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    六年級作文300字

    時間:2025-01-03 12:49:11 六年級

    六年級作文300字必備(10篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級作文300字必備(10篇)

    六年級作文300字 篇1

      今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。

      慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規則是:叫一個同學回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強烈,他離“青菜寶寶”愈遠,掌聲也就愈弱。

      游戲開始了,周牧言很幸運的擔當了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。

      第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里,然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒有。到底在那兒呢?嚴歆冉思考著。突然,她的.手伸向了劉欣璇的書包,目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層,沒有;揭開第二層,還是沒有!她并不氣餒,繼續翻開第三層——最后一層了!奇跡出現了,她找到了“青菜寶寶”!這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,嚴歆冉勝利地笑了。

      在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個遇到困難的人一點掌聲,他會鼓起很大的勇氣,這個世界將會變得更美好、更和諧!

    六年級作文300字 篇2

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽铱淳筒贿^如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲,望著窗外的斜風細雨,我不由得思緒萬千……

      朋友,我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處,告別往日的歡聲笑語,告別往日你我留下的足跡。

      如果說大海是浩瀚的,那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。

      如果說天空是遼闊的,那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。

      如果說草原是寬廣的,那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的'綠草。

      我歡喜即將畢業,但,更多的是感傷即將離別。

      在這茫茫人海里,你我能成為精神上的知音,成為學習中的對手,成為心中永恒的朋友!

      因為,那是我們之間的緣分!

      回首望去,母校的身影越來越遠……。直至消失在我的視線里。

      朋友!珍重!

      讓和煦的春風保留你我的微笑!

      讓傷心的淚水伴著花香散去!

      讓快樂在你我身邊駐足!

      我,帶著依依不舍之情離開哺育我的老師,指引我的母校,幫助我的同學……

      離別說再見!

    六年級作文300字 篇3

      我的媽媽有著一頭烏黑的長發,濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子上面架著一副眼睛,媽媽不但在工作上認真負責,而且對于我的學習也十分關心。

      我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理,主要和客戶打交道,所以工作很忙。平時,媽媽的手機總響個不停,連星期天也不例外,電話多數都是客戶打來的,他們或向媽媽投訴,或詢問價格,這時,媽媽總會耐心給客戶解釋問題的`原因,語氣很溫和、誠懇。

      有幸去了媽媽的辦公室幾次,發現了媽媽的桌子上有很多文件,但擺放得整齊而有序,而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的,媽媽這種一絲不茍的精神讓我學習。

      每到星期五,老師都會給我們布置作文,當我寫完老師布置的作文后,媽媽總是要我把寫的作文反復仔細的閱讀,然后媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文后,媽媽又給我找來一些類似的其他作文,一邊讀,一邊給我講解,這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑒。再和我的作文作比較,指出我的作文哪些地方寫的好,哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法為止。

      這就是我媽媽,工作盡職,關心我的學習,我愛我的媽媽。

    六年級作文300字 篇4

      每個人都擁有自己的夢想,每個人都曾為了自己的夢想瘋狂追求。但在追求夢想的過程中,每個人都會遇到各種困難,有些人看見困難就害怕了,有些人還放棄了自己的夢想。但是丑小鴨在困難面前,不言敗,為著它心中的那個夢想不懈追求。

      初讀《丑小鴨》就為它悲慘的命運不公。待明白它在逆境中還對夢想不懈追求后,心中不由對它產生了敬佩。與丑小鴨相比,我真的很沒用。從以前帶到現在,我有過無數的夢想。當醫生,當老師,當科學家等等。但我卻從來沒有真正為了這些夢想奮斗。現在回想起來,真為自己后悔。

      不過沒關系,我相信現在還來得及。以前失去了的`,現在該是補回來的時候了。我一定要向丑小鴨學習,學習它那種對夢想不懈追求的精神,即使在逆境中也不放棄,并且相信自己,只要我有理想,有追求,并為著目標而努力奮斗,就一定會成功。因為是金子,總會發光的。

    六年級作文300字 篇5

      夜已經很深了,我坐在窗前,望著窗外滿天的繁星,想著白天在學校發生的事,委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我,您深深地傷害了我的自尊心。

      今天的語文課上,您請同學們把搜集到的課外歇后語說出來。我可高興啦!我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已經做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒搜集,坐在那里干著急,可偏偏您找到了她,她站起來臉紅到了脖子跟,吞吞吐吐地說了三個書上的歇后語。我高高地舉起了手,說:“她說的是課內歇后語,她沒有完成您昨天布置的作業!蹦鷧s若無其事地說:“說一些課內歇后語也可以呀!xxx,上課不要干擾課堂紀律。”此時我簡直不敢相信自己的耳朵,也許說者無意,聽者有心,您說的'每一個字都像鋼針扎在我的心上,委屈的淚水在我眼眶里打轉!澳泻⒆舆流淚呀!”這時同學們都用驚訝的眼光在看我,我恨不能有個地縫鉆進去。一午,我一個字也沒聽進去。

      天空中星星在向我調皮地眨者眼睛,我真想它們能和我說說心里話。李老師,我想對您說,您不能偏袒同學不做作業,更不能傷害我一顆無辜的心。

    六年級作文300字 篇6

      “玲玲鈴”,因為每個星期的星期三下午的第三節課, “丁玲玲”,稍息,有的轉呼啦圈,我們很快的做完了廣播體操, “丁玲玲”,“下面開始第二項內容——跑步,有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,學校都要舉行一次“大課間”活動,向右看——齊,” “一二三四五六七八,向前看——齊,。

      我們跑完了這艱苦的三圈,隨著音樂聲,下面開始第一項內容——廣播體操,同學們有的打籃球,只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我們活動的.地方是在舞臺右側的小班個籃球場,三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音,那個同學再拍另一個同學,今天真開心! ,二二三四五六七八,同學們,下課了,好,”今天的任務是三圈。

      沒辦法,40分鐘不知不覺就過去了,同學們都沸騰起來。

      立——正。

      因為沒有乒乓球臺,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正, 終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動,我們結束了這次“大課間”活動,今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動,就是用球拍把球拍給另一個同學,就這樣輪流玩。

      下課了,有的跳繩。

      上課了。

    六年級作文300字 篇7

      人們常說“母愛是偉大的!”的確,從我懂事開始,媽媽一點一滴的愛,我都看在眼里,記在心上。

      有一次,我得了鼻炎,媽媽帶我去看,到了一家小醫院,醫生說是鼻炎,須要去大醫院看看,媽媽就帶我去大醫院看,在大醫院拿了藥,吃完了,也沒見好,媽媽就給我舅舅打電話,舅舅說他的醫院里有一個專治鼻炎的,媽媽有帶我去舅舅的醫院里,找到那個醫生,他看了看我的病, 說:“你要喝中藥!蔽覀兊人_完藥方,便去他說的藥房拿藥。

      到了那里,我把藥方給她們,她們看了看,便開始找了,找完對媽媽說了早上喝多少,說完我們便回家了,到家,媽媽開始熬藥,藥味飄得滿屋都是 ,我跑到廚房,看到媽媽在為我熬藥,我眼睛紅了,我對媽媽說:“媽媽謝謝您!”

      每天早上,媽媽不到5:30就起床了,媽媽起床這么早就是為了哥我熬藥!我對我以前和媽媽說話時,我會和媽媽頂嘴感到后悔,媽媽一日三餐地給我做飯,我去不聽媽媽的話,我真是后悔呀。

      雖然現在我的鼻炎已經好了,但是我要感謝我最親愛的`媽媽。

      以后,我要做一個幫媽媽做家務又聽話的好孩子,做一個讓媽媽驕傲的孩子!

    六年級作文300字 篇8

      一日無書,百事荒蕪。

      這句話對我來說,意義和我完全一樣。

      我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書!

      每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的`首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

      我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

      我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

      我愛讀書!

    六年級作文300字 篇9

      時間匆匆而過,我已經過了十一個春夏秋冬了,及事念往。人生道路就像是彩色的云朵,為我腦中的“海”增添了不少生機。其中,第一次走夜路的經歷從我腦海中浮現出來……

      那是在我七歲那年,也是一個幽靜的夜晚。爸爸媽媽因忙生意無暇顧及我,于是,我拿起鑰匙,悻悻地往家走去。

      我離家不遠,大概只有一千米那樣子?墒,擺在我眼前兩條道難住了我——一條小道正當我猶豫時,一束火光從那條小道閃過,于是,我朝著小道走去。剛走不遠,那束火光突然消失了。我嚇壞了,剛想往回走,突然從背后吹過一陣陰風。唉,我只能自己提心吊膽地去走那條“陰森恐怖”之路了。黑而無聲的.道路,靜止不動的樹木四周一片死寂,再加上一盞光線昏黃的路燈,把這條映襯得更加恐怖了。我不禁嚇得冷汗直冒,在寒冷的冬天,我的襯衫竟然濕透了。我心里想:“這么恐怖的路,半路會不會蹦出個啥來?,這兒會不會有鬼。俊毕胫胫页巴。突然,前面閃過一絲亮光,我不禁眼前一亮。好像是雪中送炭……于是,我拼足了力氣向前奔去……

      通過這件事,我感覺我的頭上有一個金色的光環在閃爍著,照亮了的心,讓我不再受黑暗束縛。我因為有了第一次,而又有了第二次,第三次……

    六年級作文300字 篇10

      我的母校在饒平,是一個全縣第一的一流學校,在那里,我學會成長,學會獨立,學會了很多很多。曾經,我什么也不會,想每一個剛步入小學的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個孩子一樣,平平無奇,也曾幻想過永恒。后來,我學了許多知識,我的.人生,終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子,我的記憶一無所有,除了知識,我所經歷過的事都遺忘了。

      五年級開始,我喜歡上了語文,但我學藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始,我步入了畢業季,我并沒有像其他孩子一樣,全力以赴,因為,我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學校時,我心中早已有了打算。于是,六年級的我專攻語文,因此,日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上,我曾用盡全力奔跑過,在母校里,也曾埋葬過我的歡笑。曾經的我,擁有過與眾不同的童年,在曾經的母校里,我笑過,哭泣過,也曾懵懂無知。但我,不悔夢歸處,不悔童年。

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