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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-24 08:55:32 五年級(jí)

    五年級(jí)的作文10篇【精】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文10篇【精】

    五年級(jí)的作文 篇1

      我喜歡鮮花遍地的春天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋季。秋季色一過(guò),秋季意就越來(lái)越濃了。可是,哪里才是看秋季景的好地方呢?告訴你吧,那就是我的故鄉(xiāng)-濟(jì)南。

      秋季一到,在秋季風(fēng)的吹拂下,故鄉(xiāng)濟(jì)南換上了迷人的秋季裝。果園里,果子的芬香撲鼻而來(lái),沁人心脾。那紅彤彤的蘋(píng)果,象小燈籠一樣掛滿枝頭;那黃澄澄的鴨梨,像擠在一起的胖娃娃。再看那又大又綠的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕的'葡萄,有紫灰的,暗紅的,淡綠的.....五光十色,很像一串串晶瑩的瑪瑙。

      瞧!山坡上種著密密麻麻的山棗,它們悄悄地把自己的“臉蛋“染成大紅色。從高處往下看,滿山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅“呀!它賽過(guò)了秋季的楓葉,也賽過(guò)了早晚的云霞。這時(shí),石榴樹(shù)上也結(jié)滿了果實(shí),又圓又大,真惹人喜愛(ài)。有幾個(gè)大石榴,里面的“娃娃“太多了,擠破了“屋子“,開(kāi)了“門(mén)“,露出了水靈靈的石榴子,似乎再說(shuō):“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子嗎?

      秋季可是豐收的季節(jié)。田野里都種著金黃色的玉米。玉米的頂端長(zhǎng)著紅胡須,很像它的頭發(fā);胖胖的玉米很像它的身體;玉米身上的皮很像它穿的綠衣服。你不覺(jué)得它像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子嗎?哈哈!在我的院子里,有無(wú)數(shù)個(gè)“小孩“在那兒曬太陽(yáng)呢!

      朝前邊望去,菊花開(kāi)得好熱鬧呀!你看,那碧綠的葉子,村托著金黃的花瓣,很像一位仙女穿著鉆石鑲嵌的連衣裙。

      你們不覺(jué)得秋季得景象就像一幅漂亮得畫(huà)嗎?我喜歡秋季,但我更喜歡故鄉(xiāng)得秋季。

    五年級(jí)的作文 篇2

      英雄是什么?做出驚天動(dòng)地的事是英雄,在平凡的工作崗位上做出不平凡的事是英雄,有著樂(lè)于助人的品質(zhì)是英雄。而我心中的英雄她就是——孟佩杰。

      她出生于陜西省臨汾縣一個(gè)小山區(qū)里。從小就遭遇著不幸的童年,生父不幸因車禍而去世,生母不久也去世了。孟佩杰被送到了她的養(yǎng)母劉芳英家中。過(guò)了三年,劉芳英不幸患上了癱瘓,孟佩杰的養(yǎng)父不堪家庭重?fù)?dān)便離家出走,從此劉芳英與小小的孟佩杰相依為命。八歲的孟佩杰就開(kāi)始擔(dān)起了家庭重?fù)?dān),她每天踩著小板凳為養(yǎng)母做飯,不知摔了多少次,身上有多少傷疤。八歲的孟佩杰因不知道什么是什么菜而編了一首順口溜“長(zhǎng)是蔥,圓是西紅柿……”孟佩杰就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的照顧養(yǎng)母劉芳英。最后孟佩杰被陜西省師范大學(xué)臨汾分學(xué)院錄取,于是孟佩杰放不下養(yǎng)母便帶“著母親上大學(xué)”依舊每天堅(jiān)持做飯洗衣照顧劉芳英。

      小小的孟佩杰竟如此懂事如此乖巧,比起我們現(xiàn)在可憐多了,但是我們還挑三揀四,不吃這個(gè)不吃那個(gè)的,還經(jīng)常嫌棄父母怎么樣,他們可是我們的親生父母啊,我們不應(yīng)該去那樣的對(duì)待他們。在介紹他們的時(shí)候我印象最深刻的是“我照顧了他三年,孟佩杰卻照顧了我十二年。”所以我們要像孟佩杰對(duì)待母親的樣子來(lái)對(duì)待我們的親生父母。如果你的父母生病了,你能否去時(shí)時(shí)刻刻的.陪伴在身邊?讓我們就用我們的孝心來(lái)感動(dòng)父母尊敬他們,做一個(gè)懂事、乖巧的好少年!

      世上只有媽媽好,其實(shí)爸爸也不錯(cuò)。是誰(shuí)給予了我們的生命?是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候還安慰我們?是誰(shuí)在我們考試沒(méi)考好的情況下鼓勵(lì)我們?沒(méi)錯(cuò)都是他們,所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起來(lái)關(guān)心體貼父母,來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩吧!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我坐在車上老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了趕著一群鴨子的奶奶。就大喊:“奶奶,我回來(lái)啦!”

      “你回來(lái)啦,飯煮好了,有你喜歡吃的牛肉!”奶奶高興地回答我。

      我走到路旁,忽然看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,原來(lái)是爺爺!我靜靜地看著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng):他奮力舉起鋤頭,砸下去,再向后拉。接著休息一下,又重復(fù)著這一連串的動(dòng)作。爺爺在松土。我不知道這一串簡(jiǎn)單的動(dòng)作要重復(fù)多少次,但我知道這一定很累吧!何況是一個(gè)老人。

      爺爺脊背上的衣服已經(jīng)被豆大的'汗珠浸濕,還有幾滴汗調(diào)皮的在爺爺?shù)念~上閃著光。爺爺和藹可親的臉上,已經(jīng)被歲月的利劍劃傷,布滿了深深的印痕;爺爺大大的手掌上,結(jié)著一層厚厚的老繭,怎么也弄不掉;爺爺本有毛病的腰,明知道很疼,但依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……爺爺,您何苦折騰自己呢?

      我給爺爺?shù)沽吮舐暯校骸盃敔敚瑏?lái)喝杯水吧!”

      “我不渴,孫,你喝!”

      這簡(jiǎn)單沙啞的幾個(gè)字,卻讓我愣住了……

    五年級(jí)的作文 篇4

      人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

      特長(zhǎng)也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長(zhǎng)不同,因此光芒也就不一樣。

      我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),不知為什么畫(huà)畫(huà)是那么的輕松,又能提高人的`注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。

      光芒又是愛(ài)好,又像是朋友。在無(wú)聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來(lái)你身邊。

      從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng),如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂(lè)。

      有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿了快樂(lè),如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無(wú)趣。

      無(wú)論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周圍充滿了快樂(lè),充滿了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。

      智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過(guò)努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。

      光芒無(wú)處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。

    五年級(jí)的作文 篇5

      你,還是擁有著那張幼稚天真的臉嗎?你,還是應(yīng)為那一點(diǎn)小事和朋友計(jì)較嗎?你,還是因?yàn)樽鳂I(yè)多而覺(jué)得老師不好嗎?而馬上,我便會(huì)失去這些。

      老師,我馬上要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我什么都要帶走,幼稚天真的臉帶走,嬌氣的性格帶走,流瀉下的`筆記也帶走。可是卻帶不走我來(lái)過(guò)的足跡,帶不走我那些開(kāi)心或傷心的記憶,帶不走您對(duì)我批評(píng)教育時(shí)的那張嚴(yán)厲的眼神。

      老師,您千萬(wàn)別忘記您教過(guò)的這個(gè)學(xué)生啊!

      同學(xué)們,再過(guò)不到半年的時(shí)間,我們就分開(kāi)了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧,放下我們的爭(zhēng)執(zhí)吧,可是,你絕對(duì)不能放下我們的友誼,不能放下我們?cè)谝黄鸲龋】墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我還是要和你分開(kāi),但是,我有一個(gè)小小的要求,不要抹去我來(lái)過(guò)的痕跡。

      馬上要失去這些了,真的是很痛苦的。但是!不要傷心,不要害怕!我們要堅(jiān)強(qiáng),要樂(lè)觀!朋友們不希望你是悲觀的,難道不是嗎?

    五年級(jí)的作文 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”該起床了,我的人工智能機(jī)器人用腦電波發(fā)給我。3086年的我,在航天界已經(jīng)頗負(fù)盛名了。用過(guò)機(jī)器人“航天一號(hào)”用營(yíng)養(yǎng)食譜做出的早餐后,我便用感應(yīng)手機(jī)給我的同學(xué)們打電話,邀請(qǐng)他們?cè)谖荫{駛的189號(hào)航天飛行空間站上集合。

      我拿出我一個(gè)便攜式的太陽(yáng)能汽車,按了一個(gè)綠色按鈕后,它立刻就變得和人一樣大,它還可以根據(jù)人數(shù)調(diào)整大小呢!“現(xiàn)在時(shí)速是600公里每小時(shí),”電腦提示說(shuō)。

      “嗖—”的一下,我到了空間站的所在地——“中國(guó)航天理事會(huì)起飛場(chǎng)”。“哇!同學(xué)們都到齊了呀!”只聽(tīng)“哐——”的一聲,飛機(jī)的門(mén)開(kāi)了,伸出了一道樓梯,我們一行人上了189號(hào)。

      “轟隆—”一聲,189號(hào)起飛了,我操縱了一會(huì)兒后,切換到了自動(dòng)駕駛模式。我走出駕駛艙,見(jiàn)到了多年未見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)們。現(xiàn)如今,劉澤已是著名建筑設(shè)計(jì)師,閆素已是著名演員,薛振陽(yáng)已是著名的發(fā)明家、教育家,而當(dāng)年的黃嘉鵬,已獲得了哈佛大學(xué)、清華大學(xué)授予的碩士和博士、博士后學(xué)位,其他人已各有所長(zhǎng),幾乎都廣為人知。

      “我們有好幾十年沒(méi)見(jiàn)了吧。”張昊說(shuō)。“是啊。”大家異口同聲的說(shuō)。“還記得那次大家在畢業(yè)典禮上的那張照片和那曲《送別》嗎?”“記得,還真讓人懷念啊!”“劉一棟,你這站里有吃的`嗎?我有些餓了。”孫錦林說(shuō)。我抬頭一看,12點(diǎn)了,也該吃飯了。我叫了一聲:“航行一號(hào),把餐巾拿來(lái)。”立刻,桌子上出現(xiàn)了一張大桌布。

      “咦?這是什么?”大家七嘴八舌地議論著。我對(duì)大家解釋說(shuō):“這是萬(wàn)能桌布,想吃什么,只要對(duì)著它說(shuō)一聲,就會(huì)出現(xiàn)你所點(diǎn)的食物。對(duì)了,這在市面上是沒(méi)有的,只有在186號(hào)及以上型號(hào)的飛船才有裝備的哦。”大伙坐在桌子旁邊,有序地說(shuō)著,不一會(huì),就都有了食物。大家望著窗外的景色,邊欣賞,邊吃著。

      大家在下午愉快的說(shuō)著,玩著。七點(diǎn)多了,大家也都該回家了,我又駕駛著它回到了降落點(diǎn)。大家下了飛船,走了一段,忽然像想起了什么似的,又走到了剛才那里,又唱起來(lái)那首《送別》……

    五年級(jí)的作文 篇7

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有微小,有遠(yuǎn)大。可是,我身邊的環(huán)境可真糟,所以我的夢(mèng)想就是可以讓身邊的環(huán)境變得干凈整潔一天。但那喜怒哀樂(lè)也同是發(fā)生。

      喜

      今天真是高興呀,因?yàn)槲矣们趧诘碾p手,用抹布將桌子從上到下仔細(xì)地擦了一邊,還用掃把從里到外細(xì)致地掃了一遍。又用一盆清水澆灌了花兒,不時(shí)聞到了一陣陣濃郁的花香,所以我喜氣洋洋地說(shuō):“真高興呀!

      怒

      本來(lái)是非常高興的,但是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋的'弟弟把我剛剛撿好的玩具又弄得滿地都是那些玩具大的大,小的小,把家里弄得一團(tuán)糟。氣得我火冒三丈,還大聲呵斥道:“臭弟弟,你真是成事不足,敗事有余呀,氣死我啦!而弟弟呢,還當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生還笑道:“嘻嘻!”這下我可真是腦子都被氣炸了,“哎!”

      哀

      這次還是因?yàn)檫@個(gè)搗蛋惹事的弟弟有關(guān)。我本來(lái)在細(xì)致地拖地。就在這時(shí),弟弟又來(lái)了還拿著玩具。本想著不用再發(fā)火了,結(jié)果弟弟喊道:“哥哥我來(lái)洗吧!”我立刻回應(yīng):“不用,我洗,你去玩吧!”可弟弟卻聽(tīng)到跟沒(méi)聽(tīng)到似得,還把一些水弄到了地上,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“真是的,又把水弄了一地,哎!”我聽(tīng)了之后又氣又哀,真是倒霉。

      樂(lè)

      耶,真是太開(kāi)心了!因?yàn)槲也粌H將家打掃干凈,還把家中里里外外仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,將樓梯拖得比新裝修上的還要好看呢。不僅如此還得到了媽媽的表?yè)P(yáng):“干得好!”

      “耶,成功啦!我的微夢(mèng)想達(dá)成啦!”雖然很艱辛,但我很快樂(lè)。

    五年級(jí)的作文 篇8

      媽經(jīng)常跟我說(shuō)起她小時(shí)候的故事,我聽(tīng)完之后,總會(huì)掉眼淚,經(jīng)常想:媽媽以前的生活怎么過(guò)得如此艱難。

      有一天,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道我家最大的變化是什么嗎?”媽媽想了想說(shuō):“知道啊!我們家變化最大的就是車子換得快。”媽媽又深情地說(shuō):“我年輕的時(shí)候,家里只有一輛破舊的自行車,每天從早騎到晚,累死了。直到你爸爸遇到了我,后來(lái)我們兩人便結(jié)了婚。結(jié)了婚后,你爸爸和我拼命地掙錢,很快我們就買了一輛電瓶車,生活也不像以前那么辛苦了。從那以后,爸爸便開(kāi)始幫人家做拋丸機(jī),每做完一臺(tái),就能掙幾萬(wàn)塊錢。就這樣你爸爸一年下來(lái)就能做好幾臺(tái)。掙的錢多了,生活更好了,很快你爸爸又買了一輛摩托車。騎了兩年半,突然有一天晚上,你爸爸對(duì)我說(shuō),他又準(zhǔn)備發(fā)第三批機(jī)器了,今年的'經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更好了。”他又接著說(shuō):“現(xiàn)在許多人家不僅有電動(dòng)車、摩托車,還買了小汽車。我們家也買一輛小汽車吧。”我對(duì)你爸爸說(shuō):“好啊,這幾年你生意做得不錯(cuò),錢也沒(méi)少賺,再說(shuō)你東奔西跑做生意也挺辛苦的,我們家也不差這幾個(gè)錢,就買一輛小汽車吧。”沒(méi)多久一輛黑色的,號(hào)牌為:蘇j14k58的大眾郎逸轎車就到家了。全家人高興極了。鄰居們見(jiàn)了也都高興地說(shuō):“你們家又買新車?yán)玻婧谩!?/p>

      最后媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我們家能有今天多虧黨的富民政策好啊。你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好為家鄉(xiāng)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力。聽(tīng)了媽媽的話我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    五年級(jí)的作文 篇9

      我的姥姥是一個(gè)農(nóng)民,她很勤勞。

      每天一大早,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,姥姥就開(kāi)始了一天的勞作。她先做好一家人的'早飯,草草吃幾口后就到田里忙碌了。

      現(xiàn)在正是盛夏季節(jié),是山里農(nóng)活最多的時(shí)候。姥姥拎著一大袋紙袋,給沒(méi)長(zhǎng)成的水果一個(gè)個(gè)套上去。家里主要種的是蘋(píng)果和梨樹(shù),每棵樹(shù)上都會(huì)結(jié)幾百顆果實(shí),套起來(lái)十分不易。為了讓水果長(zhǎng)得好些,而且可以少噴些農(nóng)藥,她不舍得放過(guò)任何一個(gè)果實(shí)。果樹(shù)的枝杈很低,樹(shù)葉很茂盛,姥姥在其中小心翼翼地穿行,生怕碰掉了果實(shí)和枝葉。她貓著腰,弓著腿,從腰間的布袋里取出紙袋讓果實(shí)上套。套完一個(gè)接著下一個(gè),姥姥灰白的頭發(fā)被樹(shù)枝弄得非常凌亂,汗珠一滴一滴地落到地上,滲入泥土。

      除了農(nóng)作物以外,姥姥家還有一個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就是養(yǎng)羊。羊的食量很大,每天可以吃掉好幾筐的草。姥姥必須從山上和家里來(lái)回走好幾個(gè)來(lái)回。一筐草足有二十多斤,有一次,我自告奮勇去背草,結(jié)果是“輕輕松松背筐去,舉步維艱拉筐回”,累得我面紅耳赤,氣喘吁吁,而且筐還只裝了一半。看到姥姥背著整筐的草被壓彎了腰,我十分慚愧。

      我們總是勸她說(shuō),“不要再干了,又不是缺錢花。”可她總是笑著說(shuō):“干這些活沒(méi)什么,我又不是走不動(dòng)了,多干點(diǎn)兒就可以減輕一些你們的負(fù)擔(dān)……”

      姥姥的身影是閑不住的,是這個(gè)家的主心骨。

    五年級(jí)的作文 篇10

      今天,我放學(xué)回到家里,只見(jiàn)媽媽陰沉著臉,我一看就知道大事不妙,我小心翼翼的放下書(shū)包,連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái),我抬起頭看見(jiàn)茶幾上有一封信,我就順手拿起來(lái),不看不知道我看了后嚇了一大跳!原來(lái),這是一張罰款單。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:7月9日爸爸去宜昌開(kāi)會(huì)時(shí)經(jīng)過(guò)318國(guó)道時(shí),超過(guò)限定時(shí)速100%罰款20xx元,扣6分。

      看完這張罰款單,我十分生氣,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸經(jīng)常被罰款,有時(shí)是不系安全帶,有時(shí)是亂停車。每次,媽媽說(shuō)他他總是左耳進(jìn)右耳出根本聽(tīng)不進(jìn)去,今天,我一定要和爸爸談?wù)勑摹?/p>

      爸爸回來(lái)了,我連忙把他拉進(jìn)屋,我拿出罰款單,嚴(yán)肅的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸從我們上學(xué)的第一天,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則,您和媽媽經(jīng)常對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),而您現(xiàn)在是怎樣給我做的榜樣呢?”爸爸卻摸著我的頭笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)事兒!老爸會(huì)去處理。”我知道他今天又沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)我說(shuō)的話,我憤怒的對(duì)他說(shuō):“爸爸你開(kāi)車超速100%啊!我國(guó)每年有90%的.交通事故是因?yàn)槌傩旭偅笆握厥戮糯慰臁边@是多少駕駛員用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)。您平時(shí)教育我要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,可您卻沒(méi)給我?guī)Ш冒駱樱俏乙院缶筒粫?huì)聽(tīng)您的話了! ”爸爸沉思了一會(huì)兒誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō):“兒子,我保證以后絕不再犯同樣的錯(cuò)誤了!老爸平時(shí)工作忙,做事又粗心但我絕對(duì)不是有意的去犯這些錯(cuò),我一定改正,你和媽媽以后監(jiān)督我。”

      聽(tīng)了爸爸這些話,我高興極了想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真是我的好爸爸!”

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