最新再見高三作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的最新再見高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的指尖拂過六月的吉他弦，時光無痕，輾轉即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過，留下一曲輕音。遠處花香暗涌，撩動我們的心房；遠方琴弦輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿面。時間帶走我們三年的青春韶華，卻帶不走我們回憶里的星光燦爛。
年少輕狂的我們一無所知，只知將韶華傾負，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的我們注定會各奔東西，可即使這樣，我們寧愿重傷也不愿悲傷，把傷痕當輝章，刺在心臟，永遠不忘。
時光的軌道偏離我的掌控，脫離我的視線，行駛了三年的列車最終還是停下了，這時我才覺得三年的時光不過恍惚之間。曾經我們為下課而狂歡，為作業而狂亂......可這些都是回不過去的回憶。
在對的時間遇見了你們，是我的幸運，南風未起，念你們已成疾；喜你們為疾，藥石無醫，在那長長的走廊上總有我們的身影，而現在那里已不屬于我們了。
從一樓到四樓的距離只有三年，我們在四樓那間教室里度過了三年，那間教室承載著三十八個人的記憶，用了三年的課桌上面滿是涂鴉，坐了三年的凳子已有些殘缺，一切都沒怎么變化，只是用那寫桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場上依然有奔跑的身影，古老的銀杏樹依然佇立在操場旁，兩旁的薔薇依然開的艷麗，操場上的燈光依然昏暗，可我們在也不能看到了，悠長的下課鈴聲再也聽不到了，各色的老師講課聲也聽不到了。
我們隨著時間流走，慢慢成長著，三年的時光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動，我們不得不揮手告別。再見，老師！再見，同學！再見，校園！再見再見再見，一百遍，如果永遠都不見......
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