小學二年級作文

時間：2025-01-12 09:16:34 二年級

[優]小學二年級作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優]小學二年級作文8篇

小學二年級作文篇1

　　在我的寫字桌上，放著一盞燈--臺燈。這盞臺燈非常精致，那是在我六歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望我在這盞臺燈下好好學習。

　　這盞臺燈非常的漂亮、精致。它亮閃閃的燈罩下面鑲嵌著兩根潔白的燈管。燈管的廣度可好了，它照在書上不耀眼，既保護眼睛，又節能環保。臺燈是天藍色的，上面還有一個粉色的'小鬧鐘。這個小鬧鐘可以限制你讀書的時間，它會讓你的眼睛適當的休息。這盞臺燈成了我學習上的好伙伴!

　　我今年已經十一歲了，這盞燈一直伴隨著我成長了五年，五年來，我一直都是在它的陪伴下快樂的學習。它不但提高了我的視力，還給我了一個良好的學習習慣。

　　每當我坐在這盞臺燈下學習時，我就會想起我的媽媽。就好像媽媽那慈愛、柔和的目光在注視著我學習。

　　我喜歡這盞臺燈!

小學二年級作文篇2

　　大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！

　　一天，我正在陽臺上玩葉子。可是，總有人打擾我。我一看，呀！

　　是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來了。

　　我突然發現，它們還伴著食物呢，我有一個念頭：用水把它們的.食物沖走。于是，我拿了一點水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和實物分開了！

　　可是，螞蟻們等水干了，又把食物搬了起來。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過我！

　　于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖散了。可是，它們又等水干了，搬起食物，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒辦法，散了又聚，散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

　　玩著玩著，我似乎懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要……。總之，就是要像螞蟻的精神學習。大家別看螞蟻如此渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！

小學二年級作文篇3

　　今天，媽媽給我買了兩個氣球，一個是紅色的，另一個是藍色的。

　　我請來了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球，我給小哥哥一個藍色的，留給自己一個紅色的.，還給哥哥講了游戲規則：我們比誰吹得大，但可不許吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑，對我說：知道了。

　　我數：一二三。大家一起吹了起來，只見小哥哥也沒怎么使勁，氣球就慢慢地大了起來，而且越來越大。而我在那吃力地一口一口地吹，氣球卻一直很小。時間一分一秒的過去了，我才吹了有雞蛋那么大，很明顯，我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我，笑著說：你可要繼續努力哦。我聽了小臉都漲紅了，我對小哥哥說：有本事我們再比一場，小哥哥爽快地答應了。

　　我數完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起來，不一會兒就變成西瓜那么大。有了上次的經驗，這次我也吹得很大。我感覺再吹就要爆炸了，我可不能輸，于是我就提出要要比一比，但是誰知一比，我的還是比他小了一點，我急得都快哭了，而小哥哥卻在一旁做著鬼臉，手舞足蹈，一副得意洋洋的樣子，真是氣死我了！

　　但是我想，雖然這一次我沒有得到冠軍，但有了經驗，下次我一定會超過他的！

小學二年級作文篇4

　　今天下午，我們在華夏文苑的課堂上。老師和我的-同學玩了“打鼓撒花”的游戲。

　　花開過路時，鼓手老師開始打“鼓”。第一個學生開始遞花。當花到了我手里，老師的'“鼓”停了，但我正準備表演節目。我選擇了一個“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個圓，然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會把我的圓圈變成一個被吃掉的蘋果!

　　它又開始蔓延。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個三角形，然后回到她的位置。我們把這個三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!

　　在學習了這一課之后，我意識到無論我們做什么，我們都應該有想象力和猜測。

小學二年級作文篇5

　　在童年里，有很多快樂，看書的快樂，畫畫的快樂……但是今年我正在等待過年的'快樂。

　　快樂是一種享受。我個性的高興，因為今年過年我要享受啦！以前過年我都沒有守過夜，今年我還給我老媽提議守夜呢！美吧！！！！

　　我們住在高層，院子里的人放煙花，我們都能看見呢！去年放煙花，我們全家都站在陽臺上，突然，一個煙花放了上來，讓我們看起來，可真大啊！差點沒把我們窗子熏了呢！那剛放上來的時候，把我們的房子照得一閃一閃的，簡只太美了！

　　過年我們也吃餃子，父母總是叫我給長輩說祝福話，害的我這個膽小的小美女臉都紅了！不要給別人說哦。

　　我天天盼望著過年。

　　我愛新年的快樂！

小學二年級作文篇6

　　我愛五彩繽紛的春天，愛炎熱的夏天，但我更喜歡碩果累累的秋天。

　　秋天來了，那蘋果樹突然張出一個個紅彤彤的蘋果。梨樹也透出了一個個黃澄澄的梨正調皮的眨著眼睛呢！

　　看！那柿子懶洋洋的.伸了懶腰，懶懶地說：“怎么不讓我在睡一會？”玉米也睜開了眼睛，等待著農民來摘呢！

　　啊！秋天真是個豐收的日子呀！

小學二年級作文篇7

　　今天，天氣格外晴朗，天高云淡，風和日麗，我和爺爺來到新建的白鷺灣濕地。

　　我們走進大門一陣清風帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來，放眼望去，蜻蜓低飛，彩蝶曼舞，五彩的花兒綠色的“海”，真迷人。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”，湖面上三、兩只游船悠閑搖動，“翠堤”上紅色的.游道和栱橋鑲嵌在綠色的樹林和湖面間，分外妖嬈；登上“觀演平臺”，花海梯田“盡收眼底，好像彩虹降臨人間，“白鷺湖”上徐徐清風吹皺一湖秋水，高大的駝峰凸現湖中。

　　這一天我盡情享受到運動的暢快，體驗了親近大自然的樂趣，真有意義。

小學二年級作文篇8

　　“叮叮叮”上課鈴響了，楊老師滿面笑容的走進教室，看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對我們說：誰能把硬幣放子在這張卡片上誰就贏，掉下去的就算輸剛說好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進行了第二次和上次一樣輕輕的放下去，誰知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運用了第二次機會，這一次他非常小心放上去，結果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會完成，又傷心的`下了場。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風，讓大家對我刮目相待。誰知又失敗了，我又失敗了退了場，楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來了，只見王凱迪上去了，他問楊老師，可以只見他折疊起來嗎？楊老師說：可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們為王凱迪喝彩。

　　這堂課真開心。

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