四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
早晨，天氣格外晴朗，不時有幾塊烏云從天空飄過，把頭探出外面，還能感到幾絲微風，夏日，好一個下雨的季節。
忽然，風大了，鳥兒也不叫了，只是各自飛回了自己的窩里。天空中，一塊特大號的云朵從其他地方飄了過來，“滴答，滴答”，地上響起了雨的歌聲，緊接著，大雨就“嘩嘩”的下了起來。頓時，天空黑烏烏的，所有的景物都泡在了雨里。原本已經干了的`地下，沒過幾秒鐘，就變得濕濕的。過了幾分鐘后，閃電來了，遠遠望去，閃電就像大樹的樹根一樣，縱橫交錯。悶雷也在云里，隆隆的叫著，它隨時都有可能發怒，一怒起來，人們都會打起冷顫。沒過多久，雨停了，大地又活躍起來。
大樹經過雨的清洗之后，變得綠油油的，花兒“喝”了雨水之后，綻開了它的笑臉，引得蜜蜂蝴蝶紛紛過來采蜜。我家下面的火龍國，經過了欲的清洗之后，變得紅彤彤的，叫人恨不得立刻去摘了它。菜園里的菜，喝了雨水之后，好象長高了許多，看樣子，那些菜是在比高矮呢。
暴雨雖然不好，但暴雨過后，又是一番美麗動人的景象。
四年級作文 篇2
前幾天，我和同學大吵了一通，因為心情不好，所以今天考試的時候發揮得很糟。我帶著萬念俱灰的心情走出了教室，可沒想到才走到學校門口，就看到一個穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過去，沖進她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說起，只好閉著嘴。可她的喜悅之情并未改變，一個禮拜沒見了，感覺奶奶又蒼老了一點，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說話，她卻一直說著，等了好一半天，見我不說話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。
現在想起來，還真是愧疚。她老人家不惜花費這大好時光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來了。這應該就是愧疚吧。可為什么我覺得，更多的'是感恩之情呢？
平日里，您有什么好的，也是第一個給我，我老是希望您也吃一點，可您總是說您已經吃過了，又或是不想吃。我也沒什么顧慮，只是想，你不吃我就吃。現在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。
我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒用了。我只想對您說一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動，也許，您還會說一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。
四年級作文 篇3
我的家鄉在三河口鎮吳河村，這是一個山清水秀的好地方，我最喜歡家鄉的小河。
春天，河邊各種各樣的野花野草遍地都長滿了，長得非常茂盛。中午太陽倒映在河面上，真像一個大大的火球。
夏天，來河壩散步、捉魚的'人很多。大人們說說笑笑，卷起褲子在河里摸起來，還交給我們經驗。我們嘗試著，慢慢地也會捉了：一條、兩條、三條……
秋天，河里的鴨子三五成群歡快地游著，像是在聊天。河對面的樹也開始落葉了，葉子被風媽媽吹到空中，又落到河面上，真像一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，小河格外寧靜，偶爾有人來河邊玩，把一顆小石頭投入到河中，就看到波紋一圈圈的蕩漾開去，美麗極了。
我喜歡我家鄉的小河，因為它給我們帶來了快樂。
四年級作文 篇4
星期日，早上起來，夏雨紛紛，我嗓子有點難受，便讓爺爺帶我去醫院看病。
我坐在公交車前的座位上，看見天氣陰沉沉的，空中烏云密布，太陽仿佛也被夏雨折磨得不見了蹤影，雨水稱霸了天空，將雨珠灑在了地面上，洼地上是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的云和地上的'人的倒影，行人少了許多，大家都打著傘，生怕自己被雨打濕。雨水像水晶一樣輕盈地跳到了公交車前的玻璃上，像頑皮的孩子，在玻璃上搞惡作劇，擋住了司機的視線。轉眼間，以前透明清亮的玻璃蒙上了一層薄薄的雨霧。這時，司機叔叔按下了一個按鈕，只見雨刷就靈活地上下左右活動起來，用長長的黑色身體把雨珠趕到了地面，玻璃被清理的干凈透亮，司機滿意地笑了。
我從司機的笑容中，領悟到他對雨刷工作的贊賞，使我知道了公交車上每一個零部件都有它們的作用，發動機讓車行駛，方向盤控制方向，雨刷也少不了。如果沒有雨刷，雨水把玻璃弄的模糊了，影響司機的視線，就會發生不安全事故。由此我明白了，我們將來長大了，在社會上也要像雨刷一樣，做一個不求得失，不求名利，默默奉獻的人才！
陜西省西安市雁塔區吉祥路小學 四年級 李晨語 指導老師：李 敏
四年級作文 篇5
星期天，我和媽媽去買菜。一到菜市場，喲，人可真多，門口那堆人圍著在做什么？我拉著媽媽趕緊擠過去。只見一個個子高高的伯伯，樣子很憨厚，很老實，手里拿著好幾個用竹子編的籃子，在大聲叫著：“提倡使用菜籃子，告別塑料袋。”還一邊把籃子分給看熱鬧的人，我沖到前面，也拿到了一個。離開菜場時，我還看見那位伯伯在那里宣傳和環保有關的知識。
回家的路上，我疑惑不解地問媽媽：“他是誰？籃子哪來的？為什么要這樣做？”媽媽告訴我說：“他就是我們永嘉有名的民間環保人士陳飛，為了環保事業，做了許多事。我們拿到的這個籃子，還是他自己掏錢買的呢？”我纏著媽媽給我說陳飛伯伯的.其他事，但媽媽也說不清楚，只說他家鄉的村子是遠近有名的環保村。我一聽，更向往了，決心回家讓爸爸帶我去那里看看。爸爸聽了我的懇求，說：“環保是每個人的事，你這小學生應該接受教育，帶你去。”我蹦起來老高，連說“老爸真好。”其實，我不僅僅是為了了解陳飛伯伯的事，林老師布置的綜合實踐內容要我們了解家鄉的環境保護情況，我正愁著，不知怎么下手，這下好了，有戲了。
下午，我們就出發了。行了大約三四十分鐘的路程，就到了陳飛伯伯的家鄉渠口了，環保村果然名不虛傳，又干凈又整潔，地上不見一張小紙片。我們一路打聽，村民一聽是陳飛伯伯的事，就你一言我一語地說開了。
原來小時候的他，喜歡在清澈見底的楠溪江游泳。而如今，還是這條江，水卻沒有以前清冽，沙灘上到處是塑料袋，特別是洪水過后，袋子掛在樹枝上，五顏六色，像一面面旗幟，給美麗的楠溪江帶來了丑的一面。陳飛伯伯下定決心要去改變這種現象。每天早上天剛蒙蒙亮，他就已在村子里四處轉了，看到地上有塑料袋，就把它撿起來；看到村民買菜提著的一個個袋子，就上前宣傳白色污染的害處。
漸漸地，發現菜場里裝菜的塑料袋是白色污染的罪魁禍首，于是他掏出自己的錢買了一批竹編的菜籃子，在村子里免費贈送。村民拿到不用錢的籃子，卻在背地里說：“這陳飛真傻！拿自己的錢去買籃子。”但陳飛一次次的宣傳，呼吁大家“告別塑料袋，重提菜籃子。”正是他的“傻”和“癡”，最終感動了村民，家家自覺地使用菜籃子，盡量不用塑料袋，也不亂扔垃圾。現在，他們村子是方圓附近有名的環保村。
陳飛的足跡越走越遠，他不滿足自己的小村子，無論走在哪里，他都時刻不忘環保事業。他現在已是十一屆全國人大代表，他要發動所有的人都來關注環保事業，讓老百姓發自內心的接受環保意識，環境保護從小事做起。
雖然，我沒有親自采訪到陳飛叔叔，但他的形象、他的精神已深深地烙在我心中。我下決心：我也要為環境保護盡我的力，在同學們當中宣傳環保，做一個像陳飛叔叔那樣的環保衛士。
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