小學五年級作文

時間：2024-12-30 11:34:09 五年級

小學五年級作文精華[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文精華[5篇]

小學五年級作文篇1

　　我有一個溫馨的家。家里有勤勞的爸爸，溫柔的媽媽和一個招人喜愛的我。

　　爸爸魁梧的身材，顯得個性有力，黑黃的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，蒜頭似的鼻子下長著一個能言善辯的嘴。

　　爸爸個性勤快。一年四季無論刮風下雪，他都堅持五點起床，起床后，先擦桌子，再擦玻璃，后拖地，然后沖洗院子，里里外外打掃的干干凈凈，一塵不染，收拾完畢后，又去奶奶家，幫奶奶打掃房間，收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個勤快的.兒子。

　　尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的閑不住，玻璃上濺上雨點兒，他就三番五次，不厭其煩地擦了一遍又一遍，額頭上的汗珠滴滴往下流，看著他那強有力的大手上下揮舞，我有些心疼爸爸，說：“雨不停的下，別擦了。”可爸爸卻不聽勸阻，仍然無怨無悔地干著。我的爸爸就然而是這樣，什么時候也閑不住，我喜愛我的爸爸。

　　生性活潑的我，無論什么時候都然而是樂呵呵的，個性招人喜愛。

　　今年暑假，媽媽給我報了寫作輔導班，我對它十分感興趣，每一天認真聽講，用心回答問題，并按照老師的要求認真寫作，觀察仔細、想象豐富、目光敏銳，寫出來的作文篇篇都很優秀，為此，招來同學們羨慕的眼光。下午，爸媽上班走了，我一個人在家，練練字、看看書、玩玩電腦，合理地安排時光，全家人都夸我然而是個聽話懂事的好孩子。

　　我愛我的家庭，但我更愛我的爸爸、媽媽。

小學五年級作文篇2

　　當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚柳時，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

　　桃花這樣一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的`感覺。

　　陽春三月，當你在桃花園散步，映入眼簾的這樣一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻蘊含著豐富的蜜糖，每到花開季節，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

　　桃花這樣這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽牛花，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。

　　桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強盛的生命力，她喜愛風雨，她喜愛太陽，因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

　　桃花對誰一樣沒有一點偏私成見，不管這樣勤奮的蜜蜂，還這樣翩翩起舞的蝴蝶，都這樣一視同仁，直到花朵的凋謝。

　　我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它這樣那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻。

小學五年級作文篇3

　　從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快啊！

　　時間就像指尖的細沙，不經意間就流失了；時間似流水，一去不復返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。小時候，還在咿呀學語。懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我再玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著星星，問著自己發明的"十萬個為什么",就這樣我從咿呀學語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業的.忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學校繼續學習，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了

小學五年級作文篇4

　　在我的身邊，有著許許多多熱心腸的人，他們就像一陣陣溫暖的春風，又像一縷縷明媚的陽光，溫暖著我、沐浴著我，其中有一位老奶奶給我留下難忘的印像。這位老奶奶，中等的身材，一張慈祥的臉龐上有一雙笑瞇瞇的眼睛，給人一種和藹可親的感覺，她是一位熱心的'好奶奶。

　　記得那年我8歲，上一年級。有一天放學后，我背起書包走到學校門口去等我爸爸來接我回去。可是我等了很久仍不見爸爸的身影，于是我就想：我爸爸沒來，自己也可以回家。眼看天就快黑了，我不管三七二十一就往前走去。當我走到十字路口時，我的心里開始著急起來了，心里想：到底是往哪一條路走呢？都怪我平時大意沒去注意路的標志。我就硬著頭皮，憑感覺選擇了一條路就走，走了一會兒，發現不對勁了，怎么還沒到達家的路口，這時天黑了，我緊張地邊走邊哭。突然有位老奶奶走過來，見我哭，就問我：“你為什么哭，奶奶來幫你。”我擦了擦眼睛說：“我想自己回家，可是找不著回家的路了。”說完我又哭個不停。老奶奶彎下腰安慰我說：“孩子，有奶奶在，不怕，那你告訴奶奶你家住哪兒？你爸爸的電話號碼是多少？我好帶你回家。”我搖搖頭說：“不知道。”老奶奶又問我說：“你的學校就在附近吧，我先帶你回學校，說不定你爸此時就在學校找你呢。”我只是點著頭。老奶奶拉著我的小手來到學校時，我突然看到了一個熟悉的背影，是爸爸！我高興地大喊：“爸爸！”爸爸轉身看見了我，也高興地沖過來把我緊緊抱住。連聲向那位好心的奶奶道謝。我只顧高興最后也沒和奶奶說聲謝謝。我坐在爸爸自行車后面，望著老奶奶的背影漸漸消失在夜色中，我心想：她真是一位好奶奶，一位熱心腸的奶奶！

　　光陰似箭，轉眼過去幾個年頭了，但這位老奶奶的慈祥面龐依舊在我的腦海里浮現，我忘不了她。

小學五年級作文篇5

　　“我不想，我不想，我不想長大，長大后，世界就沒有童話。我不想，我不想，我不想長大，我寧愿變得又笨又傻......”每當聽到這首歌，我不免有些疑惑:為什么不想長大？長大了多好呀！可以自己掙錢來養活爸爸媽媽，不讓他們再說我們是“小公主”“小皇帝”了。

　　每當爸爸媽媽問我想不想長大時，還沒等我說，就聽他倆一唱一和地說:“童年多好呀！可以在春天的時候放風箏；在夏天的時候下河捕魚，捉蛐蛐；在秋天的時候收集樹葉；在冬天的時候堆雪人，打雪仗......”聽完，我便生氣的說：“你們所說的下河捕魚，放風箏......都是你們小時候的事了，我們現在除了周末，每天都是上課，可星期天還有一大堆的作業要做，我哪有心思玩呀，再說了現在競爭那么強，你們想讓我落后，我可不想落后。總之一句話，我想快快長大。”

　　我好想長大，長大了我就可以工作了，不再伸手向爸爸媽媽要錢了；我好想長大，長大了或許我會有一番大成就，讓別人對我刮目相看；我好想長大，長大了或許我會當一名作家，寫出真實的東西奉獻給大家；我好想長大，長大了我一定會捐很多錢，來資助貧困生上學了。

　　可是回過頭來看看現在的我。

　　現在的.我，每天都在上課和作業之間徘徊，自由好像天生不屬于我們這代小學生。

　　許多長輩也說對我說：“你們現在可真幸福呀，不用上班，不用每天聽上司的嘮叨，好想回到童年呀！”我回給他們一個香甜的微笑，安慰了一下他們那顆“勞累”的心。但我卻百思不得其解。上班很好玩呀，有時候公司搞活動可以出去旅游呀。

　　我的好奇心很強，什么事不搞個一清二楚就不罷休。有一次，家里發生了什么事，我去問媽媽，媽媽卻說：“大人的事，小孩子別管。”我非常生氣，我也是家里的一份子，為什么是我不能參與？

　　所以，我不要當小孩，我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平。

　　我要長大，我要長大！

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