四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我的奶奶是一位 多歲的農村老太太，身材有點胖，臉上已經爬滿了皺紋，奶奶有二個特點，一是愛吃東西，嘴里整天含著吃的東西，二是愛玩麻將，玩起來，就忘了時間。
不過奶奶最愛我，我小的時候爸、媽工作忙，沒有時間照顧我，把我放在了奶奶家里，奶奶為了照顧我，連她最愛玩的麻將也不玩了，整天以我為中心，奶奶還整天說：“干什么也沒看孩子重要。”我知道那是因為奶奶喜歡我。
奶奶對我的童年趣事如數家珍，聽奶奶說，我小的時候不知影子是什么，看它一直跟著我，我嚇得大哭起來，經過奶奶的.耐心解釋，我才不再害怕影子。奶奶還說，我小的時候不認識動物，奶奶就指著馬說：“這是馬�！庇幸淮误H拉著車子過來了，我就高興地指著驢說：“奶奶，奶奶，馬，馬�！蹦棠滔驳霉笮Α�
我愛我的奶奶。
四年級的作文300字 篇2
滴滴、滴滴，這場足球比賽馬上就要結束了。小豪緊張的把腳抬起來準備射門。這時空氣頓時凝結了起來，臺上的觀眾睜大眼睛，緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球，生怕在這比賽的最后一刻犯規。
小豪的隊友們緊張的看著小豪，心里暗暗的說：加油、加油！。對方的守門員害怕極了，因為他知道小豪的球踢得很好，所以他張開雙手，身上的冷汗都流了出來。這時離比賽結束還有一分鐘的時間了，對方的教練也緊張的看著守門員，還不斷的給他們使眼神，讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說：小豪，加油��！。
這時，小豪邁開大步，找準位置用力的踢了一個遠射。啊！只見小豪踢的球像旋風一樣飛了出去，直射對方的球門。終于日本隊以9比8的分數戰勝了法國隊，獲得了第二組比賽的勝利。
只見，觀眾臺上的觀眾歡呼起來，小豪的教練高興的和他擁抱了起來，并自豪的對他說：小豪，你真棒，真為我們隊伍掙了光！日本隊的`隊員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說：真是太棒了，在最后的時刻多虧了小豪的進球贏得了這場的比賽！
啊！這場球賽真是太精彩，太有意思了。
四年級的作文300字 篇3
夜晚，我走在香港的維多利亞港灣邊，一邊欣賞維多利亞港灣的美景，一邊游覽星光大道。
夜晚的維多利亞港灣真是美不勝收，到處都是燈的海洋，光的世界。朝大�？慈�，啊!海面泛著微波，一陣陣海風吹拂著我的.面頰。對面雄偉壯觀的高樓大廈矗立在港灣邊，上面鑲嵌著“金絲”和其他五彩斑斕的燈火，有引人注目的紫荊花燈火，有三角形的燈火，還有可愛的“小海豚”……各式各樣，閃閃發亮，倒映在大海里就像五顏六色的煙火。
當風平浪靜的時候，那星星點點的“燈火”躺在海面上，欣賞著美麗的夜景;當海面泛起波浪時，“燈火”又在海面上跳躍。
一艘艘輪船從海上駛過，向海面灑下了無數金光。
啊!美麗的維多利亞港灣，真是一顆璀璨的明珠，點綴著香港。
四年級的作文300字 篇4
我的數學老師姓梁，大家都把他叫做“粉筆俠”，因為她上課的時候一看有人違反紀律，就會使出她的絕招“粉筆攻擊”。她會把一支粉筆扔下去，“正中”你的腦殼，當然是比較輕的攻擊，但是全班都會安靜下來。
我的數學老師總是喜歡穿一件紫色的衣服和藍色的褲子。她開心的時候，常常會給我們減作業，還經常獎勵一些糖果餅干給我們吃，我們真有口福��！
不過老師生氣的時候也不是開玩笑的，常常會加作業，還會把我們最喜愛的.電腦課、美術課和體育課都取消掉。
梁老師常常會帶我們實踐一些難題，三年級的時候有一課叫“調查與實踐”，我們本來以為老師肯定肯定不會帶我們去的，但是梁老師卻常常帶我們去做實踐課，親手演變題目，這樣我們很快就了解學會了這節課是講什么內容，并且自己找到了解題方法。
這就是我的數學老師———梁濤。
四年級的作文300字 篇5
一覺醒來，
門外“撲啪撲啪”地響著。
打開門，“呼啦”一聲——
頑皮鬼輕吻我的臉頰，
悄悄撩起我的衣角，
吹散了我的.頭發，
還在我脖子上撓癢癢。
它繞過我的身子，
撲上桌子——
“呼啦啦”翻開我的書，
又吹跑我的畫。
一轉身，它竄出了門，
彈撥著老銀杏。
它又拂過田野，
不忘拽一把干枯的小草，
一路歡歌：
呼啦啦！春天來了！
大地公公，你醒醒……
山爺穿云裹霧還在沉睡，
它又沖上去：
呼啦啦！我幫你脫下袍兒！
它吹散云，扒開霧，
山爺爺站在陽光下笑。
山爺爺醒了，
溪妹妹笑了，
田野樂了，
村莊秀麗了……
噢！調皮的春風；
歡樂的春風。
呼啦啦！呼啦啦！
撞開了我的心靈，
讓我看到了美好的明天！
指導教師：何秀鳳
小作者用兒童的目光，用兒童的心靈，去感受春風，贊美春風。
四年級的作文300字 篇6
"一年之季在于春"。春天是一個生機盎然的季節。春天萬物復蘇，充滿生機，充滿希望，一切都是那么美好。
春雨滋潤了萬物。雨落在小草上，看，草兒輕輕地在微風中擺動，雨珠順著它那翠綠的莖滾下來，有的一下子鉆到土里，有的調皮地鉆到另一棵小草的嘴里，再也找不著了；雨落在花苞上，看，那含苞待放的花蕾，有的傲然地挺立在枝頭，接受著雨的'滋哺，有的藏在葉子底下，似乎害怕雨滴會將嬌嫩的花蕾打落，它們都耐心地等待著根的喂養，葉的撫育，時刻盼望著出人頭地的那天。
春風吹醒了萬物。風吹過岸邊的柳樹，看，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風搖曳；風吹拂著人們的臉，看，農民伯伯像是受到了提醒，拿出了種子和犁具開始了播種，他們的衣裳隨風擺動。
雨停了，風止了，我漫步在路邊。��！小溪！我忍不住驚喜地大叫。小溪是從山間泉水里流下來的，又清又亮，像一幅透明的緞子，抖動著飄向遠方。兩邊的桃樹、梨樹清秀茂盛。待到陽春三月，它們開的花幾乎把這條小溪覆蓋起來，使她變成了一條花溪。
春天，芳草萋萋、垂柳依依、煙雨濛濛。春天，你真像一幅色彩斑斕的畫��！
四年級的作文300字 篇7
我家有一只可愛、笨拙的小白兔。
我家的小白兔渾身雪白雪白的，它有一雙長長的耳朵，它那耳朵可與眾不同啦！左邊的耳朵比右邊的耳朵長了大約3厘米哪！一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望著你，好像在述說著什么。小白兔還有一張三瓣嘴，吃起東西來，發出“嘎吱、嘎吱”的響聲，它吃得可快了。小白兔毛茸茸的，非常可愛，如果你見到它，一定會伸手去抱抱它呢。我家的小白兔，總喜歡把四肢縮起來，要想看見它的`四肢，只有把它抱起來。它那四肢短短的、細細的、白白的。它的尾巴，像個小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上，你是不是也覺得我家的小白兔非常可愛？
我家的小白兔，笨拙的無可救藥。有一次，我給小白兔喂胡蘿卜，我把胡蘿卜扔進籠子里，它轉了一圈，愣是沒找到胡蘿卜，我又把胡蘿卜放在它的跟前，它依舊在籠子里轉了一圈，腳都踩到胡蘿卜了，它還是沒發現。你說我家的小白兔是不是笨拙得無可救藥了？
這就是我家的那只笨拙而又可愛的小白兔。
[點評]全文圍繞可愛、笨拙，分兩個層次來寫，首尾呼應，層次鮮明，中心突出，從文中可清楚地感受到你對小白兔的喜愛之情。
四年級的作文300字 篇8
“呼——呼——”冬爺爺的信使北風已悄悄地來到了人間。它用粗大的上門喊道：“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”過了一會，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉著，跳躍著，也跟著來到了人間。冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，向一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣濃密了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停的抖動，發出吱吱的求救聲；花兒，變少了，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這么認為。你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的季節中郁郁蔥蔥，雖然今年的冬天沒有下雪，但我想起往年的'冬天雪花已經開始悠閑自在地從天上慢慢滴飄下來，落在小朋友們的臉上，使人頓時冷嗖嗖的。接著紛紛揚揚像春天漫天飛舞柳枝。鋪蓋著大地。小河、樹木，變成了詩一般的景象。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂，好像一個個冰劍。啊！冬天，你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的美。
四年級的作文300字 篇9
在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪，讓我一生受用。
媽媽是舞蹈教師。一次，媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個文藝活動，只要自愿報名就可以來我這兒報名。
有一個女孩，她叫李思琪，是一個非常漂亮的女孩，但有點口吃，我們平時經常作弄她。這一次她居然也想報名參加，我就輕蔑的說：“你念段繞口令給我聽聽好不好，我好想聽，你念，我就記上你的名字，怎么樣？”她念了一段，其中把“吃”念成了“茲”；把“火”念成了“否”。比起以前來，真是進步了很多很多，但我不知道是嫉妒她長的`好看，還是平時作弄她慣了，所以不想認真的處理這件事。我就故意冷冷地說：“繞口令都念不好，還想參加文藝活動，做夢！哼！”她聽了我的話傷心的走了。
事隔三日，我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說：“你怎么能嘲笑別人呢？你要學會尊重人，若別人嘲笑你，你會好受嗎？你會怎么想？你會有自卑感嗎？”此時我才想起那件事，然后小聲的說了聲“對不起，我錯了�！睆哪且院笪遗c李思琪成為了好朋友。
媽媽的話，給了我啟迪，讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈，照亮我走向未來。
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