二年級作文

二年級作文匯總[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天，是國慶節(jié)！我是無比的`開心！

　　吃完早飯了，突然，門鈴響了，咦？是國慶節(jié)呀！誰會來呢？于是我很有禮貌的接了門鈴，說：喂？你好請問是哪位？是快遞！門鈴里說道，我問媽媽：你有訂快遞嗎？哦！是我訂了東西。我按了一下開門的按鈕，說道：開了嗎？開了門鈴里說道。我便把門打開了，快遞員叔叔讓媽媽簽字了以后說：這個東西很重哦！我用手領(lǐng)了一下，太重了。媽媽說你幫我打開吧，我只好答應(yīng)。

　　我一打開一看，啊！是丁丁歷險記！我盼望已久的禮物！太高興了，對媽媽說了聲謝謝，趕緊拿起一本，報(bào)到房間里讀了起來。

　　這個國慶節(jié)太棒啦！

二年級作文 篇2

　　最近，我們學(xué)校正在流行踢毽子。今天，我吃完飯后，心血來潮，在門口踢起毽子。

　　正在洗碗的奶奶看見了，她笑著說：“瀟艷以前我們小時候也踢過毽子，你的毽子是買來的，那時，我們踢的毽子可都是自己做的'！”“那您是怎么做的？”我邊踢著毽子邊問。奶奶說：“我們以前是用繩子把雞毛綁好，然后穿進(jìn)銅片就行了，想當(dāng)年，我可是踢毽子的高手咧�！蔽蚁肽棠炭隙ㄔ诖蹬�，就對她說：“那就露兩手。”

　　奶奶笑著停下手中的活，用手往圍裙上擦了幾下，接著，接過我手中的毽子，在一塊空地上踢了起來，我和妹妹一起給奶奶數(shù)起來“一個、二個、三個、四個……”

　　哇塞！奶奶真厲害！一口氣踢了33個，到了第34個時，奶奶踢不動了，坐在椅子上，敲著她酸疼的腿，說：“哎，人老了，要是能像從前那樣該多好。”看著奶奶唉聲嘆氣地說話，我連忙撒嬌：“奶奶您不老，您還年輕，只要您再練練，肯定能踢得像從前一樣好�！�

二年級作文 篇3

　　鄭州是一座交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，且歷史悠久的文化名城。隨著近幾年來的發(fā)展，它發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　尤其是每當(dāng)夜幕降落，鄭州就亮起來了。整個鄭州城變成了燈的海洋，光的世界。

　　金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而將。二七紀(jì)念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠(yuǎn)眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

　　大石橋上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的鄭州。

　　綠城廣場成了人們夜晚休閑散步的'好去處。那里還有四個高大的由玻璃制成的柱子燈，在音樂噴泉的伴奏下，柱子燈不斷地變化顏色，使綠城廣場成為了一道靚麗的風(fēng)景。

　　綠城鄭州不但綠了，而且更亮了，一束束燈光照著她，使她變得更加美麗動人。

　　從空中俯視下去，全城到處是綠樹，到處是大樓。我們愛鄭州，我們更愛自己的家鄉(xiāng)。

二年級作文 篇4

　　在我八歲那年，學(xué)會了洗碗。

　　有一天，爸爸說:“你都長這么大了，該學(xué)著做一些家務(wù)活了�！薄昂冒�！我來洗碗。”我大聲回答。首先，我拿了一個洗菜盆，接了半盆溫水，一不小心放多了洗潔精，弄了一盆子的泡沫。然后，我把碗筷全部洗干凈了，并且洗了好幾次，最后才把泡沫沖洗干凈，弄得全身都濕淋淋的。爸爸說：“下次千萬不要放太多的洗潔精，既浪費(fèi)了水，又浪費(fèi)了時間�！蔽艺f：“好的，下次一定注意。” 這不但是一件有意義的'事，而且讓我懂得了做父母的辛苦，以后我要幫父母多做一些力所能及的事。

二年級作文 篇5

　　我有一個好朋友她叫付朝陽。她很可愛，扎著一個馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。

　　她：很愛交朋友，也很愛幫助別人，比如說：“我有不認(rèn)識的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。

　　有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說：“你把我的口袋弄濕了？”我說：“我不是故意的�！备冻�陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。

　　小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　我的好朋友二年級作文四：我的`好朋友

　　我有一個好朋友，她叫何佳歡。她的個子高高的，身體特別瘦。在她長長的臉上，長著一雙又彎又長的眉毛。她的眼睛又圓又亮，好像黑色的寶石。她的嘴巴大大的，笑的時候彎彎的，生氣的時候就翹起來了。

　　她特別愛看書，有一次，她在看兩本書，她坐在那一動不動，看了好長好長時間。放學(xué)的鈴聲響了，大家都開始忙收拾書包，她還是一動也不動。原來她還不知道現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了。后來，旁邊的同學(xué)把她的書拿走，她才知道放學(xué)了。

　　你說她好學(xué)嗎？

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級作文08-23

二年級作文11-02

二年級作文11-03

二年級作文11-03

二年級作文11-03

二年級作文11-03

二年級作文11-04

二年級作文11-04

二年級作文11-04