小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
20年后，我已從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并成為一家美國(guó)公司的大老板，是一名名副其實(shí)的“高富帥”，過(guò)著充實(shí)而有意義的生活。
一天，我突然接到老同學(xué)王淇的電子信息，她邀請(qǐng)我回學(xué)校開(kāi)小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。嗯，借此機(jī)會(huì)回去看看多年不見(jiàn)的老師和同學(xué)們也挺好的。于是，我答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。
借助“音速飛行器”，僅僅兩秒鐘，我就回到了家鄉(xiāng)——浙江寧波。落地的一瞬間，我立馬驚呆了，這還是我印象中的寧波嗎？一塊塊鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠地隨處可見(jiàn)，一排排科技感十足的高樓大廈錯(cuò)落有致；一條條寬闊的馬路井然有序，一簇簇來(lái)往的行人熙熙攘攘。我拿出自己發(fā)明的“空氣探測(cè)器”，摁下檢測(cè)鍵。呀，空氣污染指數(shù)居然為0。
再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來(lái)水，而是我三年前發(fā)明的人造水；房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳，而已被處理轉(zhuǎn)換成氧氣。難怪空氣質(zhì)量那么好呢！最讓人不可思議的是，房屋居然具備變形功能，可大可小，小得可以拿在手里隨包帶走，大得可以一次性容納幾百號(hào)人。
回到家中，再抬頭看看小區(qū)里的小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見(jiàn)了，取而代之的是一條清澈見(jiàn)底的小河，而且還可以看見(jiàn)一條“細(xì)沙”在水底翻滾，各種小魚(yú)小蝦在水里歡快地游泳。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后，我才發(fā)現(xiàn)，“細(xì)沙”原來(lái)是水質(zhì)調(diào)整器，河里還有幾條專(zhuān)吃垃圾為動(dòng)力的`機(jī)器魚(yú)。看著眼前的景象，我不禁再次驚訝于家鄉(xiāng)的各種巨大變化。
“大懶蟲(chóng)，快起床了！”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈，原來(lái)南柯一夢(mèng)啊！不過(guò)我真希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn)，讓地球母親早日穿上綠色的外衣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
這一天早上，小熊朵朵藏在被窩里的小腦袋探出來(lái)，看了看天，自言自語(yǔ)道：唉，本來(lái)說(shuō)今天去摘西瓜的，可是今天太陽(yáng)太大，又沒(méi)有一丁點(diǎn)兒云朵，這樣會(huì)把我白白的皮膚曬黑的！這可怎么是好呢？除非下場(chǎng)雨，讓空氣清新清新！咚隆隆！朵朵高興極了，真是說(shuō)曹操，曹操到！朵朵打扮了一下，雨也停了，空氣中彌漫著泥土的芳香，飄飄悠悠
朵朵拎著籃子，興沖沖地出了門(mén)。她來(lái)到田地里，先輕輕敲了敲西瓜的`腦袋，清脆的響聲傳來(lái)，不錯(cuò)，熟了！，然后，用剪刀剪下西瓜的蒂，再使出吃奶的力氣，終于抱起一點(diǎn)點(diǎn)，可瞬間，朵朵就沒(méi)力氣了，她手一松，西瓜掉了下來(lái)，眼看就要砸到朵朵的腳了，突然，西瓜被另一個(gè)人，哦不，是被另一頭熊抱了起來(lái)，她抬頭一看，噢，原來(lái)是她的摯友——拉拉，拉拉沖她笑了笑，幫朵朵將西瓜放進(jìn)了籃子，朵朵對(duì)拉拉說(shuō)：謝謝你！謝什么，我們不是好朋友嗎？說(shuō)完，拉著朵朵跑到了其它地方，說(shuō)：這里風(fēng)水好，西瓜又大又甜，特別可口喲！然后抱著西瓜，跟朵朵忙得滿(mǎn)頭大汗。
回到家的感覺(jué)真好，又有西瓜吃，又有好玩的動(dòng)畫(huà)片看，好棒喲！拉拉正在看熊出沒(méi)正被逗得樂(lè)哈哈呢，朵朵端著切完的西瓜，向客廳走來(lái)，拉拉拿起一塊西瓜，使勁往嘴里塞：四啊是。好七！朵朵剛把西瓜放進(jìn)西瓜冰箱，做冰鎮(zhèn)西瓜吃，回頭一看拉拉的吃相，差點(diǎn)笑死！
朵朵說(shuō)：啊！今天真難忘。我愛(ài)夏天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于烏魯木齊市光明路的教育學(xué)院里。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，你就能看見(jiàn)我們寬闊而干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵茂盛的大榆樹(shù)，操場(chǎng)四周有許多鮮艷的花草，格外的.耀眼。
穿過(guò)操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓里有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、形體教室，教學(xué)樓的三樓有一個(gè)閱讀室，里面放滿(mǎn)了書(shū)，供同學(xué)們閱讀。這些教室可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干。
每天早晨，金色的陽(yáng)光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里，開(kāi)始了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在這里有我們爽朗的讀書(shū)聲，有我們悅耳的歌唱聲，有我們清脆的歡笑聲。
在我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，老師會(huì)給你母親般的關(guān)懷；同學(xué)們會(huì)給你兄弟姐妹般的幫助；小草、小花會(huì)給你朋友般美麗的微笑。
我愛(ài)我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們每天在這所充滿(mǎn)生機(jī)的校園里，像欣欣向榮的花草樹(shù)木，在辛勤的園丁培育下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，兩只大大的.眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。
我的愛(ài)好廣泛：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。()畫(huà)畫(huà)可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫(huà)《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機(jī)靈的小白兔》……在學(xué)校舉行的畫(huà)畫(huà)比賽中，獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。
看似完美的我，其實(shí)也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學(xué)考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫(xiě)了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說(shuō)：“這個(gè)250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個(gè)綽號(hào)……算了，不告訴你了，免得你又笑話(huà)我。呵呵~不過(guò)我一定盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我心里，有件事一直感動(dòng)著我，令我久久不能忘記。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，爸爸帶著我們?nèi)ネ妫覀冏卉?chē)來(lái)到第一站。這時(shí)座位沒(méi)了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)。車(chē)開(kāi)了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說(shuō)：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個(gè)老家伙，我先搶的干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛(ài)的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我的位子讓給您！”他媽媽的`臉頓時(shí)像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來(lái)要讓位，我就說(shuō)：“爺爺還是我讓您坐吧！”說(shuō)著我就站起來(lái)把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對(duì)我笑了笑，可小弟弟卻抱著爺爺問(wèn)：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開(kāi)心，應(yīng)該是幫助過(guò)老爺爺吧！這件事讓我至今無(wú)法忘記。
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