六年級作文精品7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文1
我覺得人世間最好的愛就是來自于媽媽的愛，因為媽媽的愛是無私的，是不求回報的。
我的媽媽是一個普普通通的農民，他有著高高的個子，高高的鼻梁，白白的皮膚，還有一雙動人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發，是我特別喜歡的。媽媽對我非常好，因為媽媽的性格非常的溫和，媽媽從來沒有打罵過我，從來都是對我細聲細語的`，去告訴我哪里做得對，哪里做的不對。
每天媽媽都會給我做早飯，因為我早晨7：00要去上學，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會看著我把它吃完，還會囑咐我慢點吃，一定要吃飽。
媽媽平時生活中，還有許許多多的小事，都能體現出來媽媽對我是十分愛的。我也非常喜歡媽媽，也非常的愛媽媽，我希望媽媽能夠永遠年輕，永遠漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……我現在就是這樣的生活體驗，希望媽媽永遠永遠的對我這樣好，也希望媽媽能夠永遠身體健康！
六年級作文2
假如我是小仙女，我會把世界上的所有道路都變成蹦蹦床，讓所有的小朋友都享受一下走在蹦蹦床上的快樂，這樣他們摔倒了也不疼。
假如我是小仙女，我會讓地球上的人都有一雙能飛的翅膀，讓他們都能展翅飛翔，到世界各地遨游一圈。
假如我是小仙女，我會幫助那些不開心的孩子帶去快樂，讓他們能在游樂園里晚上一整天，把他們不開心的回憶全部帶走，留下他們的笑聲。
假如我是小仙女，我會把世界上所有的公共汽車都變成免費的，讓大家出遠門時不用擔心車費的問題
假如我是小仙女，我會用彩筆將世界畫得五彩繽紛，一天變一個顏色，讓大家永遠也看不膩。
假如我是小仙女，我會實現每個人心中的愿望，讓他們心中的`愿望都變成現實，人帶走他們心中的煩惱，讓他們高興起來。
假如我是小仙女，我會發明一種長生不老藥，讓世界上的人都不會死去讓大家不會因親人死去或老去傷心。
假如我是小仙女，我會讓世界上永遠沒有戰爭，只有和平，讓我們大家攜起手來，讓和平之花開遍世界的每一個角落。
假如我是小仙女，相信世界將變得越來越好。
假如我是小仙女……
六年級作文3
夜深了，人們都睡了。一只小鳥被這“嗚……嗚……”的哭聲吵醒了，她落在了窗臺上，哭聲是從屋里傳出來的。原來是這家孩子的眼睛在哭泣，小鳥問道：“眼睛，你怎么啦？”眼睛哽咽的說：“我發現越來越看不清東西了！……”于是，眼睛把事情的經過告訴了小鳥。
以前，我——小主人的`眼睛，晶瑩透亮，看東西也特別清晰。可一放假，小主人天天看電視、電腦，而且總是看到很晚。
好不容易，小主人困了，她睡了，我才有時間休息。就這樣，兩個月下來，不是電視就是電腦，我休息的時間少了、太累了，就越來越看不清東西了。聽小主人的媽媽說，還要為小主人配眼鏡，以后我肯定會更慘！
小鳥聽了眼睛的訴說，也哭了。她給眼睛想了一個好辦法，對眼睛說：“你等著看我的吧！”。眼睛疑惑地看著小鳥，小鳥向眼睛道了別。而眼睛卻睡著了。
第二天，大街小巷里貼滿了布告，都是告訴人們要愛護眼睛，不要再傷害眼睛了。
后來小主人看到了小鳥的布告，感到很慚愧，就再也不那樣對待眼睛了，從此后眼睛再也沒有哭過。
六年級作文4
那一天，我突然發現，微笑是有魔力的！
在一條僻靜的小巷里，我遇上了一條狗，黑色的皮毛，兇惡的目光盯著我，對著我狂吠不止，我大吼一聲，本以為狗會被我嚇到，但嚇到的不是狗而是我，狗被我吼了一聲后，叫得更大聲。我想：硬的不行就來軟的。我輕輕地說：“別叫了好不好？放我過去吧！”狗叫聲還沒停，它可能聽不懂我再說什么吧！我想不如笑一下吧，也許行！試一下吧！
我亮出我的招牌微笑，狗竟然停止叫喚了！
我把這件事告訴了我的朋友，他們不信。我就和他們再去試一次。
到了那個地方，一個比較兇的男生第一個上，他裝要過路的'樣子，狗也對著他叫個不停，他對著狗兇起來，一個人和一只狗較量著。
我把他拉，讓一個可愛的女生去，她怕狗，問我說：“它不會咬我吧？”“不會鏈栓著呢！”她試著過去，狗也對著她叫。她露出了微笑，狗果然讓她過去了！那個剛才和狗較量的男生，也試著微笑著過去，也成功了！
他們現在也和我一樣堅信：微笑是有魔力的！
六年級作文5
勇氣，是戰勝內心的害怕；勇敢地打敗它們，就是勇氣。
勇氣，是第一次把母蜘蛛打死；勇氣，也是表演時不好還快樂面對；還是第一次跟別人穿得不一樣而感到沒有怎樣；勇氣，也是晚上有小偷來偷東西時，卻勇敢地把他給趕走了；勇氣，是就算今天只吃一碗飯，也會相信明天一定有機會可以吃好料。
我從小到大做過最有勇氣的'三件事情，是跟我們狗比賽跑步，還有爸爸媽媽不在，聽到了怪聲，我卻勇敢地去察看；最后，是我勇敢地去海邊，但是怕被水母電，真是可怕！
我覺得，勇氣像空氣一樣，常一個人勇敢的時候，它們就會跑去那個人的身上，讓他有勇敢的能量；如果沒有了那個勇氣能量，你就會很膽小。
但愿，每一個人都有勇氣，像星星一樣多；也但愿，勇氣會喜歡上每一個人。
六年級作文6
俗話說：團結就是力量，這句話就是真理。
我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是，你們有沒有想過，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動，這是為什么呢？
一次，我丟掉了一小截骨頭，過了一會兒，就有一兩只小螞蟻聞訊趕來，他們的觸角在一起碰撞，也許是在交流吧，果然，不一會兒，它們兩個在骨頭上溜了一圈，可怎么也搬不動。兩只螞蟻進一個洞里，叫出了很多螞蟻，有秩序的`排著隊，一起走向骨頭，把骨頭包圍起來，過了一會兒，骨頭奇跡般的動了，于是，我目不轉睛的盯著它們看，原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著，另一群在外面圍著，一會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點兒點兒地搬進洞，過了很長時間竟然奇跡般的全部搬完了。
團結就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個體力量小，但是團結起來力量可是大得驚人啊！同樣只要團結起來，什么事都難不倒我們！
六年級作文7
體育課，王老師讓我們聯系跨欄跳高。
首先，王老師給我們做了一個標準動作：只見他左腳向前跨一步，右腳抬起來，再把左腳使勁兒一蹬……“啪！”一個完美的跨欄跳高示范就呈現在我們眼前。有的同學看完王老師示范的跨欄跳高，便開始躍躍欲試……
王老師看我們那么迫不及待，便讓我們分成4小組，每小組有2人托桿，練習一共分3輪。
第一輪：摔的摔，倒的倒。
開始，大家不是很熟悉怎樣跳高，便摔的摔，倒的倒。傷兵一大片，局面十分混亂……
第二輪：找到竅門。
第二輪，我們漸漸熟悉樂該怎樣跳、跨、蹬。情況越來越好，美中不足的.跳得有點矮。
第三輪：漸入佳境。
俗話說：“孰能生巧。”同學們經過前兩輪的練習，已經漸入佳境。只見他們縱身一躍，輕輕松松就跳過了跳高桿……
這節體育課讓我學會了跨欄跳高，并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀！
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