的生活，那是對的可假如永遠只是想想，卻沒有付出行動，那樣的我真讓人討厭。甚至我自己都討厭那時候的我，我又想，我那個時候為什么沒有去努力呢？原來是怯懦，我害怕這個舉動讓我得到的不是贊賞和成功，而是別人的冷眼，是的那個時候我怕了，我不想去跨出那一步，更害怕別人的眼神。那個時候的我，真的是個弱者。我總渴望著別人的生活，總覺得自己的生活雖然快樂簡單，但又太過于平凡，我不甘于被困在這方方四角之中，可我又害怕跨出這個地方，看到的藍天是否還像昨日，我怕我做了這個舉動，得到的是不是毀滅性的傷害，會不會讓自己承擔的代價是我受不起的。可是，這個世界上有一句話，卻總被我選擇性的忘記。機會和風險永遠是成正比的，如果你做出這個舉動的時候，沒有承擔風險，那么你就得不到這個機會。其實和做理財差不多，假如你只承擔了較小的利益，那么你得到的東西也只有微薄的利益，這個世界上永遠都不會有風險低收益大的東西。因為所有人都是為了利益而出發的，如果這個項目會讓你賺了很多的錢，那么出這個理財項目的人就是個傻子。

　　我父親曾經和我講過一件事情，還記得二十年前的房價嗎？是的，我父親曾經錯失過這樣一個好機會。一室兩廳，原價當時七八萬的樣子，因為在一個很好的`地段。也因為是熟人，只要五萬就可以給他了。可他拒絕了，正是因為他害怕房價會不會跌，他迷茫自己的未來會不會因為這個房子而發生改變？當時五萬元也算是個巨款了，所以他止步了。可現在的房價，我們再看看？一室兩廳，一百萬都拿不到的價格，還是在好的地段，兩百多萬也不是沒有可能的。是的，就是因為曾經他猶豫了一下，否則現在如果他把房子賣了，他也是個百萬富翁了。父親講到這個的時候，一臉的惋惜，卻沒有心痛，我問他為什么不心痛呢？你可是措施了幾百萬嘞？他又緩緩笑著看著我，如果再給我一次機會，我可能還是不會買的，因為當時的我思想太過陳舊，讓我想幾個月可能還是這個答案。時間倒流也是如此既然是我自己的原因，那么我又能去怨誰，怪誰呢？人總要懂得知足的，現在的生活我還算滿意，算不上暴富，但小康綽綽有余了。雖然現在的我錯失了房子的機會，可這些年，我同樣也把握住了很多的機會，我很慶幸。

　　聽到父親的話，我真的就是猛然醒悟了，是啊，自己現在的生活雖然算不上太好，可卻能讓自己滿意，總有人羨慕著我，有人因為我現在的生活而開心，可我卻從不知足。生活就是奮斗不息吧，可也要懂得滿足于現在的生活啊，知足常樂……

小學五年級作文篇10

　　我的小玲阿姨是個外表溫柔內心堅強的人。

　　小玲阿姨名如其人，長得小巧玲瓏，但個子不矮。她的腿細長細長的，腳瘦小瘦小的，臉也瘦得很，嘴角上有一顆小小的美人痣。她的嘴角總帶著一絲微笑，說起話來細聲細氣的，我從來都沒看見她生過氣發過火。

　　說到小玲阿姨，就不得不提到她老公，也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福，有房，兩人都有一份好工作。20xx年，小玲阿姨懷上了寶寶，但在懷孕才三個月時，元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了，更何況這個人還懷孕了！但小玲阿姨沒有被嚇到，她堅強地活了下來，后來生下的孩子也是健康的'。

　　小玲阿姨將房子賣了，帶著孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀，元生舅舅已經安全度過了四年時光，但病情仍在不斷加重，隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣，我們家就成了中轉站，他們一個月要來兩三趟。

　　這次來到我們家，因為上次開的藥吃完了，要去廣州找醫生開藥方。但當小玲阿姨到廣州時，才知道那個醫生當天不上班，打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻，想不出任何好辦法來，就叫她在廣州住一晚上，等第二天再說。但神奇的是，晚上7：00，小玲阿姨回來了，還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我，她知道那個醫生有個徒弟，而且知道徒弟的住處。她想，醫生會不會在教徒弟呢？小玲阿姨便找到他徒弟住的地方，醫生果然在那，就把藥方開了。

　　我的小玲阿姨真是個聰明、能干、堅強而溫柔的人。

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