三年級的作文常用【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。
我這個小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學習成績也不錯，英語尤其突出。我的'愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時候就想出了廄的烈馬一樣在廣場奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對我說：“謝謝你，小同學。”回到家我把這件事對爺爺講后，爺爺說：“你做得對。”
雖說優(yōu)點不少，但是，缺點也不少，如老師表揚的時候，就高高興興回家報喜，老師批評的時候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細心，馬虎，如上星期數(shù)學題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認真寫作業(yè)。
我就是一個既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？
三年級的作文 篇2
不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn)，然后被罰站，我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的.，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現(xiàn)在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。
記得一年級時，盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時的美好。
同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？
三年級的作文 篇3
那天，和影友們去沙河拍攝蘆葦，沒想到昔日的沙河也有如此的改變，一片片、一叢叢蘆葦在夕陽的映照下，令人賞心悅目，也算是鞍山一道景了。
蘆葦是再平常不過的植物了，只要在有水的地方它就可以生長繁殖，所以平常沒有人特別關心注意它。但是，你如果認真端詳它們，也會有不同的體會。
在秋天，可以說已經是深秋季節(jié)了，我們看到的卻是蘆葦開花，蘆花爛漫，自有一種獨特的瀟灑，飄逸如云般灑脫，真有一番獨具風格的美麗。
那天的傍晚，我們看見一叢叢、一片片蘆葦連成片，在秋風里，婆娑起舞，遙遙曳曳，就像伴隨秋風的曲子，在跳動它們特有的舞蹈，更有別樣的風韻。
尤其是在夕陽的映照下，平凡的'蘆葦更顯得是那么素雅，那么從容，那么悠然，那么飄逸，愈發(fā)顯得它們的樸實無華的風格，第一次感覺蘆葦是毫不矯揉造作的，具有淳樸的個性。也第一次讓我欣賞秋天蘆葦?shù)拿利悾澷p秋天蘆葦特有的品質和風格！
三年級的作文 篇4
每個人小的時候都會鬧出一些笑話，因為我們的無知。
小時候，天真的我總愛纏著媽媽問這問那。有一天，我問了媽媽一個這樣的問題：“媽媽，我是怎么長大的”？媽媽笑著說：“你呀，有一次我和你爸爸在北京平谷的世紀廣場散步，那天花壇里的玫瑰花開的真好看，突然我們在一朵很大的玫瑰花里看到一只長著翅膀的小螞蟻，那只小螞蟻看到了我們趕緊從花叢中逃走，你爸爸眼疾手快，一下子就逮著了那只調皮的'小螞蟻，趕緊跑到小白羊超市買來一瓶礦泉水，就這樣小螞蟻被我吃到了肚子里。一個月后，我發(fā)現(xiàn)肚子里有東西在動，跑到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我，我吃進去的螞蟻已經變成人了”。我聽了，繼續(xù)追問：“那時候的我眼睛大不大？漂不漂亮？有多少只腳？……”不管我問多少遍，媽媽總是毫不厭煩的回答我。有時候媽媽買水果回家，看看我，總是一本正經的說，你在媽媽肚子里的時候，每天的下午都要喊：“要吃蘋果，要吃蘋果”。于是，聽了媽媽的話，我屁顛屁顛的拿起媽媽買的蘋果就大口大口的吃起來。
有一次，我和媽媽拌嘴，媽媽被我惹怒了，生氣地說：“早知道你這個樣子，當初就不生你了。”我也理直氣壯地回答：“如果不是你們抓到了我，我早就成了螞蟻王國的公主了”。媽媽一聽，笑出聲來，看著媽媽的表情，我有一種被蒙騙的感覺，后來，為了解決這個難題我問了老師，老師的回答讓我大吃一驚。我既然被媽媽蒙騙了九年。每每想起這件事，便勾起了我對童年的美好回憶。
三年級的作文 篇5
我在桂花小學讀書，里面有許多植物。
一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根，有些須根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的'。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。
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