【精選】小學五年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
莎莎考取了建學以來最高紀錄，校長提她為大隊長，她認識了閨蜜單青青。也是大隊長，也愛好小提琴和鋼琴，與其說莎莉，是她的雙胞胎妹妹，還不如說單青青是她的妹妹，兩個人形影不離，一起主持，比姐妹還親，莎莉就生氣了，想呀，憑啥，那是我姐姐。于是就想方設法的破壞她和單青青的感情。有一次，單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級，半路上為了撩撥兩閨蜜的.關系，可謂絞盡腦汁，忽然腦袋里冒出了一個邪惡的想法。果不其然，兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉，恩斷義絕了。莎莉此時正在為當初的計劃偷著樂呢！覺得自己太高明了！
原來呀，莎莉把莎莎的鋼琴練習本弄壞了，本來要是普通的也就算了。可那本卻大有來頭，那本練習本是當年莎莎5歲時一個好朋友送的，已經絕版了，更遺憾的事，那個最好的朋友也在四個月前因白血病去世了。在葬禮上，莎莎先是潸然落淚，繼而號啕大哭，可見那個本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫：‘’早就看不管你了，哼！‘’
于是莎莎更是氣憤，去找單青青攤牌，友誼就這樣破碎了。
此時的單青青，正在小樹林里哭泣，莎莎也捏著單青青的風箏喃喃自語，他們還能重歸于好嗎？
小學五年級作文 篇2
前不久，媽媽從一位阿姨那兒抱回了一只小貓，我可喜歡它了。
它一身的白毛像雪似的，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。看它乖巧秀氣的樣子，我給它起了個名字叫“秀秀公主”。
它不但長的秀氣，而且還是一位講衛生的公主。當它剛來我家時，就急著要“解手”，我就把它送到衛生間的一個角落里，之后每次大小便，它都會一聲不響的溜到那兒去。過了幾天，它的身上有點臟了，我就想給它洗個澡。可不知為何，它望著水盆不肯進去，你推它，它就往后退，叫的可憐巴巴的。沒辦法，只好“武力解決”，把它硬按到水里，往它身上輕輕澆水，柔摸它的身體時，它就顯出很舒服的樣子。任憑你的`擺布，就是給它摳眼屢，它也很順從。
這樣的一位小公主，卻很貪吃。每當我們吃飯的時候，它總是蹲在飯桌底下。它把兩只前爪放在媽媽的腳面上，抬著頭瞅我們，那樣子可愛極了。一旦桌上有它愛吃的菜，它就會把舌頭伸到嘴邊舔著，一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂著嘴，真有意思。
它雖然是一位小公主，但是在抓老鼠上并不亞于一只公貓。夜間，可是它大顯身手的時候，它精神百倍，在院里來回行走，無聲無息。那又綠又亮的眼睛像兩顆夜明珠一樣，使老鼠見了望而生畏。“小公主”一旦發現那些夜行者，便窮追不舍，直到將老鼠壓在爪下，然后慢慢品嘗靠自己勞動得來的食物。
“秀秀公主”你是那么可愛，在夢里我常常夢見你，你也常常夢見我嗎？
小學五年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間30年過去了，我的家鄉湯原，不僅人口增加了30幾萬人，就連經濟也極大的發展了許許多多，我的家鄉——湯原如今如今也發生了巨大的變化。
以前的家鄉的生活是貧窮落后的。爺爺在稻田里收割糧食，奶奶在煙霧里做著香噴噴的飯菜。而爸爸在哪里呢？哦，原來在那兒——密密麻麻的草叢里像螞蚱似的一蹦一跳的捉著小蛐蛐，看起來很有意思的。咦？姑姑呢？呀！在這呀——河壩邊一邊唱歌一邊洗衣服呀，后來又在溪邊挑回來一擔擔清涼爽口的涼水……而現在的家鄉的生活是現代文明的。爺爺在家里面樂呵呵的看著電視，奶奶拿著手機非常著迷的玩著手機游戲。而爸爸在哪里呢？哦，原來在料理自己的工作呀。咦，姑姑在哪里呢？在那里呢，也和爸爸一樣正在處理自己的.工作呢。看，我的家鄉以前的生活和現代的生活差距真的太大了！
以前家鄉的道路多么泥濘，以前的土房子多么破舊；以前就連小孩子玩游戲機的空間都沒有；以前即使逢年過節也不會有煙花爆竹爆向天空……而再想想現在呢？泥濘的土道已經被柏油馬路代替了，土房子變成了棟棟傲然矗立的樓房；兒童樂園已經充滿了歡聲笑語；煙花爆竹把整個城市點綴的那樣壯觀、那樣美麗！啊！現在家鄉的建設進步真的是一日千里、突飛猛進啊！
啊30年了，看似一個簡簡單單的一個數字，卻凝聚了成千上萬人的付出，才使得祖國有了現在的繁榮昌盛啊！所以我們現在要好好學習，長大用自己的雙手去創造不平凡的世界。
小學五年級作文 篇4
我在學校交了許多朋友，大多數都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的.外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發‘神經’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次。”這時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發現是誰扔的，我一定會打他的。”說完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調動同學舉手發言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結果老師說紀律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷。”
他這個人也有優點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
小學五年級作文 篇5
我是一顆小水滴,原來生活在一條清澈的小河里。我有時在水面仰望藍藍的天空；有時跟小魚和其他小水滴談笑風生；還有時波動小石子玩玩，過著無憂無慮的生活。
可是近幾年來，人們經常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農藥和工廠里排出來的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發臭了，弄得我沒藏生之地，我無可奈何地離開了這里，在一個好心腸的小女孩的介紹下來到了一個鮮花盛開的小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的生活離不開我，我會灌溉田野，還會發電，我的.作用大著呢！你們救救我吧！
我的一番話感動了上帝，各級政府發出了保護水資源的偉大號召，從此人們紛紛投入治理河道，不準在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。
現在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛護水資源，讓我們喝上健康之水吧！
小學五年級作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領略到了人生的真諦，人生的重要。每當我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是只要你勇敢的去面對，快樂就會出現每
當我迷惑、彷徨時，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……
書，是每個人無時不刻都不可缺少的物品。書給予我教養，讓我們懂得文明，懂得尊敬長輩。書給予我快樂，每一次的進步，將會為我未來的學習打好基礎。書給予我智慧，讓我吸收的知識，讓我上知天文，下知地理。書教我怎樣做人，讓我領略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的.拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結
實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，很渴望。
書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長。當我開心的時候，它和我一起分享快樂的時光；當我難過的時候，它能給我分擔煩惱，讓我的心可以得到安慰；當我郁悶的時候，它會給予我快樂，讓我的臉上在次出現久違的笑臉；當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，尋找到真正的答案。
讀書伴隨我成長，一直一直……
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