六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
親愛的爸爸：
您好！
一眨眼，兩三個月過去了，我們又要開始第二次月考了。我時時刻刻都在想您和媽媽，但我決不會因為想在外打工的您們而誤了學習。
記得在家的時候，您和媽媽常在我寫作業和看電視時提醒我要保護眼睛。
我在學校的學習成績進步的也很快，我知道這學期就要升學考試了，我學習很刻苦，我知道您和媽媽從小把我養大，我絕對不能辜負媽媽和您對我的期望。您只有我一個寶貝兒子，以后只能靠我。如果我長大以后沒出息的話，您一定會很傷心的'。所以，我要從小做起，長大考上好大學。在語文老師的輔導下，我的作文水平也大大的提高了。
我偶爾還犯點小錯誤，但我會努力改掉的。請您不要擔心我在學校適應能力不強，自理能力不夠，我會在學校里鍛煉的越來越堅強。
最后，請您也給我親愛的媽媽問聲好。希望您和媽媽在外保重身體，不要總想著我，為我攢錢。您們也要多吃點好的，有營養的。我知道您們住的是硬板床，要注意防潮呀。
祝您和媽媽
身體健康，財源滾滾！
您的乖兒子：云波
6月2日
六年級作文300字 篇2
生命是什么？生命是一朵常開不敗的花。
記得上個學期期末考試，因為作文差，我的語文只得了43分。我整天愁眉苦臉，一點兒精神也提不起來。
放假了，媽媽關心地問：“應婳，上學期成績如何？”
我心灰意冷地答：“唉，別提了。”
媽媽看了看我，心里已明白了八九分。
有天晚上，她來到我房間，見我躺在床上對著墻發愣，便語重心長地說：“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養分，只有經歷過挫折的人生才是完整的人生；沒有養分滋潤的花遲早是會枯萎的。”
聽了媽媽的.話，我想，是啊，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”于是，我充滿自信地對媽媽說：“這點挫折不算什么，我要重新揚起奮斗之帆。”從此以后，媽媽幫我訂出了復習計劃。不管作文多難寫，我都堅持著。新學期開學不久，我的一篇作文被老師當作范文在班上念出來，我別提多高興了。
看著越來越高的分數，我想，這是努力奮斗的結果啊！假如說挫折是一篇難寫的“文章”，我已經成功地“寫”出來了。現在的我，應該積蓄力量為新的目標而奮斗。只有這樣，生命之花才會常開不敗。
六年級作文300字 篇3
“一年之計在于春”人們都這么說，因為春天是一年的開始。
春天到了，農民伯伯忙著播種?施肥?澆水，只有這樣，秋天才能有所收獲。
“小草，醒醒啦！”春姑娘呼喚著小草，正在泥土里沉睡的小草聽見了春姑娘的呼喚，生了個懶腰，就趕緊鉆出泥土。桃花看見了春姑娘，就展開她那粉紅色的小臉蛋對著春姑娘笑。柳樹姑娘看見春姑娘來了，就讓春姑娘幫他梳理亂蓬蓬的長辮子。小樹苗看見春姑娘來了，就拼命的生長，好為候鳥們安一個家。“筍芽兒，小草弟弟都鉆出泥土了，地面上多美啊！”春姑娘溫柔地說。筍芽兒聽了，就脫去層層阻礙自己長大的衣服，滿懷著好奇心鉆出地面……
活潑可愛的小燕子收到了遠處春姑娘的邀請，就循聲從南方趕來了。春姑娘見燕子來了，非常熱情地接待了它們，還請來了太陽公公，給燕子們一個溫暖的`家。蝴蝶和蜜蜂都來到百花叢中采花粉。東眠的動物知道春姑娘來了，都醒來去迎接春姑娘。
孩子們看見春姑娘來了，都跑出家門和春姑娘問好。大人們也趁著這美好的時光，帶著家人到公園里野餐。小朋友們盡情地在草地上嬉戲玩耍。
我愛你，春天！因為你給我們帶來勃勃生機。
六年級作文300字 篇4
度過了一個快樂的暑假之后，新學期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進了我的學校。
走入校園，發現學校的操場發生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了，現在操場很平坦，還鋪上了瓷磚，操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。
我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因為新學期開始，我就成為了六年級的學生，是學校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。
新學期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學們還是很喜歡她。尊敬她。
新學期開始了，班上的同學也發生了改變。同學們有的長高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。
要知道，郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的'人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬萬沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關系。”天哪，這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應，她真的變的不斤斤計較了？我從那次起，就改變了對她的看法。
新學期開始了，我一定要更加努力學習，為班級爭光，為學校添彩！
六年級作文300字 篇5
老師的信任和同學們的鼓勵，使我成了班里的“老大”——班長。
俗話說得好，新官上任三把火，沒有經驗的我，看到同學們在課間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當時可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒有用。唉，真是“竹籃打水——一場空”啊！我都開始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學們在課間的時候安靜下來。我深知，如果這次不管理，就在同學之中沒有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風地來到教室里，下課鈴聲一響，等到同學們都出去了，我這才有機會展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的.嗓子已經變得沙啞了，已經說不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學們“大鬧天宮”了。
等到養好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎么奏效。不過，在我的努力之下，學期末，同學們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
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