八年級作文

時間：2025-01-08 12:54:37 初二

[精華]八年級作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

[精華]八年級作文10篇

八年級作文篇1

　　不知從什么時候開始，自己終于蛻變，變成了大男生，與稚嫩、天真劃清了界線，但遺憾也不請自來，是啊！我的記憶，竟如那拼圖一般，凌亂不堪，無從整起，待我重整待發，踏上尋憶之路，去尋找，因為總有屬于我的記憶，在哪里。

　　我還是那么調皮！哦，因為鄙人只是六歲而已，又十分之“嗲”……，只記得，在那元宵佳節吃湯圓，也是愁壞了奶奶。我吃一個湯圓就跑，然后奶奶在后面追著我，喂上了，再跑，再跑…。。一碗湯圓下來，奶奶可得氣喘吁吁一會兒不可。想到這兒，我不由得想要對童年中的我進行一頓思想教育。而我那時的做法，就是一個不孝子孫的典例，現在想起，深感內疚，只求她老人家不要怪罪于我，而我認為她也是不會這樣的。

　　小伙子長高了不少呦！哦，十歲的我雖然看起來略顯一些意氣風發，但說到底也還是個乳臭未干的小子罷了，因為在我的記憶拼圖中，我那時依然是十分淘氣的，幾乎什么缺德事都干過，這不，我就記起我又把鄰居家剛埋下去的種子又給刨了出來，自己拿家去種下去！為此媽媽還狠狠地教訓了我一頓，而我也如負荊請罪一般，向鄰居們鄭重道歉。也是因為這，我變得沉默、低調、隨和了許多，而脾氣也因為那次事件，被媽媽那兇神惡煞的神情，給變得更小家子氣了。但我從未后悔過，因為如果沒有老媽的'制止，我或許會偷竊成癮，成為一個十惡不赦的小偷，那，更不是我想看到的啊。待人真誠，是我從中所學到的。

　　感覺就好像是一顆甜酸交織的糖，甜到憂傷，酸到成長。要明白，這世上一定有人會先離你而去，所以，面對那一個個消失不見猶如陌生人般的面孔，不必傷心。因為曾經我們的歡聲笑語，都會留在我們心底。或許我并不是希望這些還能重來，只是真實懷念那段過往，紀念那些無畏的曾經。

　　多年以后，回想現在，應該會感慨現在我所理解的奇遇吧。

　　直到現在，我仍會記得你那靦腆地笑著，那笑容，讓人很心安。

八年級作文篇2

　　那天烏云密布，雷聲震耳欲聾，豆大的雨點轉眼變成了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，讓人心煩意亂，那時的我做出了人生的第一次選擇。

　　“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，我靜靜地趴在課桌上，等待著老師的到來。可是上課鈴響過了許久也不見老師的.身影。突然，走廊里響起了一陣急促的腳步聲，我好奇地抬起了頭，這位老師竟然從未見過，正在大家疑惑之際，他發話了；“今天數學老師生病，所以這節數學課改成——”說到這兒，他停頓了一下，留下一個懸念。我們都十分緊張，他推了推眼鏡繼續說：“改成考試。”教室里立刻炸開了鍋，大家紛紛議論起來。“辛虧我每天晚上都復習。”“我不擅長的就是數學了！”我內心早已惴惴不安，現在更是唱起了“忐忑”

　　事實終究是無法改變的，考卷已經傳到了我手中。我先翻看了考卷，呼了一口氣：幸好不是太難。我便奮力地做了起來，時間一分一秒的過去了，一路“暢通無阻”的我卻卡在了最后一道“防線”上。我絞盡了腦汁也想不出來，我使勁地咬著筆，突然，我的腦子似乎裂開了一條縫，一道光悄悄地溜了進來。這不是我《課課通》上的一道題嘛！此時，我陷入了兩難，抄襲是不可取的，可是不抄襲就得不到理想的成績，思來想去之后，我做出了我的第一個也是一個錯誤的決定：抄！

　　我悄悄地把手放到桌子邊緣，再偷偷地放入桌膛內，進入書包摸索著，“轟隆！”一聲炸雷把我嚇了一跳。“真笨！“我埋怨自己。我剛準備好再次行動，老師似乎發現了什么，咳嗽了兩聲。我嚇得再也不敢行動了。我忽然轉念一想：為什么我不能成功？抄襲畢竟是不可取的，我當然不會成功。

　　那天，雖然我做出了一個錯誤的選擇，但是我收獲了一個道理，只有努力才會成功，旁門左道永遠不是成功的道路！

八年級作文篇3

　　我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開水的出口。

　　我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍天的庇護。

　　我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。

　　——題記

　　起跑

　　上學期期末考試，發揮失常，考得很差。父母們的一聲聲呵斥；朋友們異樣的目光，讓我有種想要離開的沖動。最后，在7月6日開完家長會后，我毅然背起書包，向老家奔去——那個躲避唾沫的避風港。坐在車上，抬頭看看天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

　　跑程

　　離開父母的日子是愜意的，至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔心有人穿著圍裙在門口喋喋不休；至少不用直視父母那雙失望的眼神，不會聽見他們心醉的聲音。可是每當親朋好友問起我的'成績，我給他們回答后，我總覺得鄙視的目光將我團團圍住，那一刻，我感覺全世界都拋棄了我。

　　那晚，吃完晚飯后攤在沙發上，突然，一陣閃電劃過深藍色的蒼穹，幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒，我就這樣肆無忌憚地哭了，想起母親做的可口的飯菜；想起了父親語重心長的教誨；想起鄰居家那只乖巧可愛的狗狗；想起初一那些挑燈夜讀的日子……看著池塘邊的魚兒，我想魚兒終究離不開水。

　　幾天過駢了，我拿起電話，撥通了那串熟悉的號碼：“喂，是媽媽？”“是，琴琴，有什么事嗎？”“我想回宜昌來了！”“那就來吧！”媽媽溫柔地說。

　　又回到了這個地方，夜晚依然燈火闌珊，路上的行人仍然神采奕奕。

　　終點

　　回來了，回到了這個有著熟悉氣息的地方，一切都沒有變，我決定不逃避了。只希望在新的學期我能用我的努力來創建一些成就。

　　后記

　　魚，終究離不開給予它生命之源的水。

　　鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。

　　我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛交織的幸福圈……

八年級作文篇4

　　每天每天我都在爸爸媽媽的愛里快樂地生活、學習，一天天長大。這些愛加起來沒法數得清，因為它太多了。

　　從早上一睜眼開始，爸爸媽媽的愛就開始圍繞著我。媽媽把做好的飯菜端到桌上，照顧我吃好，提醒我帶好上學的東西。爸爸送我到學校，還不時叮囑我要注意安全。中午放學爸爸接我和媽媽回到家里，媽媽急急忙忙做飯，為了讓我吃好還得想方設法做各種花樣的菜，讓我吃得又開心又營養全面。下午放學后，媽媽督促我寫作業，有不會的地方給我講方法，讓我自己多練習；寫完作業提醒我收拾好書包，洗漱睡覺，當然睡覺前要看一會書。夜里睡覺時媽媽還得經常起來幫我蓋被子，因為我睡覺不老實，老蹬被子……

　　爸爸在我寫完作業后陪我玩，他希望我把身體鍛煉得健康、結實，所以經常陪我到樓下踢球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球什么的.；到了星期天，只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩，哪怕是一個小時也好，爸爸說，孩子就要多出門，到太陽底下運動。爸爸還喜歡帶我出門旅游，從上幼兒園的時候，爸爸就盡量抽時間帶我和媽媽去旅游，爸爸常說，見得多才能識得廣，多出門才能長知識，所以我去哈爾濱看過冰雕，吃過帶冰渣的糖葫蘆；去海南島潛過水，不過沒敢下，但是看過天涯海角了；還去過五臺山、云臺山、無錫、蘇州、同里、大連、青島……

　　我愛爸爸媽媽，我希望爸爸媽媽永遠健康，每一天都開開心心，快快樂樂。

八年級作文篇5

　　期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的.題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

八年級作文篇6

　　溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶涌……

　　你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠是一路歡唱，無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現，活像一個個黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂章。你走幽徑，過僻野，身旁的野花不時向你拋著媚眼，高處的樹木送來美麗的倩影，甚至連天上的云彩也投入你的懷抱，但你永遠都不會留戀，不會駐足，因為你明白：自己的目標在日出的地方。

　　當你走出迷途，走出困境，迎來第一縷陽光時，你已漸漸成熟了，變成了河水。

　　陽光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢待發。看著河水不卑不亢的樣子，那縈繞在心頭的陰云也會慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣溫柔慈愛。你細心地滋潤著田禾，無私地養育著千千萬萬的生靈，但你不會陶醉于自己的儀表，也不會沉溺于已有的成就，你依然有著奔流到海不復回的抱負。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，當我第一次解讀江水時，聽到的就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，里面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運，到這里似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠方。

　　“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，當海水以包羅萬象的`姿態展現在你面前；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，當海水以飽經滄桑的面容靜臥于天地間。這時，一切歸于平靜；這時，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊含著巨大的能量，回歸中又開始了新的升華。你的潮起潮落，吟唱著英雄史詩；你的雍容博大，成就著英雄業績。

　　水，一路朝拜，向著一個目標不懈地前進，為了尋找自己遠方的夢，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險，九曲回腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！

　　解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執著，海水令我神往。

八年級作文篇7

　　一支畫筆，一張白紙，描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊，任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

　　小時候的我住在上海的那種老式弄堂里，弄堂很窄很長，卻將幾十戶人家聯系起來，成為一家人。

　　陳丹燕說過，住在弄堂里的人是最真實的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點才起床，蓬著個頭，慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件，帶著妝容，鎮定自若。

　　每周六，巷口都會出現一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修，并憤憤地說，下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手：“你賺個錢也不容易，這修鞋錢免了！”

　　“廢鐵廢銅廢塑料有伐！換糖啦——”清晨，一聲聲的.叫喚穿過整個弄堂。“來嘍——”總有小孩子向窗外回應，然后捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”，奔向那個騎著三輪車的老爺爺。

　　久而久之，我們和老爺爺就熟了。換糖的時候，老爺爺會笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣，這一次是五顏六色的硬糖，下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……

　　我總喜歡將玻璃糖紙帶回家，將它泡在水中，然后看它在陽光照耀下散發七彩光芒。

　　傍晚時分，隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我：“囡囡來阿拉屋里吃飯伐？”有時，她會問我“今天玩得開心伐？”看到我嘴角的醬漬，就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去：“吃得這么急干嘛？又沒人和你搶！嘻嘻……”

　　小時候的我們總有使不完的勁，對于那些現在看來很無聊的事樂此不疲。

　　“我要數到十啦！”“快藏快藏！”

　　“一……二……三……四……十！藏好了嗎？”“藏好了！”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這么大，能躲哪兒呢？

　　“啊！我抓到了！”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂，所有的人似乎都被笑聲打動了，一整天樂呵呵的。

　　弄堂的生活真實，實在；弄堂里的人熱情，直爽。弄堂里的人就像是一家人。

　　小心將這些碎片拾起，放進心里，永遠地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。

八年級作文篇8

　　童年對于每一個人來說，都是幸福快樂的時光；童年對于每一個人來說，又是多么那一忘懷的時光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關懷下長大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張甜甜的笑臉真美！童年我是在集體的溫暖下長大的，那時候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！

　　童年就像夏日的暴風雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個刻骨銘心的教訓，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……

　　記得一個星期六，我來到剛念一年級的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉過身的'時候我趕緊閃進房間里，關上門，只留下一條縫隙往外瞧。

　　表妹指著黑板上的“a”對布娃娃說：“跟我讀，這個念”啊“她準確的發音，可是布娃娃毫無反應。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學習啊？難道你不想學習知識，為人民服務？”我聽了真是有驚又佩服。

　　這是我靈機一動，就內捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。

　　表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉刷的一下變紅了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學。”我說：“表妹，你長大了，想干什么啊？”他那眼睛充滿自信的說：“當老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當個“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高啊！

　　童年就是這么有趣，每一個人都會有那最珍貴的記憶……

八年級作文篇9

　　黨的春風吹到家鄉時，家鄉發生了太多太多的變化……

　　在我童年的記憶中，有深刻印象的就是家門口的那口古井。在以前，古井是家鄉人的命根子。吃的水，用的水都來源于古井，一年三百六十五個清晨和黃昏，古井邊都擠滿了拎著水桶打水的鄉親們，忙的時候還不免遇上一場場爭吵……那時奶奶去打水時我總跟在后面，等著大口大口喘著粗氣的奶奶用滿是皺紋的手拎著水桶回來，我便興奮的用手把水捧起，吹著泡泡玩。

　　后來我到外婆那兒去上學，離開了家鄉耳邊卻卻時時回蕩著那“吱吱”的水聲，奶奶那喘氣的聲音，那粗大的拉繩也常常出現在我的夢境之中……

　　幾年前的暑假我回到了家鄉，一進門我就提起塑料桶望外走，奶奶看見我，驚奇的說：“萍兒，你拿著水桶打算上哪兒去呀？”我說：“你的缸里一定沒有水了，我幫你打水去。”“哈哈！”奶奶笑出了聲來，瞇著她那雙老花眼笑道：“拎水？奶奶我早就不拎水了，瞧！”我順著奶奶指的方向望去。“啊！壓井！”我趕忙走到那高高直立的壓井邊，來回壓了幾下，“嘩”，一股清澈的地下水就從水管里涌了出來。細細一嘗，好清涼，好甘甜。奶奶欣慰的說：“剛裝的！剛裝的！現在大伙兒都有錢了，裝這個壓井也就一百來塊錢，大家為了方便，這不，村子里都裝了。”奶奶越說越激動。

　　“咔嚓，咔嚓……”壓井那歡快的歌聲，伴我度過了一個愉快的暑假…….

　　隨著“民武”公路的開通，家鄉的發展就更快了。就在這時，自來水也進入了每家每戶。通水那天，我抑制住內心的興奮，故意對奶奶說：“有壓井就行了，干嘛還裝自來水呀！這不是白花錢嗎？”奶奶卻得意的說：“傻孩子，壓井還要用力氣把水壓出來，這自來水可是真正的自來呀!”

　　“大伙都裝了？”我指著自來水說。“裝了，裝了，全都裝了。現在村里有的跑運輸，有的'開廠子，有的開商店……手中都有錢了。村里一說要裝自來水了，大伙甭提多高心興了，還一個勁的夸黨的政策好啊！”奶奶笑了那滿臉的皺紋象綻開的菊花似的。通水了，奶奶喝了一口驚奇的說：“這水該不會是加了蜂蜜吧？這么甜。”這時大家都笑了。

　　家鄉變了，那古井消失了，壓井沉默了，只有那自來水在歡快的唱著動聽的歌……

八年級作文篇10

　　生命如同寓言，其價值，不在于長短，而在于內容。

　　——題記

　　在人生的道路上，打開思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定一種生活信念的人，一定能實現人生的突圍和超越。一種對待人生的態度：腳踏實地，平凡中不斷突破自己。反之，盲目跟從，最后只能竹籃打水——一場空，耗時費力，得不償失。

　　而兩年前的我，竟也有過盲目跟從的經歷，最后卻也是事倍功半。

　　初一年那年，剛開學，班主任在第一次家長會上，就分發了一張計劃書，并說根據自己的實際制訂目標。回家后，老爸拿給我，卻不知如何下手，只得隨便寫幾個，由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視，被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始，總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見，別人說好，我就買，完全不看此書是否為吾所用，導致買來的練習不實用，最后甚至完全不想去做。果不其然，初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向，完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現狀對比感到無比可笑。目標過高，不切合實際，沒有腳踏實地的穩定，只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的計劃。

　　由初一年吸取教訓，初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習，完全改變初一的習慣和態度。

　　在風疏雨細的夜里，亮一燈，昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手，匆忙枯燥的'時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.（側重寫專心閱讀，與上文的對比不夠突出！）

　　最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。

　　只要對人生時刻充滿美好的態度,一步步地繼續前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。

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