六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在一個盛夏，鴨媽媽看天氣不錯，就給鴨寶寶們說，今天我們去散步，好不好呀。鴨寶寶們聽了一蹦三尺高，異口同聲的答道。 在鴨媽媽的帶領下，他們來到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語道：“原來外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說：“小心點，那車可厲害了，你看那車高頭大馬的，要是我們不小心的話，肯定會出鴨禍的。”話音剛落，就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看，發現幾只鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界，沒注意腳下的那個下水井。鴨媽媽急得直轉圈。一名巡警正在執行公務，鴨媽媽趕緊跑過去，咬著巡警的`褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來是幾只鴨寶寶掉進了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機們看到了這個場景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
六年級作文300字 篇2
這個學期是我六年小學生涯中的最后一個學期了，也是最重要的一個學期，因為這個學期末就要升中考了，不知為什么上個學期后期我的成績直線下降小學生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學期里，我一定要和這兩個壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。
其實，我還有一個壞毛病，就是十分“懶”，老師沒有布置的作業，我絕對不會去做，老師沒有叫預習的'功課，我絕對不會主動去預習，而且，寫作業時總是不自覺地愛搞些小動作，如寫到一半作業時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學習用具，爸爸媽媽也說過很多次，如果老這樣下去，學習成績是不會提高的，“逆水行舟，不進則退”，這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。
噢！還忘記了一點，就是我上課經常愛講小話，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個壞毛病，這也是我上學期成績下降的一大原因吧，相信我，我一定會改掉它，做一個遵章守紀的好學生。
好了，我要在這最后的一個學期里加倍努力學習，爭取優異成績考上重點中學，不辜負老師和父母的期望。
六年級作文300字 篇3
快樂，是每個人最珍貴的東西。它是用金錢買不來的，每個人對快樂有著不同的理解。
蜜蜂的快樂是什么？是把甜蜜奉獻給人類，讓植物碩果累累。所以，蜜蜂快樂地親吻著花朵，在花間飛舞。
鮮花的快樂是什么？是把那美麗動人的姿態展現給人們，讓人有著精神蓬勃的樣子，所以鮮花在風中颯颯歌唱。
樹的快樂是什么？是排出氧氣凈化空氣，讓人們有個舒適、健康的`環境。讓鳥兒有能遮風擋雨的居所，所以它快樂地搖擺著身子。
老師的快樂是什么？是用辛勤的汗水培養出一批批棟梁之材，為國家做出貢獻，所以老師是太陽底下最光輝的職業。
廚師的快樂是什么？是炒出可口的飯菜供人們享用，所以當他看見人們吃著自己做的飯時，贊不絕口，他就得到快樂了。
農民的快樂是什么？是看到了粒粒飽滿的莊稼；所以當他看見用自己的辛勤勞動獲得的成果，在他臉上洋溢著笑容。
醫生的快樂是什么？是看到自己治療的病人健康了，所以當他的病人送來一個個錦旗，在他臉上充滿著成就。
所以說快樂是不同的，每個人或動物、植物等，都是有屬于自己的快樂。如果你能把自己的快樂，分享給其他人，肯定的是你會擁有比你現在更多的快樂。
六年級作文300字 篇4
天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石鑲嵌在廣袤的天宇。云，白白的，像一塊塊大大的棉花，風一吹，白云緩緩地飄動著，涌動著，如白色的巨浪，又如潔白的煉乳！太陽從云層里鉆出來，大地頓時一片金黃，一切都鍍上金子，照在人的身上，愜意無比！
草地綠油油的，像一層綠色的地毯。微風輕輕一吹，小草輕輕擺動著，好像在悄悄地點頭，向自然展示著自己的嫵媚。草地上開滿了小花，紅的、黃的、藍的、紫的……應有盡有。五顏六色的小花爭著把腦袋對準陽光，盡情汲取大自然這美妙的饋贈，不時發出陣陣清香，令人心曠神怡！
小河清澈見底，如同一條透明的'藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河邊有一片樹林，枝頭上正抽出嫩綠的芽，黃眉綠眼的，好像在窺視著春天美妙的舞姿。柳枝兒顯得特別飄逸，隨著風兒輕拂水面，真可謂“拂堤楊柳醉春風”了。
放飛幾只風箏，讓心也像風箏一樣無拘無束，自由自在，在春風里笑，在春風里唱，讓整個春天亮麗起來。
陽光暖暖的，風兒輕輕的，所有的人醉倒在春天的笑意里。
六年級作文300字 篇5
金秋十月，這是一個收獲的季節，奶奶家的玉米也成熟了。乘著“十一黃金周”，我和爸爸媽媽回到了淮安老家。
一回到家，就看到院子里大堆大堆的玉米正在享受“陽光浴”，奶奶則坐在一旁為玉米們“脫衣服”，可奶奶速度很慢，“脫下的衣服并不多”，我便走去問奶奶：“我可以剝玉米嗎？”奶奶爽快地答應了，于是，我們便加入“脫衣服”聯盟。
剛一開始，我挑的都是密密麻麻的玉米，一排一排整齊的剝下來，可是速度很慢。奶奶拿來了錐子，我好奇地問：“這個是什么?“是錐子，用來鏟開玉米。”我剛想一把拿過來，卻被媽媽一把奪去，媽媽說：“這個很危險，不準用。”可是，在我的一番“說教”后，媽媽很不放心的交給了我。使用方法如下：把錐子的頂部順著玉米的`紋路推下去，但一定要抓緊玉米，不然會刺到手。不久后，我完全掌握了使用方法，越來越上手，速度越來越快，不到傍晚，所有的玉米都“脫下了衣服，”這剩下了一堆玉米粒。
晚上，我們喝著玉米粥，心里那叫一個高興，媽媽笑著對我說：“還是勞動后的一餐最舒服！”
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