二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
母親!母親!我親愛的母親!您在這個世界上是多么偉大，多么無私，在這幾年里，您為了讓我在這個美好的世界上快樂平安的享受生活，不知道付出了多少辛勞和汗水。您就像一位美麗動人的天使，在我的生活里，為我增添屬于我的光彩、屬于我的魅力。
母親!哦!我親愛的母親!在我即將來到這個世界前，你在醫院的產房不知道忍受多長時間的痛苦，才把在您肚子里打鬧的我生下來。我聽您說我是破腹產的，可以想象我在您肚子里一定和男孩子一樣頑皮吧，給您平添了不少痛苦。
母親，您就像一片湛藍的.天空，我就是那只在天空中自由飛翔的小鳥，在你寬闊的懷抱中翱翔。是您給了我無數的溫柔，讓我快樂，健康成長。
母親!我想對您說：“我愛您!謝謝您讓我快樂健康的成長，并讓我學會做人的道理。”
二年級作文300字 篇2
你見過摔不碎的雞蛋嗎？今天我就帶你一起去看一看。
老師讓我們說一說怎么讓雞蛋從高處落下而不破碎，大家開始議論紛紛。有的說：“給雞蛋做一個降落傘，雞蛋就成了一個傘兵安全的'降落。”有的說：“給雞蛋做一個安全屋用筷子支撐起來。”還有的說：“可以用毛絨織一件‘小衣服’”。同學們的相法真是五花八門……
實驗開始了，同學們半信半疑，老師的心也怦怦直逃，老師把一張A4紙圈成一個漏斗形把雙面膠粘在上面，然后把雞蛋小心翼翼放進去，同學們興奮的喊“一、二、三，放。”只見“砰”的一聲，當我們要去檢查雞蛋往里一瞧雞蛋碎了，我們都有點小失望。當第二次實驗開始時大家非常緊張，我們喊“三、二、一，放。”雞蛋落到了地上，還跳著舞蹈了出來，完好無損，真是奇跡！
這一次實驗真有趣，我回家也想試一試。
二年級作文300字 篇3
陽光小學放學了，六毛和二月走在回家的路上。他們一邊悠閑地走著，一邊唱著歌兒，別提有多開心了!
忽然，六毛和二月在路旁發現了一個又臟又亂的垃圾桶，桶的周圍全是垃圾，邊沿還有根香蕉皮，蒼蠅圍著亂轉，不時散發出難聞的氣味，令人作嘔。
二月皺著眉頭，很是生氣，心里想：這些不講文明的人真是過分，隨隨便便就把垃圾扔掉，難道不懂保護環境，人人有責嗎?二月急切地轉身與六毛商量辦法。二毛有了個法子——把垃圾撿干凈。于是，她彎腰用干凈的手捧著臟兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想：光這樣也不行啊，如果天天這樣撿，我們不就成了“清潔工”?哪有這么多時間呢?
六毛抓耳撓腮地思考著。忽然，他眼前一亮，有了個辦法。他從書包里拿出一張紙鋪在地上，又抓住筆，提紙寫了“文明——只差一步”的標語。這會，二月垃圾撿好了，可她的手和衣服都弄臟了，身上流著臭汗。六毛自豪地將紙貼在垃圾桶上。臟兮兮的垃圾桶換上了新裝。倆人看著干凈的'垃圾桶，感到十分欣慰。
是啊，那些不講文明的人難道就不能多走一步嗎?希望這人能改正自己的缺點，自覺保護環境，讓環境更優美，讓世界更和諧。
二年級作文300字 篇4
放假了，今天在家做完作業，準備把自己的紅領巾拿出來洗一洗。
我先把紅領巾放進水盆里泡濕后，在紅領巾上均勻地涂上一遍肥皂。浸泡幾分鐘后，我反反復復地搓著紅領巾的每個位置，搓出了許多灰色的泡沫。我想應該干凈了吧，于是，我把紅領巾沖完泡沫，拿起來一看，發現紅領巾最臟的兩個尖角還是不干凈。于是，我又在這兩個地方又涂了一些肥皂，使盡搓，搓了兩分鐘后，仔細檢查后，終于滿意了。
接著我又換了一盆清水，把紅領巾放進清水中，發現水還是有點紅。于是，我就去問媽媽，媽媽告訴我說，可以在水里放些鹽，這樣就可以保持紅領巾的`顏色。我馬上按照媽媽教的方法把紅領巾又洗了一次，哇，果然好多了。
看著自己的勞動成果——親手洗好的紅領巾，呵呵，心里的感覺特別好！
二年級作文300字 篇5
今天的語文作業是寫一篇作文《我最喜歡的老師》。仔細想想，從幼兒園到現在有很多老師教過我，在她們中間我最喜歡呂老師了。
我們的呂老師，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的.眼睛。老師的眼睛不僅漂亮，也跟平常人不一樣，老師的眼睛是一雙“神眼”，如果我們上課做小動作或字寫得不好，老師的眼睛會向我們投來。她還 有一雙靈巧的手，能做出許多栩栩如生的東西。她還特別善良。
記得有一次我生病了，在英語課上吐了一地臟東西，呂老師知道后馬上到教室來幫我打掃干凈了，還囑咐我要多喝熱水。當時，我感動極了！覺得心里好溫暖！
這就是我最喜歡的呂老師，善良、幽默、博學、多才。當我取得成績時，能與我分享快樂；當我遇到困難時，她能幫我解決困難。
呂老師，您能教我們學習真好，謝謝您，我愛您！
二年級作文300字 篇6
今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然后選了一個同學，讓他回答，他說：“是滿頭大汗。”出題的`同學說：
“對，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因為你摸著頭，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎咽。”她說：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽。”老師和同學們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
二年級作文300字 篇7
一天清晨，躺在床上的我仿佛聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。帶著一絲好奇，我走到廚房，只見地上放了一只大臉盆，里面還有兩只小東西，原來是———小鴨。
它們全身毛茸茸的.，好像穿著一件黃毛衣，上面還有黑色小花紋，很漂亮！我和妹妹一下子就喜歡上了它們。我們還發現它們倆長得一只大一只小，就像我和妹妹一樣。于是，我們一人認領一只小鴨，還給它們取了名字：大的是我的“琪琪鴨”，小的是妹妹的“苗苗鴨”。
每天，外公都會給小鴨買來青菜，洗干凈、切碎、放到小碗里，再加些米飯，就成了小鴨的美食。除了這些，小鴨子最喜歡的就是水。我們每天會在清晨和傍晚給小鴨洗澡。每次，我們先要在大臉盆里放滿水，小鴨子就能在“小泳池”里歡樂地游泳了：有時它們會拍拍小翅膀，有時會抬起小腳來“洗洗臉、擦擦身”，真可愛啊！
現在，兩只小鴨就像我和妹妹一樣成了一對“好姐妹”，每天一起吃一起玩，快樂地生活在我們這個大家庭里。指導老師張瓊
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